Catilla de taller de

Primer año del Ciclo Básico

Taller preprofesional I: Electricidad

E.E.T. N°: 3.134 - ORAN

CURSO: Primer Año

PROFESOR: VALDEZ, GERARDO DANIEL

REVISIÓN: 2021
 PROGRAMA

UNIDAD N°1: Higiene y seguridad. Normas en la institución. Ley 19587-72 capítulo

14. Rango de tensión. Reglas de oro de la electricidad. Herramientas del
electricista. Material conductor y Material aislantes. Cables: tipos. Empalmes:
tipos, Aislación.

Trabajo Practico N°1: Normas de seguridad e higiene.

Trabajo Practico N°2: Herramientas básicas del electricista.

Trabajo Practico N°3: Empalmes

UNIDAD N°2: Energía eléctrica (Átomo): concepto. Recursos energéticos para la

Generación Y distribución de tensión (corriente continua y corriente alterna).
Magnitudes eléctricas: tensión, intensidad, resistencia y potencia. Ley de Ohm.

Trabajo Práctico N°4: Cálculos analíticos de Magnitudes eléctricas aplicación de

ley fundamental.

UNIDAD N°3: Circuitos de Corriente Alterna y continua: Concepto, Elementos,

catálogos y simbología. Elementos de protección y/o maniobra. Sobrecarga.
Cortocircuito. Contacto directo e indirecto. Conductores: Clasificación de líneas
y circuitos. Puesta a tierra. Mediciones Eléctricas. Codificación de colores.

Trabajo Práctico N°5: Tablero didáctico con conexión de circuitos básicos de

corriente alterna y croquis.

Trabajo practico N°6: Mediciones eléctricas con instrumentos de medición y

croquis.

Bibliografía

 Cartilla realizada por los docentes de electricidad de 1° año.

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER

La Seguridad Eléctrica es una cuestión de actitud mental (la sensación de que

usted desea trabajar en forma segura), conocimientos profesionales y sentido
común, que nos compete a todos, no solamente desde el punto de vista de nuestra
propia protección sino de la de quienes nos rodean y del sitio donde vivimos o
desarrollamos algún tipo de actividad. Cuando se trabaja con electricidad no hay
libertad de acción para los errores, las improvisaciones o las decisiones
temerarias. Muchos de los accidentes que se producen con aparatos e instalaciones
eléctricas se deben exclusivamente a la imprudencia de los usuarios y al
desconocimiento de normas de seguridad básica. Las siguientes reglas y
recomendaciones aplicadas de forma oportuna pueden salvar su vida o la de otras
personas, y su omisión puede causar daños.

 Cconozca siempre donde se localizan los dispositivos de desconexión de los

aparatos e instalaciones eléctricas.
 No asuma nunca a priori que un circuito está des energizado. Compruebe con
un busca polo o multímetro.
 No realice reparaciones en instalaciones o equipos con tensión.
 No trabaje en zonas húmedas o mientras usted mismo o su ropa estén húmedas.
La humedad reduce la resistencia de la piel y favorece la circulación de la
corriente eléctrica. Si el piso está mojado utilice una tabla seca para
aislarse.
 Use herramientas, equipos de protección aprobados y apropiados.
 Evite el uso de anillos, cadenas, pulseras y otros accesorios metálicos
mientras realice trabajos eléctricos.
 No utilice agua para combatir incendios de origen eléctrico. Utilice
únicamente extintores de incendios apropiados (clase C).

TODO TRABAJO DE ELECTRICIDAD REQUIERE LA MAXIMA ATENCIÓN.

 Mantén limpio y ordenado tu puesto de trabajo.
 No dejes materiales alrededor de las máquinas. Colócalos en un lugar seguro
y donde no estorben.
 Guarde ordenadamente los materiales y herramientas. No los deje en lugares
inseguros.
 Mantenga sus herramientas y demás elementos de trabajo eléctrico limpios y
en buen estado.
UN SOLO TRABAJADOR IMPRUDENTE PUEDE HACER INSEGURO TODO UN TALLER.
LEY HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO 19587/72-CAP 14 /INSTALACIONES ELECTRICAS.

