PEC1

Conceptos básicos
de acústica
Acústica
Grado de Tecnologías de Telecomunicación
1r Semestre 2021-2022

Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación

81.535 · PEC1 · 2021-1 · GTT · Estudios de Informática Multimedia y Telecomunicación

Presentación
La presente PEC pretende evaluar los conocimientos adquiridos durante el estudio del
módulo 1 –Introducción a la acústica– a partir de la resolución de problemas y preguntas
teóricas en formato test.

Competencias
Las competencias que treballa esta PAC son las siguientes:
- [46] Capacidad para realizar proyectos de ingeniería acústica sobre: sistemas de
medida y análisis y control de ruido y vibraciones.
- Presentar los conceptos básicos relacionados con la teoría del sonido.

Objetivos
- Demostrar la comprensión de los conceptos básicos del módulo Introducción a la
acústica a partir de preguntas tipo test con respuestas justificadas.
- Profundizar en los conceptos de presión, nivel de presión, intensidad, potencia
acústica y directividad.
- Realizar varios cálculos con estos parámetros.
- Aplicar conocimientos básicos de la propagación de ondas sonoras en campo
libre.
- Ser capaces de trabajar con los espectros resultantes de una medida de ruido
real.
- Aplicar conocimientos sobre instrumentación básica de medida acústica a un caso
real

Descripción de la PEC a realizar

Esta PEC está dividida en dos bloques. El primer bloque consiste en una serie de
preguntas tipo test donde hay que justificar la elección de una respuesta. Si necesitáis
hacer algún pequeño cálculo, es recomendable que lo incluyáis en la justificación.
El segundo bloque consta de 2 problemas, donde es importante que detalléis al máximo
los cálculos realizados:
• El Problema 1 trabaja los conceptos de nivel de presión, el nivel de potencia, la
directividad de una fuente y la propagación en campo libre.
• El Problema 2 propone un caso práctico mediante una hoja de resultados de
medida hecha con un sonómetro. Se trabaja la suma de presión sonora de fuentes
incoherentes, el nivel global, el nivel en tercios de octava y las ponderaciones en
frecuencia.

Recursos
El material necesario para realizar esta práctica son los apuntes del módulo 1 de la
asignatura y los documentos adjuntos al enunciado.
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Criterios de valoración
La puntuación está repartida de la manera siguiente:
• Test – 3 puntos. Las respuestas incorrectas no restan puntuación. Hay que
justificar las respuestas brevemente. Si no se justifica la respuesta, entonces
la respuesta dada se dará por incorrecta.
• Problema 1 – 3.5 puntos, repartidos de la manera siguiente:
a) 0.75 puntos
b) 0.75 puntos
c) 0.5 puntos
d) 0.5 puntos
e) 1 punto
• Problema 2 – 3.5 puntos, repartidos de la manera siguiente:
a) 1 puntos
b) 2 puntos
c) 0.5 puntos

Formato y fecha de entrega

La PEC tiene que presentarse en formato .pdf. Se pueden adjuntar ficheros de cálculo
(.xlsx o .xls), debidamente citados durante la resolución. En este caso, se enviarán los
ficheros en una carpeta comprimida (.zip o .rar). El título del fichero tiene que ser
PEC1_Nombre_Apellido.
La fecha límite de entrega de la PEC es el 10 de octubre de 2021.

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Enunciado
Test (3 puntos)

Señalad la respuesta correcta. Razonad brevemente la respuesta.

1. Señalad la respuesta correcta:

a) El efecto de dos fuentes incoherentes emitiendo a la vez puede generar

presión sonora igual a cero en un punto. Se denomina interferencia
destructiva.
#
b) La suma de dos señales coherentes 𝑠! = sin 𝜔𝑡 y 𝑠" = sin(𝜔𝑡 − ) genera una
"
interferencia destructiva.
# #
c) La suma de dos señales coherentes 𝑠! = sin(𝜔𝑡 + ) y 𝑠" = sin(𝜔𝑡 − )
" "
genera una interferencia destructiva.
d) Una interferencia destructiva se genera siempre que la fase entre dos señales
sea aleatoria.

2. Dos fuentes sonoras coherentes generan las señales 𝑠! = 3 sin(𝜔𝑡) y 𝑠" =

#
2 sin 0𝜔𝑡 + " 1

a) La amplitud de pico de la señal resultante será 5 Pa.

