UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

EC1081, EC1281, EC1282, EC2286

016 LABORATORIOS DE MEDICIONES Y CIRCUITOS
realizada el 01 de
ta para los Cursos

PRELABORATORIO PRÁCTICA Nº 2
SIMULACION DE CIRCUITOS CON SPICE
S.U. Crosby Rodríguez
istente Biología de Organismos

Prof. María Isabel Giménez

1
 ¿QUÉ ES SPICE?

Es un programa para simular circuitos que incluyen tanto componentes básicos

como circuitos electrónicos integrados, desarrollado como una tesis doctoral en
la Universidad de Berkeley en 1973.

La codificación inicial se realizó en Fortran.

En el programa básico los datos e instrucciones se introducen mediante una lista

organizada, denominada "Netlist".

El cálculo de las variables del circuito se realiza aplicando el método de nodos.

Por ser el resultado de un desarrollo académico, el programa SPICE básico es

un programa de libre distribución.
2
SIMPLE DIFFERENTIAL PAIR
VCC 7 0 12
VEE 8 0 -12
VIN 1 0 AC 1
RS1 1 2 1K
RS2 6 0 1K
Q1 3 2 4 MOD1
Q2 5 6 4 MOD1
RC1 7 3 10K
RC2 7 5 10K
RE 4 8 10K
.MODEL MOD1 NPN BF=50 VAF=50 IS=1.E-12 RB=100 CJC=.5PF
TF=.6NS
.TF V(5) VIN
.AC DEC 10 1 100MEG
.END

3
 ¿CÓMO EVOLUCIONÓ SPICE?

A lo largo de los años se fué mejorando la forma de realizar los cálculos, en

1989 se codifica en C, se desarrolla una interfaz gráfica y se continúan
agregando numerosas funciones.
Posteriormente las compañías que desarrollan software tomaron el núcleo
inicial del programa, y elaboraron alrededor del mismo interfaces de entrada y
salida que simplifican enormemente el uso del programa, pero que convierten
el producto final en un software comercial, que debe comprarse: ISPICE,
HSPICE, PSPICE...
En el laboratorio tenemos PSPICE Evaluation 9.1.
En la actualidad AIMSPICE sigue siendo de libre distribución, pero la entrada
de datos es a través de "Netlist"

El nombre SPICE es un acrónimo:

Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis
4
 PASOS A SEGUIR PARA SIMULAR UN CIRCUITO EN SPICE

* Abrir el programa y seleccionar Schematics. Aparece una página donde se

va a dibujar el circuito.
* Seleccionar los componentes que se desean y colocarlos en la página.
* Ubicar los componentes en la posición deseada.
* Definir los parámetros de los componentes en las correspondientes cajas de
diálogo (valor de las resistencias, voltaje de las fuentes, etc.)
* Conectar los componentes para determinar el circuito. No deben quedar
componentes sin conexión y debe identificarse un punto como tierra GND.
* Seleccionar las variables que se quieren como resultados (voltaje en una
resistencia, corriente por una rama, etc.)
* Seleccionar el tipo de análisis que se quiere realizar. Nosotros vamos a
utilizar Bias Point detail, Transient y AC Sweep. Cuando se abre la ventana
hay que seleccionar los parámetros de la simulación correspondiente.
* Guardar el archivo con un nombre que lo identifique.
* Correr la simulación. Los resultados aparecen en una gráfica.
5
*Abrir el programa y seleccionar Schematics.
La versión en el Laboratorio es PSPICE EVALUATION 9.1
Al seleccionar Schematics aparece una página donde se va a dibujar el circuito.

6
* Seleccionar los componentes que se desean y colocarlos en la página (Draw).

Click para
Colocar el
elemento

7
* Ubicar los componentes en la posición deseada.

Los elementos aparecen de forma horizontal

Ctrl+R para rotar elementos
Ctrl+F para invertir elementos

8
* Definir los parámetros de los componentes

Abrir cajas de diálogo (valor de las

resistencias, voltaje de las fuentes, etc.)

Se hace doble click sobre

cada elemento y aparece
la caja de diálogo
correspondiente

9
* Conectar los componentes para determinar el circuito. No deben quedar
componentes sin conexión y debe identificarse un punto como tierra GND.

Lápiz para dibujar la conexiones

10
* Seleccionar las variables que se quieren como resultados (voltaje en una
TRABAJO EN EL LABORATORIO
resistencia, corriente por una rama, etc.)
Circuito nro. 1

Esquemático:

Markers

11
Gráfica:
* Seleccionar el tipo de análisis que se quiere realizar.
Selección
Bias Point detail : Valores DC de voltaje y corriente
análisis
Transient : Forma de onda de la variable en función del tiempo
AC Sweep: Gráfica de la variable en función de la frecuencia

* Cuando se abre la ventana hay

que seleccionar los parámetros de
la simulación correspondiente.

Análisis Transient
12
* Guardar el archivo con un nombre que lo identifique.

* Correr la simulación. Los resultados aparecen en una gráfica.

13
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
DEPARTAMENTO DE ELECTRONICA Y CIRCUITOS
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS EC1081
LABORATORIO DE MEDICIONES ELECTRICAS EC1281
LABORATORIO DE CIRCUITOS EC1282
LABORATORIO DE MEDICIONES ELECTRICAS EC2286
PRÁCTICA Nº 2

SIMULACION DE CIRCUITOS CON PSPICE

• Familiarizar al estudiante con el uso del programa simulador de circuitos basado en SPICE, a fin de
utilizarlo como una herramienta para el análisis de circuitos.

Preparación

1.- ¿Qué es el programa SPICE?

2.- ¿Qué significan sus siglas?

3.- ¿Para qué se puede utilizar este programa?

4.- ¿Qué versiones de SPICE están disponibles en el Laboratorio?