5 REGLAS DE ORO PARA ELECTRICIDAD

 RANGO DE TENSIÓN
0 A 24 VOLTIOS - LOCALES HÚMEDOS
MUY BAJA TENSIÓN 0 A 50 VOLTIOS . LOCALES SECOS
BAJA TENSIÓN 50 A 1000 VOLTIO
MEDIO DE TENSIÓN 1000 A 33.000 VOLTIO
ALTA TENSIÓN 33.000 VOLTIO

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL: (EPP)

Los EPP comprenden todos aquellos dispositivos, accesorios y vestimentas de

diversos diseños que se emplea para protegerse contra posibles lesiones.

1) Casco de seguridad dieléctricos: protegen de impactos y objetos que puedan

caer en la cabeza y resistente a la electricidad.
2) Guantes aislantes: estos se distinguen en función de la tensión de la
electricidad con la que se trabaje. Su material es de hule dieléctrico.
3) Gafas de montura: se clasifican en función de la cobertura que hacen de la
cara y de la resistencia que tengan.
4) 4) Calzado de seguridad: los zapatos son obligatorios para evitar daños
producidos por cables, conexiones eléctricas. En el caso de los electricistas
deben utilizar calzados dieléctricos, sin punta de acero, sin nada metálico.

TP1 ANÁLISIS DE NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE Y HERRAMIENTAS.

Tarea de investigación
En cualquier tarea es imprescindible detectar los peligros potenciales que existen
durante la ejecución del trabajo e implementar las correspondientes precauciones.
Por este motivo te invitamos a que investigues si en tu escuela se tienen en
cuenta ciertos aspectos que hacen a la prevención de accidentes, y
consecuentemente, a la seguridad de quienes concurren a ella.
En el casillero correspondiente a cada pregunta, marca con una x el sí, el no, o
el nc (no corresponde):
1 Iluminación si no nc
1. ¿Es adecuada la iluminación en todos los ambientes del
1 establecimiento?
1. ¿La luminaria se encuentran limpias y en buen estado de
2 conservación?
2 Señales visuales
2. ¿Se encuentran señalizadas las salidas normales y de
1 emergencia?
2. ¿Están indicados los caminos de evacuación en caso de
2 peligro?
2. ¿Las señales se encuentran en buen estado de conservación?
3
2. ¿Las cañerías de gas, agua, etc. Están pintadas con forme a
4 las normas vigentes?
3 Agua potable
3. ¿Existe provisión de agua potable para el consumo e higiene
1 del personal y alumnos?
4 Servicios sanitarios
4. ¿Existen baños higiénicamente aptos?
1
5 Orden y limpieza
5. ¿Están todos los ambientes en condiciones de orden y limpieza
1 acorde con las tareas que allí se realizan?
5. ¿Hay recipientes para el depósito de residuo en cantidad
2 suficiente?
5. ¿Los pisos son resbaladizos?
3
6 Riesgo eléctrico
6. ¿Se encuentran las instalaciones eléctricas en buen estado?
1
6. ¿El cableado eléctrico tiene conexión a tierra?
2
6. ¿Posee la instalación eléctrica disyuntores diferenciales de
3 protección?
7 Protección contra incendio
7. ¿Existen vías de escape adecuadas en caso de incendio?
1
7. ¿Las vías de escape están libres de obstrucciones?
2
7. ¿Se encuentra con extintores manuales adecuados?
3
7. ¿Los extintores tienen sus cargas actualizadas?
4

De acuerdo con las observaciones que has realizado, emite tu opinión sobre el
nivel de seguridad que hay en tu colegio:

En caso de haber observado deficiencias, señala cuales son las soluciones que
consideras apropiadas:
2.- Lee detenidamente las siguientes preguntas, reflexiona y luego responde:
a) ¿Cuáles son las principales consecuencias de los accidentes?

b) ¿Qué elementos se deben usar para aumentar la seguridad en el trabajo nombre y

dibuje por lo menos 4?

c) ¿Por qué hay que mantener limpios y ordenados el puesto de trabajo?

HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL ELECTRICISTA

El técnico o el profesional de la electricidad, además de tener una buena

fundamentación teórica, deben saber cuáles son las herramientas necesarias y
adecuadas para realizar sus trabajos prácticos con eficiencia, comodidad y saber
manejarlas correctamente.