!$
b) La amplitud rms de la señal resultante será 2 Pa.
"
c) La amplitud de pico de la señal resultante será √13 Pa, y equivaldrá a un nivel
de presión sonora de 105 dB.
d) Las respuestas b y c son ciertas.

3. Es mesura un ruido de banda ancha y se hace un análisis por bandas de octava

y de tercio de octava:

a) El nivel de la banda de octava de 1000 Hz coincide con la media energética

del nivel a las bandas de tercio de octava de 800, 1000 y 1250 Hz.
b) El nivel de la banda de octava de 1000 Hz coincide con la suma energética del
nivel a las bandas de tercio de octava de 800, 1000 y 1250 Hz.
c) El nivel de ruido de la banda de octava de 500 Hz y la de tercio de octava de
500 Hz son idénticos
d) Las respuestas b y c son correctas.

4. Se ha filtrado una señal de ruido blanco con filtros de octava. Señalad la respuesta
correcta:

a) La energía de la banda de 1000 Hz es 6 dB superior a la energía de la banda

de 250 Hz.
b) La energía de la banda de 1000 Hz es 3 dB superior a la energía de la banda
de 250 Hz.
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c) La energía de la banda de 1000 Hz es la misma que la energía de la banda de

500 Hz porque el ruido blanco tiene una densidad espectral de potencia plana.
d) Todas las respuestas anteriores son falsas

5. Señalad la respuesta correcta:

a) El coeficiente des absorción de un material poroso aumenta con el grosor y es

independiente de la frecuencia.
b) La absorción acústica transforma energía acústica o mecánica en calor
mediante fenómenos de fricción. Por eso los materiales absorbentes porosos
tienen que ser finos.
c) Un material poroso de 10 cm de grosor puede absorber media longitud de
onda de una onda de frecuencia 1720 Hz.
d) Un material absorbente poroso es muy eficiente a baja frecuencia.

6. Señalad la respuesta correcta:

a) Aplicar la ley cuadrática inversa en el interior de una sala es una buena

aproximación para calcular la propagación del sonido dentro de de una
habitación.
b) La teoría de rayos es una buena aproximación para estudiar la acústica de
una sala a cualquier frecuencia
c) Una onda de frecuencia 80 Hz se puede tratar como un rayo cuando incide en
una pared de dimensiones 2x2 metros.
d) Cuando una onda de 1000 Hz incide sobre una superficie con material
absorbente de 15 cm de grosor, la energía reflejada es menor que cuando la
onda incide sobre una superficie con material absorbente de 2 cm de grosor.

7. Señalad la respuesta correcta

a) La difracción es un fenómeno que solo tiene lugar cuando un frente de ondas

encuentra un agujero o apertura.
b) Cuando una apertura es pequeña en comparación con la longitud de onda de
una señal, el efecto de la difracción hace que la geometría del frente de ondas
cambie completamente.
c) Cuando una apertura es pequeña en comparación con la longitud de onda de
una señal, el fenómeno de difracción es prácticamente inexistente.
d) Todas las respuestas anteriores son falsas.

8. Señalad la respuesta correcta:

a) La verificación de la sensibilidad de un sonómetro se hace mediante una señal

de referencia que emite el calibrador. Emite una señal de espectro plano y
nivel 94 dB.
b) La sensibilidad de un micrófono relaciona el voltaje que el micrófono
proporciona a la salida dada una presión en el diafragma. Es independiente
de las dimensiones del diafragma.
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c) En un sonómetro se filtra la señal proveniente del micrófono con un conjunto

de filtros temporales y frecuenciales.
d) Totes las respuestas anteriores son falsas.

NOTA: considerad la velocidad de propagación en el aire caire= 343 m/s

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Problema 1 (3.5 puntos)

En este enlace encontraréis un estudio que hace un análisis acústico del ciclo de desagüe
de una lavadora (http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0012-
73532015000200015#fig05).

