NOMBRE DE ASIGNATURA

SEMANA 7

Felipe Sepúlveda Saavedra

Fecha de entrega
Ingeniería en prevención
 1- Una distribuidora de energía eléctrica necesita realizar una reparación con las líneas
aéreas de media tensión energizadas, para esto recurre a la empresa contratista donde
usted trabaja y su supervisor necesita analizar los peligros y procedimientos para decidir
cuál de estos procedimientos utilizará para realizar el trabajo. Además se requiere
realizar reparaciones sin tensión en una subestación de distribución de energía eléctrica
y se necesita analizar peligros y procedimientos.

a) Identifique los peligros y las medidas de prevención que aplicaría en el caso de que
los trabajos se realicen con líneas energizadas de alta tensión e indique los
procedimientos que existen para trabajar en estos casos (3 puntos).

RIESGO DIRECTO RIESGO INDIRECTO

Provocado por la corriente al pasar por el A consecuencia de la corriente:
cuerpo humano ELECTROCUCION:  Arco eléctrico por proximidad a líneas
 Quemaduras energizadas, provoca caídas, golpes
 Tetanizacion  Relámpago de arco genera altas
 Fibrilación temperaturas con quemaduras graves
 Daño nervioso  Ráfaga de arco genera explosiones

Medidas de prevención:

 Identificar la zona donde se trabajara señalizándola

 Tener el personal capacitado para estas labores.
 Usar EPP para los fines respectivos
 Suspender la tensión es lo primordial utilizando los bloqueos
 Considerar las 5 reglas de oro:
Desconectar, llamado corte visible o apreciable.
Bloqueo de candado y tarjeta.
Verificar ausencia de tensión.
Colocar a tierra y en corto circuito para descargar la energía residual.
Señalizar zona de trabajo.
 Equipos o materiales a utilizar deben ser con aislación como las pantallas, las cubiertas, vainas.
 Accesorios de trabajo deben ser con aislantes o aislados como por ejemplo las herramientas,
pinzas, puntas de prueba.
 Pértigas aislantes.
 Dispositivos aislantes como banquetas, alfombras, plataformas de trabajo entre otras.
 Tener los PTS
 Contar con un plan de respuesta frente a un accidente sobre todo en preparación de primeros
auxilios y RCP.
 Respetar las distancias de seguridad.
 b) Evalúe qué medidas de protección, precaución y procedimientos es pertinente aplicar
en el caso de los trabajos sin energía e indique qué elementos de protección
personal deben utilizar los mantenedores (2 puntos).

Las medidas de prevención son las mismas, ya que puede haber una reconexión o imprevisto por lo
tanto se debe actuar y trabajar siempre como si estuviera el área energizada.

 Tener los permisos de trabajo seguros

 Respetar las distancias de seguridad.
 Usar casco de seguridad dieléctrico.
 Guantes dieléctricos.
 Mascaras faciales con aislación.
 Chaqueta ignifuga.
 Calzado dieléctrico.
 Detectores de tensión.
 Tener un desfibrilador
 Charlas de primeros auxilios.
 Contar con un paramédico.
 SALUD COMPATIBLE CON EL TRABAJO.
 EXAMENES DE ALTURA.

2- Una empresa de combustibles necesita instalar un centro de carga de combustibles para

camiones en la ciudad de Antofagasta, se le solicita a usted como prevencionista una
orientación respecto de los peligros y medidas preventivas.

a) Identifique los peligros o riesgos que pueden ocasionar la electricidad estática en las
personas y equipos en el centro de carga (2 puntos).
 b) Seleccione medidas de protección y preventivas de los riesgos identificados e indique
si hay que tomar medidas especiales, según el lugar donde se va a instalar el centro
de carga (2 puntos).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667