NOTA: Recuerde traer al laboratorio algún dispositivo que le permita guardar la información
observada en el osciloscopio para luego imprimirla y analizarla. 14
Grupo Nº ________ Fecha ________________
Grupo___________________________
Nombre Nº ________ Fecha ________________
Nombre
Nombre ___________________________
___________________________
Nombre ___________________________
EC2286
Trabajo
EC1081 de Laboratorio
EC1281 EC1282 EC2286
Práctica Nº 2
Trabajo de Laboratorio
Práctica Nº 2
1.- Recuerde que al entrar al laboratorio tiene que llenar la hoja de asistencia.
1.- Recuerde que al entrar al laboratorio tiene que llenar la hoja de asistencia.
2.- Encienda su mesón de trabajo.
2.- Encienda su mesón de trabajo.
3.- Si al iniciar la práctica encuentra faltas ó fallas en el equipo o en partes del mesón de trabajo que le
3.- Si al iniciarnotifíquelo
corresponde, la prácticainmediatamente
encuentra faltasaló profesor.
fallas en el equipo o en partes del mesón de trabajo que le
corresponde, notifíquelo inmediatamente al profesor.
4.-Abra la versión disponible del programa SPICE y realice una primera identificación de los menúes
4.-Abra
e íconosladisponibles.
versión disponible del programa SPICE y realice una primera identificación de los menúes e
íconos disponibles.
5.- Si hay archivos con circuitos ya preparados, ábralos, corra las simulaciones y guárdelos.
5.- Si hay archivos con circuitos ya preparados, ábralos, corra las simulaciones y guárdelos.
6.- 6.-
Sobre unauna
Sobre hoja nueva,
hoja nueva,identifique las las
identifique herramientas para
herramientas seleccionar
para componentes
seleccionar componentes (menú de de
(menú
dispositivos)
dispositivos)y y coloque
coloque enenla hoja
la hoja
algunosalgunos componentes
componentes básicos,
básicos, como como resistencias,
resistencias, condensadores 15
condensadores y fuentes DC, utilizando los botones correspondientes. Rote los componentes
y fuentes DC, utilizando los botones correspondientes. Rote los componentes con “Ctrl-R” conpara
“Ctrl-R” paraenubicarlos
ubicarlos en ladeseada.
la posición posición deseada.

7.- 7.-
Utilizando el lápiz
Utilizando para
el lápiz dibujar
para cables,
dibujar realice
cables, un un
realice primer circuito
primer concon
circuito unauna
fuente DCDC
fuente y dos
y dos
resistencias (borrar
resistencias todo
(borrar lo demás).
todo lo demás).
 corresponde, notifíquelo inmediatamente al profesor.
4.-Abra la versión disponible del programa SPICE y realice una primera identificación de los menúes
4.-Abra
e íconosladisponibles.
versión disponible del programa SPICE y realice una primera identificación de los menúes e
íconos disponibles.
5.- Si hay archivos con circuitos ya preparados, ábralos, corra las simulaciones y guárdelos.
5.- Si hay archivos con circuitos ya preparados, ábralos, corra las simulaciones y guárdelos.
6.- 6.-
Sobre unauna
Sobre hoja nueva,
hoja nueva,identifique las las
identifique herramientas para
herramientas seleccionar
para componentes
seleccionar (menú
componentes de de
(menú
dispositivos) y coloque en la hoja algunos componentes básicos, como resistencias,
dispositivos) y coloque en la hoja algunos componentes básicos, como resistencias, condensadores
condensadores y fuentes
y fuentes DC, DC,los
utilizando utilizando
botones los botones correspondientes.
correspondientes. Rote los componentes
Rote los componentes conpara
con “Ctrl-R”
“Ctrl-R” para ubicarlos en la posición
ubicarlos en la posición deseada. deseada.

7.- 7.-
Utilizando el lápiz
Utilizando para
el lápiz dibujar
para cables,
dibujar realice
cables, un un
realice primer circuito
primer concon
circuito unauna
fuente DCDC
fuente y dos
y dos
resistencias (borrar
resistencias todo
(borrar lo demás).
todo lo demás).

8.- 8.- Compruebe

Compruebe queque
los los componentes
componentes están
están bien
bien conectados
conectados entre
entre sí, seleccionando
sí, seleccionando cada
cada unouno de ellos
de ellos
y moviéndolo, para observar si sigue conectado con los demás.
y moviéndolo, para observar si sigue conectado con los demás.

9.- 9.- Seleccione

Seleccione cadacada
unouno
de de
los los componentes
componentes parapara observar
observar la ventana
la ventana asociada,
asociada, donde
donde se pueden
se pueden
cambiarlos
cambiar los parámetros
parámetros deldel componente. Colóquele
componente. a cada componente
Colóquele los valores correspondientes
a cada componente los valores
para obtener el circuito de la Figura 2.1.a.
correspondientes para obtener el circuito de la Figura 2.1.a.

(a) (b)
Figura 2.1.- Circuitos con dos resistencias
Figura 2.1.- Circuitos con dos resistencias
10.- Seleccione un nodo como valor de referencia para ubicar el símbolo de tierra (GND).
10.- Seleccione
Usualmente un nodoelcomo
se selecciona valor
terminal de referencia
negativo para ubicar el símbolo de tierra (GND).
de la fuente. 16
Usualmente se selecciona el terminal negativo de la fuente.
2