HERRAMIENTAS:

Pinzas: son herramientas metálicas compuestas por dos brazos trabados y asegurados
por un eje que permite abrirlas o volverla a cerrar. En uno de sus extremos se
encuentran las mandíbulas las cuales de acuerdo con su forma pueden servir para
apretar, cortar, doblar, decapar, insertar y extraer. En el otro extremo están
aisladas con cubiertas para hacer más cómodo su uso y para aislar al usuario del
contacto con la corriente eléctrica
a) pinza de fuerza o pinza universal: diseñadas para manipular cables,
se emplean para cortar, doblar y decapar cables

b) pinza de punta plana: pueden ser de punta recta o

cónica, y se emplean para sujetar, doblar y decapar cables según sea

c) alicate: es la herramienta indicada para cortar

y decapar cables gruesos.

d) Destornillador punta plana: es una herramienta para apretar o aflojar

tornillos con ranura recta y se compone de dos partes: el mango y el vástago

Cuidados del destornillador:

 no use el mango del destornillador como martillo.

 nunca use el destornillador como palanca.
 asegúrese que la punta del vástago encaje perfectamente en la ranura
del tornillo para no dañar la cabeza de este.

Cabeza del tornillo

e) Destornillador Philips: es una herramienta para apretar o aflojar tornillos

con ranura estrella o doble ranura y después en igual al destornillador
punta plana
Cabeza del tornillo
 f) Buscapolo: es una herramienta fundamental porque podemos averiguar la fase
en un circuito eléctrico (se enciende la luz de neón en su interior), además
me permite averiguar si existe corriente antes de empezar a trabajar.

g) Cinta aisladora: se utiliza sobre todo para

aislar los empalmes entre conductores eléctricos. Puede resistir
temperaturas extremas, humedad, corrosión y voltajes elevados.

h) Martillos: herramienta de percusión que se utiliza para golpear, clavar,

remachar etc. Está compuesto por la cabeza de acero y el mango de madera
dura, existe distintos tipos de martillo algunos se describen en la fig.

Martillo bolita – martillo galponero – martillo de pena

i) Arco de sierra: herramienta metálica con mango plástico o de madera que se
utiliza para cortar distinto tipo de materiales dependiendo del tipo de hoja
de sierra que se utilice

Hoja de sierra de acero rápido:

  32 dientes por pulgada para cortar chapa, caño metálico, etc.
 24 dientes por pulgada para cortar hierro, acero, etc.
 18 dientes por pulgada para cortar aluminio, madera, etc.
j) Taladro eléctrico: herramienta eléctrica que se utiliza para perforar o
agujerear distintos tipos de materiales lo cual de pende de la mecha o broca
a usar.

k) Multímetro digital: instrumento de

medición eléctrica que se utiliza para medir
las magnitudes eléctricas: intensidad, tensión y resistencia.

Multitester digital
TP N°2: Herramientas - pinza amperometrica
básicas del electricista
De acuerdo con las características de los materiales que se utilizan (papel,
hierro, madera, granito, acero, bronce, plástico) y de las operaciones que se
quieren realizar (cortar, perforar, unir, soldar, pulir), se ha creado una gran
cantidad de herramientas adecuadas a cada trabajo.
Es muy importante utilizar cada herramienta para la tarea que fue diseñada y
construida. Por ello resulta conveniente conocer cuáles son las apropiadas para
trabajar con la electricidad. También es importante que las herramientas se usen
correctamente a fin de evitar accidentes y que se las cuide de forma adecuada para
prolongar su vida útil.
Con esto te invitamos a que realices la siguiente actividad:
3.1 Herramientas básicas del electricista.
Con ayuda de tu padres, internet, libros de la especialidad, enciclopedia,
revistas, etc. Averigua:

3.1 ¿Qué herramienta utiliza un electricista?

