Actividad Integradora

Fase 1
 Actividad Integradora
Fase 1
Mediante la siguiente actividad integradora, harás un análisis de diversas
fuentes primarias definidas en cada fase, ya que las hayas leído deberás
realizar un análisis del contenido contestando preguntas de comprensión,
logrando con esta actividad la comprensión y análisis de los principales
cambios en la evolución de la Historia de México y el mundo durante el siglo
XX.
Instrucciones:
1. Da lectura a las siguientes fuentes primarias:
• Constitución mexicana de 1917, artículos 3, 27, 123 y 130
http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/cn16.pdf
• Tesis de abril, capítulo: "Las tareas del proletariado en la presente Revolución"
http://www.mabelthwaitesrey.com.ar/wp-content/uploads/Lenin-Tesis-de-Abril.pdf
2. Una vez que hayas leído a conciencia los 2 artículos anteriores, contesta para cada artículo,
las siguientes preguntas:
a) ¿Quién es el autor y cuál es su formación política y /o académica?
Venustiano Carranza y El Congreso Constituyente. Venustiano Carranza estudió derecho
en la posesiones mexicana, a resquebrajar de 1887 comenzó a participar activamente en
la política local. Llegó a conservar cargos de superior vigilante de Cuatro Ciénegas, fue
senador local, diputado y autoridad de Coahuila.
b) ¿Cuál es el objetivo de la fuente y a quién va dirigido?
Estos artículos definen qué significa ciudadanía, organizaciones gubernamentales, reformas
agrarias y enumeran conjuntos de derechos humanos básicos para todos los mexicanos.
El artículo 3 estableció la educación gratuita, laica y obligatoria y rectificó el estado
mexicano. El artículo 27 declaraba que todas las tierras usurpadas por los campesinos
durante el Porfiriato de
debían ser devueltas, aunque no tuviera títulos de propiedad. El artículo 123 estableció
jornadas laborales de 8 horas, 6 días a la semana, salarios mínimos y salarios justos para
todo trabajo igual. Extendió el derecho de negociación colectiva a 4.44 trabajadores y se
reconoció el derecho de huelga. La reforma de artículo 130 reconoce que la mayoría de los
mexicanos son creyentes y que es necesario establecer reglas transparentes y claras,
particularmente en el
culto externo, es decir, la manifestación externa de la fe del clero. Facultativo.
c) ¿Cuándo fue creada y en qué contexto?
Fue después de la Revolución de 1910 que siguió el deterioro de establecimientos. México
necesita fortalecer su sistema político para garantizar la seguridad de las personas y sus
bienes. El antecedente es el presidente Venustiano Carranza, quien convocó al Congreso en
diciembre de 1916 para presentar un proyecto de reforma a la Constitución de 1857. El
texto ha sufrido reformas y adiciones. La nueva constitución fue promulgada el 5 de febrero
 de 1917, pero en cambio, las disposiciones de reforma agraria antes mencionadas se
derivaron de la ley del 6 de enero de 1915.
d) ¿Qué impacto tuvo la fuente?
Esto tiene un impacto poderoso porque beneficia a los ciudadanos de este país, ya que
muchos de estos derechos fueron incluidos en la constitución anterior un privilegio que no
todos tienen.
e) ¿Qué importancia tiene y tuvo la fuente?
La Constitución de 1917 es el documento más importante en la historia moderna de
México y fue obra de un grupo de personas con diferentes antecedentes políticos y
escuelas de pensamiento, pero con el objetivo común de dar un marco legal al país, que
mejoraría las condiciones de vida de sus habitantes.
3. Ya que realizaste el análisis contestando las preguntas, ahora con tus propias palabras
realiza una reflexión donde incluyas los siguientes puntos:
a) Tres cambios sociales propuestos en cada una de las fuentes.
b) Tres ejemplos de cambios generados por esas propuestas, que sigan vigentes hasta hoy
y las que aún siguen pendientes.
c) Es importante que esta reflexión tenga al menos 6 argumentos sustentados, debes citar
las fuentes que investigaste para hacer tus argumentos.
d) Considera que la reflexión no es solo contestar los puntos a y b, sino debes iniciar con la
introducción a la reflexión, desarrollo y conclusión del tema.

Reflexión
La constitución de 1917, todavía vigente después de casi 100 años, contiene 137 artículos. Estos
artículos definen lo que significa ciudadanía, organizan el gobierno, la reforma agraria y enumeran
una serie de derechos humanos básicos para todos los mexicanos.
Lenin preparó la Tesis del Diez de Abril en un momento determinado. El pueblo ruso acababa de
acabar con el régimen zarista, pero todavía envió a su juventud al frente durante la Primera Guerra
Mundial y el gobierno provisional estaba dominado por una coalición de grandes terratenientes y
la burguesía industrial, que controlaba al pueblo. energía. Organizaciones
La constitución de 1917:

Para la constitución de 1917 se ratificó un sistema de elección directa y se designó la reelección

del presidente. También se otorga mayor autonomía al poder judicial y mayor soberanía a las
entidades federativas.
La Legislatura se divide además en dos cámaras: el Senado y la Cámara de Representantes. La
Constitución de 1857 abolió por primera vez el Senado, el cual fue restablecido en 1875.
Lo que se puede ver en la Constitución de 1917 es que establece condiciones aceptables de vida
y estándares mínimos, aboga por un sistema global de derechos humanos que obligue a los
estados a proteger a todos.
El Estado está obligado a promover un sistema obligatorio de asistencia mutua para asegurar a los
trabajadores en caso de hechos que produzcan la pérdida o reducción de su capacidad para el
trabajo.
La Tesis de Abril:
Volviendo ahora al Argumento de Abril, se ocupan de diferentes aspectos. Esto sólo beneficiará al
pequeño sector liberal que dirige el gobierno. Reemplazó el poder de la burguesía, y argumentó
que la Revolución aún no había llegado a su clímax, porque el poder está entre la burguesía y para
ofrecer a la Revolución tenía que llegar a la etapa donde el poder está en manos de los proletarios
y campesinos. Uno de sus objetivos era desenmascarar gobiernos capitalistas. Lenin reafirmó no
apoyar la que tenían que someterse al Gobierno Provisional porque no enfocaría la administración
de la en los intereses del pueblo.
Bibliografía
https://www.loc.gov/exhibits/mexican-revolution-and-the-united-states/constitution-
1917-
http://www.claseshistoria.com/revolucionrusa/%2Btesisabril.htm
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf_mov/Constitucion_Politica.pdf