2
11.- Identifique los puntos donde se quieren observar voltajes o corrientes (Markers). Usualmente
se comienza por seleccionar voltajes entre algunos de los nodos y tierra (por ejemplo, el valor de
la fuente de voltaje y el voltaje sobre la resistencia de 3kΩ. Ponga un marcador también en el
punto de tierra, para que el eje vertical comience en cero). En MULTISIM estas mediciones se
realizan con los instrumentos.
12.- Observe los distintos tipos de análisis que se pueden realizar con el programa SPICE. En este
curso se van a emplear el análisis Transitorio (TRANSIENT), la determinación de los voltajes y
corrientes DC en el circuito, llamado también punto de operación (BIAS POINT DETAIL) y el
análisis AC (AC Sweep). Para el primer ejemplo, se va a utilizar TRANSIENT.
13.- Observe la caja de diálogo que se abre cuando se selecciona TRANSIENT. Aquí es
imprescindible seleccionar adecuadamente el intervalo de graficación entre un punto y el
siguiente o "paso" (step) y el tiempo total de análisis (tiempo final). El segundo número
depende de la frecuencia de la fuente aplicada. Como en este primer ejemplo la fuente es DC,
puede seleccionarse prácticamente cualquier valor (por ejemplo, 1 milisegundo). El primer
número mencionado puede seleccionarse en principio como la centésima parte del tiempo total
(en el caso del ejemplo, 0.01ms o 10us. Los microsegundos se representan con la letra u).
14.- Una vez listo el circuito que se quiere simular y el tipo de análisis que se quiere realizar, asigne
un nombre al archivo para poder guardarlo y procesarlo cuando lo desee. 17
15.- Para correr la simulación, se debe seleccionar el ícono correspondiente. El resultado aparece en
una gráfica (en la que se observan las dos señales solicitadas, el voltaje de la fuente y el de la
resistencia de 3 kΩ). El eje vertical se encuentra calibrado en voltaje y el horizontal en tiempo.
 frecuencia de la fuente aplicada. Como en este primer ejemplo la fuente es DC, puede seleccionarse
prácticamente cualquier valor (por ejemplo, 1 milisegundo). El primer número mencionado puede
seleccionarse en principio como la centésima parte del tiempo total (en el caso del ejemplo, 0.01ms
o 10us. Los microsegundos se representan con la letra u).

14.- Una vez listo el circuito que se quiere simular y el tipo de análisis que se quiere realizar, asigne
un nombre al archivo y guárdelo para poder procesarlo cuando lo desee.

15.- Para correr la simulación, se debe seleccionar el ícono correspondiente. El resultado aparece en
una gráfica (en la que se observan las dos señales solicitadas, el voltaje de la fuente y el de la
resistencia de 3 kΩ). El eje vertical se encuentra calibrado en voltaje y el horizontal en tiempo.

16.- El siguiente paso es guardar el archivo y la gráfica de la corrida del circuito, y pasar estas
gráficas a un programa de dibujo (Paint por ejemplo) para guardarlas y posteriormente imprimirlas
o introducirlas en otro tipo de documento (Word).

17.- Una vez realizado todo el proceso para el análisis TRANSIENT con una fuente DC, repítalo con
una fuente alterna, para lo cual tiene que modificar el circuito (identificándolo con otro nombre),
colocando una fuente VSIN, a la que se le va a dar una amplitud de 5 V y una frecuencia de 10kHz,
como se puede observar en la Figura 3.1.b. Los parámetros del análisis TRANSIENT deben
modificarse en la caja de diálogo para poder observar cuatro ciclos del voltaje sobre la fuente y
sobre la resistencia de 3kΩ (En este caso elimine el marcador de tierra). El tiempo total de análisis
debe ser igual a cuatro veces el período de la señal y el tiempo entre un punto y el siguiente
puede seleccionarse como la centésima parte del tiempo total. Tanto el diagrama circuital en SPICE
como la gráfica resultante con las dos señales sinusoidales se deben guardar para poderlas utilizar
posteriormente.
18
17.- Repetir el análisis TRANSIENT con una
fuente alterna, para lo cual hay que modificar el
circuito (identificándolo con otro nombre), Figura 1.b. - Resultado Análisis BIAS POINT DETAIL de circuito 1.b

colocando una fuente VSIN, con una amplitud

de 5 V y una frecuencia de 10kHz.
*Los parámetros del análisis TRANSIENT
deben modificarse en la caja de diálogo para
poder observar cuatro ciclos del voltaje sobre la
fuente y sobre la resistencia de 3kΩ (En este
caso elimine el marcador de tierra).
*El tiempo total de análisis debe ser igual a
cuatro veces el período de la señal y el tiempo
entre un punto y el siguiente puede
seleccionarse como la centésima parte del
tiempo total.
*Guardar el diagrama circuital en SPICE como
la gráfica resultante con las dos señales Figura 1.b.1. - Resultado de simulación TRANSIENT de Circuito 1.b
sinusoidales. 19