3.2 completa el siguiente cuadro: (a modo de ejemplo se ha resuelto el caso de la

pinza)
 Pinzas Alicate Destornillador
Dibujo los
principales univ
tipos: er sal
de
punta
Partes que Cabeza y mango aislante
forman
Materiales La cabeza es de acero y
con los que el mango plástico
está
construido
Uso Apretar, sostener y
especifico cortar cables
Cuidado que No usar para golpear o
se deben hacer palanca
brindar
Como evitar Guardar en lugar
riesgo de adecuado el mango no
accidentes debe estar roto

Busca polo martillo Sierra

Dibujo los
principales
tipos:

Partes que
forman
Materiales
con los que
está
construido
Uso
especifico
Cuidado que
se deben
brindar
Como evitar
riesgo de
accidentes
Taladro Soldador tubular multitester
Dibujo los
principales
tipos:

Partes que
forman
Materiales
con los que
está
construido
Uso
especifico
Cuidado que
se deben
brindar
Como evitar
riesgo de
accidentes

. NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD

MATERIA: Es todo lo que nos rodea capaz de impresionar nuestros sentidos.

MOLECULA: Es la cantidad más pequeña de Materia que mantiene las propiedades de la

misma.

Una molécula de agua es la cantidad más pequeña de esa sustancia que

mantiene sus propiedades.

La molécula está formada por dos o

más sustancias simples

COMPUESTO: Es la materia que se puede

descomponer en dos o más sustancias simples. El
agua es un compuesto. Una molécula de agua se
puede descomponer en dos substancias simples.
ELEMENTO: Es la substancia simple la que no se puede
descomponer.

El hidrogeno y el oxígeno son elementos que

componen una molécula de agua.

ATOMO: Es la parte más pequeña de un elemento la

representación grafica de un átomo se aseme ja
a la del sistema solar.

Cada átomo eta constituido por los siguientes

elementos

En el núcleo PROTONES: parte pesada del núcleo de

carga positiva(+). NEUTRONES: partícula neutra
pesada del núcleo que consiste en un protón y un
electrón fijo (+-).
En la Órbita: ELECTRONES, de carga negativa (-).

Con respecto a los electrones, estos pueden ser

Fijos (los que están en el núcleo y no cambian
de Orbitas), y Libres (los que están alejados
relativamente del núcleo, pueden cambiar de o rbitas
y giran a una velocidad aproximada de 300.000
km/seg.)
La electricidad es producida por el agrupamiento
o el movimiento de los electrones libres.
La primer orbita puede tener hasta 2
electrones, la segunda hasta 8, y la tercera
hasta 18 electrones. El número de Orbitas que
se estima en un átomo, es de 8 (ocho) orbitas
o capas como máximo

Los átomos de un elemento son IGUALES. Los átomos

de elementos diferentes NO SON IGUALES.
Las distintas combinaciones de átomos
diferentes producen las moléculas que componen
las substancias conocidas.

El átomo puede tener carga neutra, positiva o

negativa:

El átomo tiene Carga. Neutra cuando el número.

de protones es igual al número de electrones

Las cargas positivas del núcleo están

equilibrada con la carga negativa de los
electrones.

Si se quitan uno o más electrones, el número

de protones Resultará mayor, por consiguiente
el átomo tendrá carga positiva (ION POSITIVO).

Si se agregan uno o más electrones al número

de protones resultara menor, por consiguiente el
átomo tendrá carga negativa (ION NEGATIVO).

CONDUCTORES Y AISLADORES

Los electrones que están en las orbitas

externa pueden ser extraídos más fácilmente que
electrones que se
encuentran en las orbitas
internas.
Los electrones extraídos son libres y puede
pasar de un átomo a otro, a este proceso se
lo llama INTERCAMBIO ELECTRONICO

CONDUCTORES

En estos materiales los electrones se liberan con

facilidad. Los materiales más conductores son:
plata, cobre, aluminio, metales en general y
líquidos ionizados.

Cuando un conductor va ser aplicado en interior;

para evitar el peligro de un contacto accidental
con él; lleva a su alrededor una capa de
material aislante. Al conduc tor en Est e c as o s e
lo l lama alma. El alma debe ser buena
.
conductora de corriente y generalmente en
instalaciones interiores es de cobre.. Las
instalaciones exterio res, fuera del alcance de
la mano del homb re, son generalmente desnudas, es
decir, sin aislante exterior . Tratándose de alta
tensión y por razone de economía, estas son de
aluminio.

Hay dos tipos fundamentales de conductores:

A la mb re : c ua nd o e st á formado por un solo
f il am en to . Es te t ip o de conductor sirve en
l ug ar es d o nd e la i ns t a l a c i ó n es estática, es
d e cir, que no tiene movimiento.
Cable: Cuando está compuesto de muchos
filamentos. Este tipo de conductor sirve en
lugares móviles, ej.: planchas, lustradoras ,
maquinas que se deben desplazar, etc., ya
que los múltiples filamentos le permiten una
gran flexibilidad, evitando que se corten
con los movimientos.

