La integración sensorial es el proceso neurológico que integra y organiza todas las sensaciones que experimentamos de nuestro propio cuerpo y del exterior y nos permite generar una respuesta adaptada a las demandas del entorno. Actividades de estimulación Estimulación Vestibular (relacionadas con el equilibrio y los movimientos corporales) Actividades propioceptivas. Actividades táctiles. Actividades visuales.
ESTIMULACIÓN VESTIBULAR
Sentado sobre la pelota hinchable
Para realizar este ejercicio colocaremos la pelota en
una esquina de manera que quede bloqueada entre el adulto y las dos paredes que forman la esquina. El adulto se pone de rodillas en el suelo bloqueando con sus piernas la pelota contra la esquina. Subimos al niño encima de la pelota y lo sentamos agarrándolo desde las axilas o desde la pelvis o cintura. Una vez nos hemos asegurado de que la pelota queda fija, hacemos movimientos rítmicos y repetitivos hacia arriba y hacia abajo haciendo presión con su cuerpo sobre la superficie de la pelota al bajar. ACTIVIDADES PROPIOCEPTIVAS. Juego de las pegatinas Le nombramos partes del cuerpo y el niño tiene que ir poniendo pegatinas donde corresponda; tanto en su propio cuerpo como en el de otra persona. Le pegamos nosotros las pegatinas en diferentes partes del cuerpo y ellos tienen que nombrarlas y quitárselas. Pegarles pegatinas en la cara y que tengan que localizarlas y quitárselas sin mirarse en un espejo. ACTIVIDADES TÁCTILES. Tocando elementos naturales Tocar elementos naturales: Como la hierba, paja, hojas, piedras, arena, agua, etc. También se pueden recoger piedras o conchas en un paseo. Se puede tocar estos elementos para sentir su peso, superficie y fragilidad. Actividades visuales Pescar patos: Típico juego de feria que consiste en pescar patitos o peces con ayuda de una caña de juguete. Este juego requiere poner en práctica todas las habilidades visuales.