9
Observe la caja de diálogo que se abre cuando 16.- El siguiente paso esTRANSIENT.
se selecciona guardar el archivo Aquídel es
circuito, y pasar la gráfica obtenida a un programa
imprescindible seleccionar adecuadamente el intervalo de graficación entre un punto y ely posteriormente imprimirla o introducirla en otro
de dibujo (Paint por ejemplo) para guardarla
tipo de documento
siguiente o "paso" (step) y el tiempo total de análisis (Word).
(tiempo final). El segundo número
depende de la frecuencia de la fuente aplicada. Como en este primer ejemplo
17.- Una vez realizado todo el procesola fuente esanálisis
para el DC, TRANSIENT con una fuente DC, repítalo con
puede seleccionarse prácticamente cualquier valor una (porfuente
ejemplo, 1 milisegundo). El primer
alterna, para lo cual tiene que modificar el circuito (identificándolo con otro nombre),
número mencionado puede seleccionarse en principiocolocando
como la una
centésima parte del
fuente VSIN, a latiempo
que se total
le va a dar una amplitud de 5 V y una frecuencia de
(en el caso del ejemplo, 0.01ms o 10us. Los microsegundos
10kHz,secomo
representan
se puedecon la letraenu).
observar la Figura 3.1.b. Los parámetros del análisis TRANSIENT
18.- Realice deben modificarse en la caja de diálogo para poder observar cuatro ciclos del voltaje sobre la
Una vez listo el circuito que se el análisis
quiere simularTRANSIENT
y el tipo de análisis
fuente
deque
y sobre la
los circuitos
se quiere
resistencia
mostrados
derealizar,
3kΩ (En asigne
en la Figuras 2.2.a y 2.2.b, empleando
este caso elimine el marcador de tierra). El tiempo total
un nombre al archivo lospara
valores indicados
poder guardarlo por sucuando
y procesarlo profesor
de análisis debeloser
desee.tanto
igual para
a cuatro veceslos componentes
el período de la señal y elcomo
tiempo para
entre unlapunto
magnitud
y el y la
siguiente puede seleccionarse como la centésima parte del tiempo total. Tanto el circuito SPICE
frecuencia
Para correr la simulación, se debe de las fuentes.
seleccionar el ícono
comoGrafique dosEloresultado
correspondiente.
la gráfica resultante tres
con lasciclos deensinusoidales
aparece
dos señales los voltajes Vgguardar
se deben y Vc, parapara el utilizar
poderlas circuito 2.2.a
y dos
una gráfica (en la que o treslasciclos
se observan de Vg
dos señales y VL para
solicitadas, el circuito
el voltaje
posteriormente. de la fuente2.2.b. Guarde
y el de la los resultados.
resistencia de 3 kΩ). El eje vertical se encuentra calibrado en voltaje y el horizontal en tiempo.
(a) (b) Circuito RL
19.-es A
El siguiente paso fin de
guardar utilizar
el archivo del la herramienta
circuito, denominada
y pasar la gráfica marcadores
obtenida a un programa diferenciales, la cual es deVoltaje
utilidad5V
de dibujo (Paint por ejemplo) para guardarla y posteriormente imprimirla o introducirla en otro
cuando alguna de las señales no está referida a tierra, realice el análisis
tipo de documento (Word).
TRANSIENT de los
Frecuencia 1kHz
circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y 2.2.b, empleando los valores indicados por su R profesor
= 1 kΩ
Una vez realizado todo el proceso para el análisis TRANSIENT con una fuente DC, repítalo con
tanto
una fuente alterna, para para
lo cual los
tiene quecomponentes como
modificar el circuito para la magnitud
(identificándolo y la frecuencia de las fuentes, para graficar
con otro nombre), dos
L = 100mH
colocando una fuente o VSIN,
tres ciclos
a la quedese los
le vavoltajes
a dar una V R y Vc,
amplitud de 5para el circuito
V y una frecuencia 2.2.a
de y dos o tres ciclos de VR y VL para el
10kHz, como se puede observar en la Figura 3.1.b. Los parámetros del análisis TRANSIENT
circuito 2.2.b. Guarde los resultados.
deben modificarse en la caja de diálogo para poder observar cuatro ciclos del (a) voltaje sobre la (b)
fuente y sobre la resistencia de 3kΩ (En este caso elimine el marcador de tierra). El Figura
tiempo3.2.- Circuitos AC
total
de análisis debe
20.-ser Para
igual aobservar
cuatro veceslaelrespuesta
período de latransitoria
señal y el tiempo
al entre un de
escalón punto y el3 de los circuitos RC y RL de la figura 2.2
voltaje
siguiente puede seleccionarse como la centésima parte del tiempo total. Tanto el circuito SPICE
sustituya
como la gráfica resultante con las la
dosfuente VSIN por
señales sinusoidales una fuente
se deben Vpulse.
guardar para poderlasEsta
utilizarfuente genera una señal de dos niveles, que
posteriormente. pueden ajustarse colocando los parámetros adecuados. La idea es tener una señal cuadrada de valor
máximo
(a) 5V y valor mínimo 0V, (b) cuyo ancho de pulso, es decir el tiempo en el que la señal
permanece en el valor máximo, Circuito
sea RC
una 8 veces la constante de tiempo del circuito correspondiente
(la cual debe determinar con Voltaje 5V de los componentes indicados por su profesor). El tiempo
los valores
de simulación debe escogerse Frecuencia
de 1kHz
forma que entre por lo menos un ciclo completo de la señal
cuadrada (nivel 5 V seguido R =de
1 kΩnivel 0V). Siga cuidadosamente las instrucciones dadas en el
prelaboratorio para definirClos = 100nF
parámetros de la fuente. Realice el análisis TRANSIENT de los
circuitos
(a)
mostrados en la Figuras(b)2.2.a y 2.2.b con la fuente Vpulse adecuada, siguiendo las 20
indicaciones anteriores.
Figura 3.2.- CircuitosGuarde
AC los resultados.
3
21.- El siguiente paso es realizar el análisis AC Sweep de los circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y
2.2.b, empleando los valores indicados por su profesor tanto para los componentes como para la
18.- Realice el análisis TRANSIENT de los circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y 2.2.b, empleando
los valores indicados por su profesor tanto para los componentes como para la magnitud y la
frecuencia de las fuentes. Grafique dos o tres ciclos de los voltajes Vg y Vc, para el circuito 2.2.a
y dos o tres ciclos de Vg y VL para el circuito 2.2.b. Guarde los resultados.

19.- A fin de utilizar la herramienta denominada marcadores diferenciales, la cual es de utilidad

cuando alguna de las señales no está referida a tierra, realice el análisis TRANSIENT de los
circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y 2.2.b, empleando los valores indicados por su profesor
tanto para los componentes como para la magnitud y la frecuencia de las fuentes, para graficar dos
o tres ciclos de los voltajes VR y Vc, para el circuito 2.2.a y dos o tres ciclos de VR y VL para el
circuito 2.2.b. Guarde los resultados.

20.- Para observar la respuesta transitoria al escalón de voltaje de los circuitos RC y RL de la figura 2.2
sustituya la fuente VSIN por una fuente Vpulse. Esta fuente genera una señal de dos niveles, que
pueden ajustarse colocando los parámetros adecuados. La idea es tener una señal cuadrada de valor
máximo 5V y valor mínimo 0V, cuyo ancho de pulso, es decir el tiempo en el que la señal
permanece en el valor máximo, sea una 8 veces la constante de tiempo del circuito correspondiente
(la cual debe determinar con los valores de los componentes indicados por su profesor). El tiempo
de simulación debe escogerse de forma que entre por lo menos un ciclo completo de la señal
cuadrada (nivel 5 V seguido de nivel 0V). Siga cuidadosamente las instrucciones dadas en el
prelaboratorio para definir los parámetros de la fuente. Realice el análisis TRANSIENT de los
circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y 2.2.b con la fuente Vpulse adecuada, siguiendo las
indicaciones anteriores. Guarde los resultados.