Sección. de un conductor : Si nosotros cortamos

un conductor perpendicularmente a su eje,
medimos la superficie de corte, obtendremos su:
sección. .de esta su perficie depende la
cantidad de electricidad que por dicho
conductor puede circular sin producir
calentamientos peligrosos.

AISLADORES

Cuando en un material los electrones no se

liberan fácilmente se dice que dicho material
es aislante. Los ejemplos son: vidrio, goma,
plásticos, porcelanas, madera, mica, etc.

Los aisladores deben cumplir también con las

siguientes condiciones:

Eléctricas: Ser muy buen aislante o dieléctrico.

Térmicas: Ser resistente al calor y al frio

sin perder condicio nes aislantes.

Químicas: Ser resistente a los agentes químicos;

Sin alterar sus condiciones.

Mecánicas: Tener la dureza y resistencia

suficientes para su fin .

En general, estos materiales aislantes están

agrupados de la siguien te manera:

O rg ánic os só lido s: P lá stic os , b akel it a,

c ar tón, p apel , cauc ho , fi bras.

Orgánicos líquidos: Barnices, lacas,

betunes, parafina, acei tes minerales.

Minerales: Mármol , mica, amianto, pizarra,

porcelana, etc.

Empalmes: es la unión de dos o más conductores realizados para facilitar la

continuidad de la corriente eléctrica, deben hacerse mecánica y eléctricamente
seguros para evitar falso contacto, perdida de corriente, sobrecalentamiento del
conductor etc.

Los tipos de empalmes son:

 a) Empalme Unipolar o Empalme de Extensión.

b) Empalme Cola de Cerdo.

c) Empalme Derivación en “Y”

d) Empalme Derivación en “T”

TP N°:3 Empalmes
Teoría
Empalmes: es la unión de dos o más conductores realizados para facilitar la
continuidad de la corriente eléctrica, deben hacerse mecánica y eléctricamente
seguros para evitar falso contacto, perdida de corriente, sobrecalentamiento del
conductor etc.
Los tipos de empalmes son:
e) Empalme Unipolar o Empalme de Extensión.
f) Empalme Cola de Cerdo.
g) Empalme Derivación en “Y”.
h) Empalme Derivación en “T”.
Herramientas y materiales a usar para la práctica de empalmes.
a) Pinza universal o Pinza de punta de 6”
b) Alicate 6”
c) 6 metros de cable unipolar de 1.5 mm2.
d) 1 cinta aisladora.
1.- Realizar 10 Empalme unipolar o Empalme de extensión, 5 aislados con las
siguientes medidas.

Cable A
5 cm 3. 0 cm

Empalme unipolar o de
extensión

1 cm 5. 0 cm 2. 0 cm 5.0 cm 1cm

Cable B
5 cm 3. 0 cm

2.- Realizar 10 Empalme Cola de Cerdo, 5 aislados con las siguientes medidas.

Cable A Empalme cola de cerdo

5 cm 2 cm
2 cm

2. 0 4. 0 cm
Cable B cm

5 cm 2 cm 1 cm

3.- Realizar 10 Empalme Derivación en “Y “, 5 aislados con las siguientes

medidas.

Cable A
5 cm 2 cm 5 cm

Empalme Derivación en “Y
2. 0 cm

1 cm 4. 0 cm 4. 0 cm 1 cm

Cable B 4. 0 cm

5 cm 4. 0 cm
4.- Realizar 10 Empalme Derivación en “T “, 5 aislados con las siguientes
medidas.

Cable A
5 cm 2 cm 5 cm

Empalme Derivación en “T"

2. 0 cm

1 cm 4. 0 cm 4. 0 cm 1 cm

Cable B 4. 0 cm

5 cm 3. 0 cm

GENERALIDADES

Conociendo el origen del electrón y el

significado de sus cargas

podemos establecer, que para producir

electricidad debemos gasta r la energía
necesaria para movilizar los electrones. Para
lo cual se necesita un aparato que movilice los
electrones por un conductor , que recibe el
nombre de generador o fuente, según su
principio de funcionamiento.