Se realiza una medida del nivel de ruido frente a la lavadora, a una distancia de un metro
y a 1 metro de altura. El resultado se muestra en la Figura 3 del artículo.
La medida se ha realizado en una sala semi-anecoica, con la lavadora apoyada sobre un
suelo reflectante.

a) Considerad un nivel de presión de 45 dBA a 1 metro (correspondiente a la fase

Partial Load, de la Figura 3). ¿Cual será el nivel de potencia acústica de la fuente,
en dBA, si esta se considera omnidireccional? (0.75 puntos)

Teniendo en cuenta propagación en campo libre con un factor Q=2 (debido al

suelo reflectante de la sala semi-anecoica), si a la distancia de 1 metro hay 45
dBA de presión sonora, la potencia de la fuente se calcula del siguiente modo;

𝐿% = 𝐿& + 20 log(1) + 8 = 45 + 8 = 53 dBA

b) En estas condiciones, ¿qué nivel de ruido habrá a 3 metros de distancia? (0.75

puntos)

Considerando propagación en campo libre, la atenuación del nivel de ruido se

puede calcular del siguiente modo:

3
∆𝐿& = 20 log A B = 9.5 dB
1

45 − 9.5 = 35.5 dBA

c) ¿Creéis que este nivel de ruido coincidirá con el que mediríais, a la misma
distancia de la lavadora, dentro de una habitación de casa una vez instalada la
lavadora? ¿Por qué? (0.5 puntos)

El nivel de potencia sonora de la máquina es una característica inherente a la

lavadora, sin embargo, el nivel de ruido resultante a una determinada distancia
depende del entorno en el que esté situada. En el interior de una sala no se puede
considerar propagación sonora en campo libre, tal y como se puede hacer en el
exterior o dentro de una sala anecoica. En el interior de una sala se espera que
haya un cierto nivel de ruido reverberante, debido a las reflexiones de paredes,
muebles, barreras...Esto hace que el nivel de ruido sea mayor al medido dentro
de la sala semianecoica.

d) El artículo describe como el nivel de potencia acústica se mide de acuerdo con la

ISO 3744, partiendo de un conjunto de medidas de presión sonora en distintos
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puntos situados alrededor de la lavadora. ¿Por qué crees que se hace así, en
lugar de utilizar el nivel de presión en un único punto de medida (como en el
apartado a)? (0.5 puntos)

El procedimiento seguido en el apartado a, tomando un único valor de presión en

un punto, presupone que la radiación de la lavadora es omnidireccional, es decir
que no hay diferencia de radiación en función del ángulo.
En realidad, una lavadora es una fuente de ruido con una cierta directividad, que
no radia igual en todas direcciones. Por esta razón, tiene sentido tener en cuenta
el nivel de presión en un conjunto de puntos repartidos alrededor de la lavadora,
tal y como describe la ISO 3744

El artículo analiza los distintos tipos de fuentes que influyen en la emisión sonora de la
lavadora. Uno de los principales caminos de ruido es la transmisión del ruido de la bomba
y otros elementos, que, en contacto con la carcasa de la lavadora, se transmiten por vía
estructural.
En la Tabla 1 se cuantifica el nivel de potencia acústica en el montaje estándar (Standard),
es decir, con la bomba en contacto con la carcasa, y con la bomba desacoplada
(Unfastened pump).

e) Calculad cual sería el nivel de potencia, en dBA, asociado al ruido transmitido

por la bomba por vía estructural. (1 punto)

Este nivel se calcula mediante una resta de fuentes incoherentes, en este caso
la diferencia de niveles de potencia:

𝑊.+/*()0+0,_&.1& + 𝑊&.1&
𝐿%_()*+,*-,_ = 10 ∙ log( )
𝑤-0/

𝑊.+/*()0+0,_&.1& + 𝑊&.1&
102!_#$%&'%(' /!4 =
𝑤-0/

2!_)&*%#$+&+'_,)-, 2!_,)-,
𝑤-0/ ∙ 10 !4 + 𝑤-0/ ∙ 10 !4
102!_#$%&'%(' /!4 =
𝑤-0/

102!_#$%&'%(' /!4 − 102!_)&*%#$+&+'_,)-, /!4 = 102!_,)-, /!4

2!#$%&'%(' 2!)&*%#$+&+'
,)-,
𝐿%_&.1& = 10 ∙ log H10 !4 − 10 !4 I

./ 10
𝐿%_&.1& = 10 ∙ log 0100/ − 100/ 1 = 59.4 dBA

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Problema 2 (3.5 puntos)

Se ha realizado una medida de la respuesta de un altavoz con un sonómetro, en bandas

de tercio de octava. Disponéis del resultado de la medida hecha en un punto delante del
altavoz, a 1 metro de distancia (hoja Excel adjunta, pestaña loudspeaker).
La medida tiene una duración de 25 s, con un tiempo de integración de 1 s.

a) Calculad el espectro equivalente, en dB, en todo el rango de frecuencia.

Representad-lo en un gráfico. (1 punto)

El cálculo lo podéis encontrar en el documento Excel PAC1_solucióP2.