21.- El siguiente paso es realizar el análisis AC Sweep de los circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y
2.2.b, empleando los valores indicados por su profesor tanto para los componentes como para la21
magnitud y el rango de frecuencia de las fuentes. En el análisis AC Sweep el programa aplica a la
entrada del circuito una fuente sinusoidal, identificada como fuente AC, cuya amplitud la fija el
usuario (por ejemplo 1V), y cuya frecuencia varía entre los límites de frecuencia que el usuario
indique para la gráfica de salida. La idea es tener en una sola gráfica el comportamiento del circuito
 circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y 2.2.b, empleando los valores indicados por su profesor
tanto para los componentes como para la magnitud y la frecuencia de las fuentes, para graficar dos
o tres ciclos de los voltajes VR y Vc, para el circuito 2.2.a y dos o tres ciclos de VR y VL para el
circuito 2.2.b. Guarde los resultados.

20.- Para observar la respuesta transitoria al escalón de voltaje de los circuitos RC y RL de la figura 2.2
sustituya la fuente VSIN por una fuente Vpulse. Esta fuente genera una señal de dos niveles, que
pueden ajustarse colocando los parámetros adecuados. La idea es tener una señal cuadrada de valor
máximo 5V y valor mínimo 0V, cuyo ancho de pulso, es decir el tiempo en el que la señal
permanece en el valor máximo, sea una 8 veces la constante de tiempo del circuito correspondiente
(la cual debe determinar con los valores de los componentes indicados por su profesor). El tiempo
de simulación debe escogerse de forma que entre por lo menos un ciclo completo de la señal
cuadrada (nivel 5 V seguido de nivel 0V). Siga cuidadosamente las instrucciones dadas en el
prelaboratorio para definir los parámetros de la fuente. Realice el análisis TRANSIENT de los
circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y 2.2.b con la fuente Vpulse adecuada, siguiendo las
indicaciones anteriores. Guarde los resultados.

21.- El siguiente paso es realizar el análisis AC Sweep de los circuitos mostrados en la Figuras 2.2.a y
2.2.b, empleando los valores indicados por su profesor tanto para los componentes como para la
magnitud y el rango de frecuencia de las fuentes. En el análisis AC Sweep el programa aplica a la
entrada del circuito una fuente sinusoidal, identificada como fuente AC, cuya amplitud la fija el
usuario (por ejemplo 1V), y cuya frecuencia varía entre los límites de frecuencia que el usuario
indique para la gráfica de salida. La idea es tener en una sola gráfica el comportamiento del circuito
para todo el rango de frecuencias. Esto es lo que se llama la respuesta en frecuencia de un circuito,
a partir de la cual se define el ancho de banda. Debido a la respuesta que presenta para distintas
frecuencias, el circuito de la Figura 2.2.a se dice que es un filtro pasa-bajo pasivo de primer
orden, ya que a frecuencias muy bajas, el voltaje de salida Vc es similar a Vg, mientras que al 22
aumentar la frecuencia, el voltaje de salida Vc tiende a cero. Por otra parte, el circuito de la Figura
2.2.b se dice que es un filtro pasa-alto pasivo de primer orden, ya que a frecuencias muy bajas,
el voltaje de salida VL es prácticamente cero, mientras que al aumentar la frecuencia, el voltaje de
salida VL tiende a Vg. Observe la caja de diálogo que se abre cuando se selecciona AC Sweep.
Como se quiere la respuesta en frecuencia para un rango muy amplio de valores (de 100 Hz a 1
 LA FUENTE VPULSE EN SPICE

V1 = Voltaje inferior (0V)

V2 = Voltaje superior (10V)
PER = Período (unas 16
veces la constante de tiempo esperada)
PW = Ancho del pulso (unas 8 veces la constante de tiempo esperada)
TD = Tiempo de retardo (0 s)
TR y TF = Tiempos de subida y bajada (se puede colocar 1ns en cada
parámetro para que la forma de onda no sea totalmente vertical, lo cual
puede crear problemas de conmutación)
23
21.- El siguiente paso es realizar el análisis AC Sweep de los circuitos de las Figuras 2.2.a y 2.2.b.
En el análisis AC Sweep el programa aplica a la entrada del circuito una fuente sinusoidal,
identificada como fuente VAC, cuya amplitud la fija el usuario (por ejemplo 1V), y cuya
frecuencia varía entre los límites de frecuencia que el usuario indique para la gráfica de
salida. Se coloca un marcador solo en la salida.
Respuesta en frecuencia
Figura 2.2.a : Circuito RC: Filtro pasa-bajo pasivo de primer orden
Figura 2.2.b : Circuito RL: Filtro pasa-alto pasivo de primer orden
Caja de diálogo de AC Sweep: Modo de presentación década, frecuencia inicial 100 Hz y
frecuencia final 1MHz escrita como 1000kHz.

Circuito RC Circuito RL

24
 por el condensador y la inductancia. Este circuito es un filtro elimina-banda pasivo. Repita el
análisis AC Sweep tomando ahora como señal a analizar el voltaje en el condensador (filtro
pasa-bajo pasivo de segundo orden), y nuevamente para el voltaje sobre la inductancia (filtro
pasa-alto pasivo de segundo orden).