INTRNDUCCION.A LA LEY DE OHM

Cuando un cuerpo o substancia tiene muchos
electrones y otro menor cantidad, se dice que
entre uno y otro existe una Diferencia de
po tencial.

Tensión: es la que existe por ejemplo en una

pila que no ha sido conectada a un circuito.
Podemos compararla con la fuerza contenida en un
resorte comprimido. -

Pero cuando los electrones 'se desplazan por un,

conductor decimos que los impulsa una fuerza
electromotriz.

Fuerza electromotriz: es la fuerza que impulsa

a los electrones por un conductor, se
simboliza con la letra "E" y su unidad de medi da
es el Volt (V).

Intensidad de corriente eléctrica: es la

cantidad de electrones en movimiento, que
circulan por un conductor en la unidad de
tiempo,
también Llamada flujo de electrones. Se
simboliza con la letra "I" y su unidad de
medida as el Amper (A).

Resistencia eléctrica: as la oposición al

movimiento de los e lectrones que ofrecen.
Distintos materiales y substancias, esto se
debe a la diferencia de la estructura atómica
en cada material. Se simboliza con la letra
"R" y su unidad de medida es el Ohm.

Potencia (P ): como ya sabemos en todo circuito eléctrico simple cuando se cierra

hay un movimiento de electrones y un desplazamiento de carga debido a la fuerza
que le transmite la fuente de voltaje; esto representa un trabajo. Por tanto, la
corriente eléctrica produce un trabajo consistente al trasladar una carga a través
de un conductor.
 P = potencia su unidad de medida watt (w).

 La potencia (P ) = Tension (T ). Intencida ( I)

resumen

MOVIMIENT0 OPOSICION AL MOVIMIENTO FUERZA

DESIGNACION Diferenciade Intensidad RESISTENCIA
Potencial
CORRIENTE
FUERZA ELECTRO ELECTRICA
MOTRIZ
AMPERAJE
TENCION

VOLTAJE

SIMBOLO E I R

UNIDAD VOLTIO (V) AMPER (A) OHM (ῼ)

LEY DE 0HM
La ley de Ohm expresa la relación entre
fuerza electromotriz, corriente eléctrica y
resistencia:

"LA CORRIENTE ELECTRICA QUE FLUYE POR UN CIRCUITO ES

DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA FUERZA ELECTROMOTRIZ E
INVERSAMENTE PROPORCIONAL A LA RESISTENCIA".

Este enunciado se expresa matemáticamente de la

siguiente forma

I = E/ R E

. I R

Haciendo transposición de términos:

R= E/I E=RxI

Resumiendo la cantidad de corriente que fluye por

un circuito aumentara si aumenta el voltaje y
disminuirá si aumenta la resistencia.

Generación de energía eléctrica

La energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.
La energía eléctrica que utilizamos procede fundamentalmente de:
 La red eléctrica, que es corriente alterna (c.a.).{el sentido de
movimiento de electrones cambia periódicamente y cantidad variable}

–
  Pilas, que es corriente continua (c.c.). {el sentido de movimiento de
los electrones es siempre el mismo y cantidad constante}

TP N°4 Análisis y Resolución de problemas eléctricos.

Aplicación de la Ley de Ohm.

Objetivos:

- Solucionar problemas matemáticos sencillos de

electricidad, aplicando la Ley de Ohm.
- Identificar las magnitudes eléctricas elementales

Consigna: Resuelve los siguientes problemas aplicando

la Ley de Ohm. Cada problema posee la solución al
final del mismo para verificar el resultado obtenido.
Por lo tanto, lo que se va a evaluar es el proceso de
resolución. Para ello, realiza todos los cálculos en
la hoja.