Para cada banda de frecuencias, se ha aplicado lo siguiente:

Se calcula el nivel de presión equivalente a partir de la evolución temporal durante
25 segundos. A tal efecto, en primer lugar, se calcula el nivel de presión cuadrática
en cada instante de tiempo, y luego se calcula la media del nivel de presión
cuadrática a lo largo del tiempo. La expresión del nivel equivalente es la siguiente:
7
1 2,,3
𝐿05 = 10 ∙ log H K 10 6!4 I
𝑁
89!

donde 𝐿&,8 representa el nivel de presión en cada instante de tiempo i

b) A partir del espectro equivalente, calculad el nivel global de presión sonora en dB

y en dBA. (1 punto)

El cálculo lo podéis encontrar en el documento Excel PAC1_solucióP2.

Para el cálculo del nivel global en dB:

7
2,,3
6
𝐿& = 10 ∙ log HK 10 !4 I
89!

donde 𝐿&,8 representa el nivel de presión en cada banda de tercio de octava, i

Para el cálculo del nivel global en dBA:

Se parte del espectro equivalente obtenido en el apartado anterior. Se aplica el

valor de la ponderación A por bandas de tercio de octava que se encuentra en la
Tabla 5 (capítulo 5) de los apuntes. A continuación, se realiza la suma de niveles
de distintas bandas de frecuencia (suma de valores cuadráticos).
9
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7
2,,3 ;<3
6
𝐿& = 10 ∙ log HK 10 !4 I
89!

donde 𝐿&,8 representa el nivel de presión en cada banda de tercio de octava i, y 𝐾8

es el valor de la ponderació A para la banda i

c) Con el altavoz apagado se ha medido el espectro del ruido de fondo en tercios de

octava (hoja Excel adjunta, pestaña background). Considerando que el altavoz se
encuentra en campo libre, ¿a partir de qué distancia el ruido generado por el
altavoz se vería afectado por el ruido de fondo? Razonad el cálculo y las hipótesis
realizadas. (2 puntos)

El cálculo lo podéis encontrar en el documento Excel PAC1_solucióP2.

Una manera de plantear esta pregunta es la siguiente:

o en primer lugar, definir cuál es el nivel de ruido a partir del cual el ruido de
fondo afectaría a la medida
o en segundo lugar, calcular a qué distancia habrá este nivel de ruido
teniendo en cuenta atenuación en campo libre

Cuando nos planteamos cual es el nivel de ruido que se vería afectado por el
fondo, podemos hacerlo examinando el nivel de ruido global, o bien el nivel por
bandas de tercio de octava.

Esta resolución está basada en analizar cual es la banda de frecuencias más

desfavorable (la que tiene una menor diferencia en dB entre señal y ruido de
fondo), y realizar el cálculo de la distancia para esta banda de frecuencias. La
diferencia entre nivel de ruido a 1 metreo y el ruido de fondo, nos indica que la
banda más desfavorable es la de 200 Hz.
El ruido de fondo en esta banda es de 49.3 dB; por lo tanto, el ruido del altavoz se
vería afectado si fuera 59.3 dB o menos. A qué distancia r del altavoz el nivel de
presión en la banda de 200 Hz será 59.3 dB?

𝐿- es el nivel de la banda de 200 Hz a una distancia r del altavoz

𝐿! es el nivel de la banda de 200 Hz a 1 m del altavoz
1
𝐿- = 𝐿! + 20 log A B
𝑟
1 𝐿- − 𝐿!
log A B =
𝑟 20

1 1
𝑟= 2( =20 = >?.$=?A." = 70.3 m
10 "4 10 "4

10
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También se aceptarán las resoluciones del ejercicio basadas en niveles globales.

d) Si, en lugar de un altavoz, medimos una máquina que emite un ruido de

características tonales, ¿creéis que una medida de ruido en tercios de octava será
suficiente? Justificad el por qué de vuestra respuesta. (0.5 puntos)

Si el comportamiento es muy tonal, (con tonos puros muy marcados en el

espectro), con la medida en tercios de octava es posible que perdamos
información relevante.
Por ejemplo, si hubiera 2 tonos puros en dos frecuencias dentro de la misma
banda de frecuencia, no los distinguiríamos. También podría ser difícil saber si el
nivel de estos tonos puros tiene más o menos diferencia de nivel respecto a las
frecuencias adyacentes o próximas.

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