22.- Análisis AC Sweep del circuito mostrado

Circuito RLC
en la Figura. Voltaje 5V,
Voltaje sobre la resistencia R y tierra: Filtro Frecuencia 1kHz
R = 1 kΩ
pasa-banda pasivo. L = 100mH
Voltaje sobre el circuito serie formado por el C = 100nF
condensador y la inductancia, utilizando un Resultado de Análisis AC SWEEP

marcador diferencial: Filtro elimina-banda Figura 3.3.- Filtro pasa-banda pasivo

pasivo.
Voltaje sobre el condensador y tierra: Filtro
23.- Sobre el diagrama circuital de un circuito pueden observarse los valores de las corrientes y
voltajes DC en los distintos componentes del circuito. Para ello, deben colocarse marcadores en
pasa-bajo pasivo de segundo orden. los puntos de interés, escoger BIAS POINT DETAIL en la ventana de selección de los tipos de
análisis que se pueden realizar, seleccionar las opciones de presentación de los voltajes (Enable
Voltaje sobre la inductancia y tierra:Bias Voltage Display, V) o de las corrientes (Enable Bias Current Display, I) y presionar el ícono
Filtro
para correr la simulación. Esto es particularmente útil en circuitos DC como el de la Figura 3.1.a.
pasa-alto pasivo de segundo orden. Aplique el procedimiento a dicho circuito y guarde los resultados.
24.- Una vez estudiados los tres tipos de análisis que se van a manejar, TRANSIENT, AC Sweep y
Se utilizan los mismos parámetros empleados
BIAS POINT DETAIL, pueden aplicarse a circuitos más complejos, que incluyen componentes
electrónicos, como por ejemplo un amplificador operacional. Los componentes electrónicos que
en los análisis de los ciruitos RC y RL, tanto en el menú de dispositivos tienen asociadas rutinas de programación mediante las
se encuentran
para la fuente AC como para el análisis
cuales AC
se realizan los cálculos de los voltajes y las corrientes en dichos dispositivos cuando se
encuentran en un circuito determinado. En la Figura 3.4 se presenta un amplificador inversor
Sweep. En este caso se coloca el marcador solo
diseñado con un amplificador operacional, el cual se encuentra alimentado con dos fuentes DC de
+15V y –15V. Seleccione el amplificador operacional 741 (uA741) del menú de dispositivos, y
en la salida de interés. complete el circuito de la Figura 3.4. Coloque cuidadosamente las fuentes DC en los terminales25
correspondientes, observando con atención los signos indicados en el circuito y asigne a los
componentes los valores indicados Figura
por 3.2.- Resultado
su profesor. del voltaje
Coloque VR (f) del
marcadores paraCircuito
observar3 el voltaje
de entrada Vi, el voltaje de salida Vo, el voltaje en cada una de las fuentes DC, el voltaje en la
entrada inversora y el voltaje en la entrada no inversora del operacional.

25.- En primer lugar realice el análisis BIAS POINT DETAIL (corriente y voltaje) del amplificador
23.- Sobre el diagrama en SPICE de un circuito
pueden observarse los valores de las corrientes
y voltajes DC en los distintos componentes del
circuito. El procedimiento es:
* Colocar los marcadores en los puntos de interés
* Escoger el análisis BIAS POINT DETAIL
* Seleccionar las opciones de presentación de los
voltajes (Enable Bias Voltage Display, V) o de las
corrientes (Enable Bias Current Display, I.
* Correr la simulación.
Esto es útil en circuitos DC como el de la Figura
2.1.a. Aplique el procedimiento a dicho circuito y
guarde los resultados.

26
En el punto 24 se pide realizar el análisis TRANSIENT de un sistema
trifásico. La fuente trifásica debe conectarse en estrella como se indica en la
Figura 2.4.a.
Se representa cada una de las tres fases del generador como una fuente
VSIN con magnitud pico de 169,7V, correspondiente al voltaje de 120Vrms,
frecuencia de 60 Hz y fases de 0º, 120º y -120º respectivamente.
Los terminales negativos de las fuentes deben quedar en el nodo del
neutro.
Primero se conecta la carga en estrella como se indica en la Figura 2.4.b, sin
conexión de neutro, compuesta por tres resistencias de 1200Ω.
Se realiza la simulación graficando los tres voltajes de fase (Van, Vbn y Vcn)
y los tres voltajes de línea sobre la carga (Vab, Vbc, Vca), en dos gráficas
independientes.
Por último se realiza el análisis TRANSIENT de un sistema trifásico con
conexión estrella-delta, (Figura 2.4.c), manteniendo la misma configuración
para la alimentación y tres resistencias de 600Ω cada una, conectadas en
delta. Hay que graficar los tres voltajes de línea sobre la carga. 27
 27.- Finalmente realice el análisis AC Sweep, colocando en Vi una fuente VA
indicados su profesor y guarde los resultados.

En el punto 25 se realiza la simulación del

amplificador inversor diseñado con un amplificador
operacional, alimentado con dos fuentes DC de
+15V y –15V.
* Seleccione el amplificador operacional 741
(uA741) del menú de dispositivos, y Figura complete el
2.4.- Amplificador inversor
circuito de la Figura
* Coloque cuidadosamente las fuentes DC en los Figura 3.4.- Amplificador inversor
terminales correspondientes, observando con
atención los28.- A continuación
signos indicados realice
en elloscircuito.
análisis
28.- A TRANSIENT
continuación y AClos
realice Sweep paraTRANSIENT
análisis los circuitos dey las
AC Figuras
Sweep
28.-
2.5 (filtro pasa-bajo activo) y3.5 A continuación
2.6(filtro realice
(filtro pasa-bajo los
pasa-alto activo) análisis
con los TRANSIENT
valores dados por ysuAC Sweep para
profesor, para los circui
el circuit
* Asigne a lossiguiendo
componentes los valores(filtro
las instrucciones previas.
indicados
pasa-bajo
Guarde
activo)con
activo)
los resultados.
y 3.6
los(filtro pasa-alto
valores dados por activo) con los valores
su profesor, dad
siguiendo
por su profesor. siguiendo las instrucciones
previas. Guarde previas. Guarde los resultados.
los resultados.
* Coloque marcadores para observar el voltaje de
entrada Vi, el voltaje de salida Vo, el voltaje en cada
una de las fuentes DC, el voltaje en la entrada
inversora y el voltaje en la entrada no inversora del
operacional.
Componentes
R1 =1KΩ; R2 =10KΩ; R3 =910Ω 28
En el punto 26 se pide el análisis BIAS POINT DETAIL (corriente y voltaje) del amplificador
inversor, colocando en Vi un fuente constante de 1V. Obtenga los resultados y guárdelos.