1) Un circuito eléctrico simple tiene una pila de 9 voltios y

una intensidad de 5 amperios. Calcula la resistencia del
circuito. Solución: 1,8 Ω.
2) Calcula la intensidad de una lavadora que atraviesa una
resistencia de 5 ohmios y que tiene una diferencia de
potencial entre los extremos del circuito de la lavadora de
220 V. Solución: 44 A.
3) Calcula la intensidad de la corriente eléctrica que atraviesa
una resistencia de 50 ohmios, si entre los puntos de los
extremos del circuito hay una tensión de 10 Voltios. Solución:
0,2 A.
4) Calcula la resistencia que opondrá un circuito por el paso de
una corriente de 5 amperios, si entre los extremos del
circuito hay tensión de 100 voltios. Solución: 20 Ω.
5) Se conecta a una batería de 12 voltios a un circuito con una
resistencia de 100 ohmios. ¿Cuál es la intensidad de la
corriente que circula por dicho circuito? Solución: 0,12 A.
6) Por un circuito pasa una corriente de 0,1 amperios. Si la
resistencia total del circuito es de 50 ohmios. ¿Cuál es
la tensión entre los extremos del circuito? Solución: 5 V.
7) Me he comprado un frigorífico nuevo y quiero saber su
resistencia. Su voltaje es de 220 voltios y su intensidad es de
30 amperios. Solución: 7,33 Ω.
8) ¿Cuál es la intensidad de la corriente eléctrica que atraviesa
 una resistencia de 30 ohmios, si entre los extremos del
circuito hay una diferencia de potencial de 60 V? ¿Y si la
diferencia de potencial es de 90V? Solución: a) 2 A b) 3 A
9) ¿Cuál es la tensión que tiene un circuito en el que hay
instalada una resistencia de 10 ohmios, si la corriente tiene
una intensidad de 5 amperios? Solución: 50 V.
10)Calcula la diferencia de potencial que hay entre los dos
extremos de un circuito el cual tiene una resistencia de 10
ohmios y una intensidad de corriente de 8 amperios. Solución:
80 V.
11)Una corriente eléctrica tiene una intensidad de 8 amperios y
una resistencia de 5 ohmios. ¿Cuál es la diferencia de
potencial? Solución: 40 V
12)Calcula la intensidad que circula por un conductor con una
resistencia de 10 ohmios si entre sus extremos existe una
diferencia de potencial de 200 voltios. Solución: 20 A.
13)Calcula la intensidad de la corriente eléctrica que atraviesa
una resistencia de 40 ohmios si entre los extremos del circuito
hay una diferencia de potencial de 80 voltios. Solución: 2 A.
14)Calcula la resistencia que opondrá un circuito por el paso de
una corriente de 5 amperios, si entre los extremos del
circuito hay tensión de 100 voltios. Solución: 20 Ω.
15)¿Qué resistencia ofrece un conductor cuando se le aplica
una intensidad de 10 amperios y 90 voltios? Solución: 9 Ω.

CIRCUITO ELECTRICO
Circuito es un conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el
paso de electrones para poner en funcionamiento al elemento recetor o consumidor.
Los elementos que podemos observar en un circuito eléctrico son:

 Generadores: Producen la energía

eléctrica. Pueden ser pilas,
alternadores o dínamos y
baterías.

 Receptores: reciben la energía eléctrica y la

transforma en otro tipo de energía
(bombillas, resistencias, motores,
timbres,..)

 Conductor: son los hilos y cables que conectan el

generador y el receptor. Deben ser buenos
conductores de la electricidad; normalmente se
utiliza el cobre.
 Elementos de maniobra: sirven para conectar y
desconectar partes del circuito eléctrico
(interruptores, conmutadores, pulsadores,..

 Elementos de protección: Los elementos de

protección de nuestras viviendas son de
dos tipos:
o Protección de la instalación: son los
automáticos que saltan cuando
detectan el sobrecalentamiento o
cortocircuitos.
o Protección de las personas: es el
llamado diferencial que salta cuando
las corrientes entrantes y salientes
no son iguales, es decir, cuando ha
habido una derivación a tierra.

CIRCUITO BASICO

Sentido de la corriente, las cargas eléctricas que se mueven en el circuito son

electrones (cargas eléctricas negativas), las cuales salen del polo negativo de la
pila y tras recorrer el circuito regresan a ella, entrando por el polo positivo
(sentido real).