29
Circuito 3.4 (BIAS POINT DETAIL)
Punto 27.- A continuación realice el análisis TRANSIENT, colocando en Vi una fuente VSIN de la magnitud
y frecuencia indicadas por su profesor y guarde los resultados.

Fuente de voltaje
Amplitud: 1V
Frecuencia: 1kHz

30
Punto 28.- Finalmente realice el análisis AC Sweep, colocando en Vi una fuente VAC con los valores
indicados su profesor y guarde los resultados. Coloque un marcador solo en Vo.
Figura 4.3.- Circuito 4 con Vi una fuente AC

Datos fuente VAC

Magnitud : 1V
Rango de frecuencia:
10Hz a 100kHz

Análisis AC Sweep
Modo de presentación década
Frecuencia inicial 10 Hz
Frecuencia final 100kHz.

31
Figura 4.3.1.- Resultado análisis AC Sweep de Vo (t) del circuito 4.3
 28.- A continuación realice los análisis TRANSIENT y AC Sweep para el circuito de la Figura 3.5
28.- A continuación Figura realice
(filtro pasa-bajo los análisis
2.4.- Amplificador
activo) con TRANSIENT
inversor
los valores
Figura dadosy ACpor
3.4.- Amplificador Sweep para lossiguiendo
su profesor,
inversor circuitos de las las Figuras 3.5
instrucciones
realice los análisis
(filtro TRANSIENT
pasa-bajo activo) y AC Figura 3.4.-
Sweep pasa-alto Amplificador
para los circuitos
activo) de inversor
conlaslosFiguras
previas. Guarde losyresultados.
3.6 (filtro valores dados por su profesor,
-bajo activo) y 2.6 (filtro pasa-alto activo) con los
siguiendo las instrucciones previas. Guarde los resultados. valores dados por su profesor,
strucciones previas. Guarde los resultados.
28.- A continuación realice los análisis TRANSIENT y AC Sweep para el circuito de la Figura 3.5
Punto
28.- A
A continuación
29.-
realice
Realice
28.-
los
A
continuación (filtro
análisis
los
continuación análisis
realice realice
pasa-bajo
TRANSIENT
AC
activo)
y AC
Sweep
los análisis
los análisis con
Figura
Sweep
los para
TRANSIENT
TRANSIENTvalores
3.4.-
para los
losy circuitos
yAC
dados
Amplificador
circuitos
AC
de
porSweep
Sweep
inversor
las
de
Figuras
laslosel
para
para
su profesor, Figuras
circuitos
circuito
siguiendo 2.6
de
las las
de (filtro
Figuras
la pasa-
3.5
Figura
instrucciones 3.5
(filtro pasa-bajo
previas. activo)
Guarde losy 3.6 (filtro
resultados. pasa-alto activo) con los valores dados por su profesor,
2.5 (filtrobajo activo)
(filtro
pasa-bajo activo)yy2.7
pasa-bajo
siguiendo
(filtro
2.6 las activo)
(filtro pasa-alto
pasa-alto
instrucciones
con
activo)
previas.
activo)
losconvalores con
dados
los valores
Guarde
lospor
dados valores
por
los resultados.
dados siguiendo
suprofesor,
su profesor, por su profesor. Guarde
las instrucciones
previas. Guarde
iguiendo las instrucciones
los resultados. los resultados.
previas. Guarde los resultados.
28.- A continuación realice los análisis TRANSIENT y AC Sweep para el circuito de la Figura 3.5
(filtro pasa-bajo activo) con los valores dados por su profesor, siguiendo las instrucciones
previas. Guarde los resultados.

Figura 3.5.- Filtro pasa-bajo activo

Figura 3.5.- Filtro pasa-bajo activo

29.- Como29.-última
Comosimulación, realice
última simulación, el análisis
realice el análisis TRANSIENT
TRANSIENT del del circuito
circuito
Figura depasa-alto
de Filtro
2.6.- la la pasa-alto
Figura Figura
3.5, 3.5,
esta vezesta vez
activo
Figura Filtro
2.5.-
Figura pasa-bajo
Filtro pasa-bajo
2.5.-
aplicando Filtro activo
activo
pasa-bajo
una fuente activo
Vpulse, para observar larespuesta
respuesta
Figura
transitoria Filtro
2.6.- pasa-alto
Filtro
al–escalón de voltaje activo
activo
de dicho
aplicando
Figura 3.5.Figurauna
3.5.fuente
–-Filtro –-Filtro
pasa-bajoVpulse,
pasa-bajo
activo
Figurapara
activo
Figura observar
3.5.- 3.5.- Filtro
Filtro lapasa-bajo
pasa-bajo transitoria
Figura
activo
activo Figura3.63.6 al –escalón
Filtro de voltaje
pasa-alto
Filtro activo
pasa-alto de dicho
activo
R1 =1KΩ; R2 =10KΩ;
circuito. R3
Recuerde
circuito. Recuerde que tiene que =910Ω;
que tiene
29.- C=10nF
que
29.-
Como
definir
Como
definir una
última
una señal
última
señal R1 =1KΩ;
cuadrada,
simulación,
cuadrada,
simulación, realiceesta
realice R2
elvez =10KΩ;
de
análisis
estaelvez valor
TRANSIENT
de valor
análisis R3
máximo =910Ω;
1V
del
máximo 1V
TRANSIENT
y valor
circuito
del C=100nF
devalor
la Figura 2.5, esta vez
ycircuito de la Figura
mínimo 0V, cuyo ancho de pulso, es decir
aplicando unaelfuente
tiempo en elpara
Vpulse, queobservar
la señallapermanece en el valor
respuesta transitoria al escalón de voltaje de dicho
mínimo 0V, Fuentes
cuyo :ancho
máximo, ±15V
unas 8de pulso, es
laaplicando deciruna eltiempo
tiempo
fuente en
Vpulse, elpara
que Fuentes
la
(la observarseñal :respuesta
±15Vestacon
permanece
ladeterminar enlos deelvalor
transitoria valor
almáximo
escalón1Vde volt
29.- Como últimaseasimulación, veces
realice constante
circuito.
el análisis de
Recuerde
TRANSIENT del
que circuito
tiene
del que definir
circuito cual
deunaladebe
señal
Figura cuadrada,
3.5, esta vez
vez y valor
máximo,
29.- Como última sea
valoresunas 8 veces
de los
simulación,
aplicando una
la constante
componentes
fuenterealice
Vpulse,elpara
circuito.
mínimo
indicados
análisis
observar
depor tiempo
Recuerde
0V,
la su
TRANSIENT cuyo quedel
ancho
profesor).
respuesta
circuito
tiene
de
del
transitoria
que
El pulso,
tiempo
circuito (la
definir cual
deuna
alesescalón
dedecir
simulacióndebe
señal
ellatiempo
Figura
de voltaje
determinar
cuadrada,
en
debedeel3.5, la esta
que esta
escogerse
dicho
con
señalvezvezlos
de valor
permanece en máxim
el valor
Rango decircuito.
valores
aplicando
frecuencias
dedelos
una forma
fuente que para
componentes
entre
Vpulse,
Recuerde
AC
por
para
que tiene
Sweep:
loque mínimo
indicados
menos
observar
definirun 10Hz
0V,su
máximo,
por
ciclo cuyo
sea
ladeseñal
una
acuadrada,
unas 100kHz.
ancho
profesor).
completo
respuesta de de
8 veces El
transitoria
esta
Colocar
pulso,
lala señal
constante
tiempo
vez de ales de
cuadrada marcador
dedecir
tiempo
escalón
valor el del
detiempo
simulación
(nivel
máximo 1V solo
circuitoen(laelen
yRdebe
1V=seguido
voltaje valor que
cual Vo.
deElescogerse
de
dicho la señal
debe 32permanece
determinar con los
nivel 0V). Realice el análisis valores
máximo,
TRANSIENT seael los
unascomponentes
y guarde8 veces
los indicados
la señal
constante
resultados. por su profesor
de tiempo (τ del C)).
circuito tiempo de
(la cualsimulación debe
debe determ
de forma
circuito. que 0V,
mínimo
Recuerde entre
quecuyopor
tiene lo
ancho
que menos
dedefinir
pulso, unes ciclo
unadecir
señal
escogerse
completo
tiempo
cuadrada,
decomponentes en deel la
que
esta
forma que entreindicados lavez cuadrada
señal
de
por lo menos permanece
valor (nivel
máximoen el 1V
2
valor
1V seguido
y valor de
nivel máximo,
0V). sea unas
Realice el 8 veces la
análisis valores
constante
TRANSIENT de los
de de
tiempo
y guarde del circuito
los (laanálisis
resultados.cual debe porun suciclo
determinar
completo
profesor con(τlos=deRla2C)).señalElcuadrada
tiempo(nivel 1V
de simu
mínimo 0V, cuyo ancho de pulso, es
valores de los componentes indicados
decir
seguido
escogerse eldetiempo
por su
nivel 0V).
forma que
profesor).
enEleltiempo
Realice
entrequepor
el la señal
lo menos
de simulación
permanece
TRANSIENT y
un ciclo
debe
en
guarde el valor
los
completo
escogerse
resultados.
de la señal cuadrad
máximo,30.-sea unas
Al 8
finalizar veces
la 6 la
práctica,
de forma que entre por lo menosconstante
muéstrele
seguidode
a su
un ciclotiempo
profesor
de completo
nivel 0V). del
todas circuito
las
deRealiceanotaciones(la
la señal elcuadrada cual
de debe
las
análisis(nivel determinar
medidas
TRANSIENT realizadas.
1V seguidoy de con los
guarde los resultados.
valores denivel
los 0V).
componentes indicados
Realice el análisis TRANSIENT por su profesor).
30.- Al finalizary guarde El tiempo
los resultados.
la práctica, de simulación debe escogerse
muéstrele a su profesor todas las anotaciones de las medidas realizadas.
30.- Al finalizar
31.- Ordene 6el mesón muéstrele
la práctica, a su del
antes de retirarse profesor todas laslasanotaciones
aula, incluyendo sillas. de las medidas realizadas.
 RECOMENDACIONES FINALES DE LA PRACTICA
30.- Al finalizar la práctica, muéstrele a su profesor todas las anotaciones de
las medidas realizadas.
31.- Ordene el mesón antes de retirarse del aula, incluyendo las sillas.
32.- Recuerde anotar la hora de salida en la carpeta de asistencia.
RECOMENDACIÓN ADICIONAL
No coloquen en el informe gráficas de SPICE sobre fondo negro, ya que es
difícil apreciar las formas de onda de esta manera. Tansfórmenlas en gráficas
sobre fondo blanco para facilitar su observación.

33
 BIBLIOGRAFÍA

* Guía rápida de PSPICE versión 9.1. Universidad Pontificia de Comillas.

http://dea.unsj.edu.ar/sredes/ManualSpice.pdf

* Apuntes PSPICE Versión 9.1. Universidad Politécnica de Madrid

http://www.futureworkss.com/tecnologicos/electronica/manuales/Manual%20sob
re%20Orcad%20Pspice%209.1.pdf

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