Elementos de un circuito de corriente alterna

ELEMENTOS SIMBOLO

INTERRUPTOR TERMO MAGNÉTICO

INTERRUPTOR

LÁMPARA

TOMA CORRIENTE

CABLE ROJO POSITIVO

CABLE CELESTE NEGATIVO
CABLE VERDE/AMARILLO A TIERRA

CRUCE DE CONDUCTOR SIN

CONEXIÓN

UNION DE CONDUCTORES

PUESTA A TIERRA

CIRCUITO ABIERTO Y CIRCUITO CERRADO

Un circuito eléctrico está abierto cuando

la corriente eléctrica encuentra en su camino
una interrupción (LÁMPARA APAGADA).

Un circuito eléctrico está cerrado cuando la

Corriente eléctrica no encuentra ningún obstáculo
En su camino (LÁMPARA ENCENDIDA).

CORTOCIRCUITO
La corriente eléctrica siempre sigue en los circuitos el
camino más fácil (es decir, con menos obstáculos, no necesariamente
el más corto).

Si conectamos la pila como muestra la

figura, la intensidad que circula es muy alta y Pi
la
la pila se gastará rápidamente.
:
CIRCUITOS EN SERIE, PARALELOS Y MIXTOS

En la mayoría de los circuitos eléctricos y electrónicos, una misma

fuente debe alimentar dos o más cargas, las cuales pueden estar
conectados en serie, paralelo o mixtos.

I. Circuitos en serie: un circuito en serie se forma cuando se

conectan dos o más cargas a una fuente, de modo que solo exista una
sola trayectoria para la circulación de la corriente. Para ello es
 necesario que las cargas estén conectadas unas detrás de otra a la
fuente de alimentación.

II. Circuito en paralelo: un circuito en paralelo se forma cuando se

conectan dos o más cargas a una misma fuente, de modo que entre
ellas se establece la misma diferencia de potencial (misma
tensión).

Circuitos mixtos: al igual que es posible conectar receptores en

serie o en paralelo, en ocasiones pueden aparecer circuitos con
receptores acoplados en serie mezclados con receptores acoplados en
paralelo. Estos circuitos son los denominados mixtos.
Potencia en Circuitos en serie, paralelo y mixtos: en cualquier circuito con
resistencia, la potencia proviene de la fuente de alimentación, del circuito se
disipa en forma de calor en cada una de las resistencias. En otras palabras, la
potencia total (Pt) entregada por la fuente es igual a la suma de las potencias
absorbidas por las resistencias, sin importar si estas últimas están conectadas en
serie, en paralelo o en una configuración mixta. A continuación, se expone el
ejemplo de potencia para el último ejercicio dado.

TP N°5 CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA.

Teoría
Circuito es un conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el
desplazamiento de electrones para poner en funcionamiento al elemento recetor o
consumidor.
Elementos de un circuito de corriente alterna

Interruptor termo magnético interruptor

Lámpara toma corriente
Conductor cruce de conductor sin conexión
Código de colores
Cable rojo positivo
Cable celeste negativo
Cable verde/amarillo a tierra
Herramientas y materiales a usar para la práctica de circuitos.
Herramientas y materiales a usar para la práctica de empalmes.
a) Pinza universal o Pinza de punta de 6”
b) Alicate 6”
c) Cable unipolar de 1.5 mm2 (rojo, celeste, verde/amarillo y tpr 3x1.5mm2)
d) Destornillador y punta plana y Philips.
e) buscapolo
f) 1 cinta aisladora.
g) Tablero de madera de 40 x 50 x 2”con porta lámpara, interruptor,
tomacorriente, ficha macho. Lave combinación.

Circuito N°1: Conexión de una lámpara y un interruptor.

a) Realizar la conexión en tablero del circuito N°1.
b) Realizar el croquis del circuito N°1 con formato de dibujo técnico.
Línea
Neutro

Interruptor
Terma magnético

Interruptor Lámpara

Circuito N°2: Conexión de una lámpara y un interruptor y 1 toma corriente.

a) Realizar la conexión en tablero del circuito N°2.
b) Realizar el croquis del circuito N°2 con formato de dibujo técnico.
Línea
Neutro

Interruptor
Terma magnético
 Interruptor Lámpara

Puesta a Tierra
Toma Corriente

Circuito N°3: Conexión de 4 lámparas en paralelo y un interruptor y 1 toma

corriente.
a) Realizar la conexión en tablero del circuito N°3.
b) Realizar el croquis del circuito N°3 con formato de dibujo técnico.

Línea
Neutro

Interruptor
Terma magnético

Interruptor
Lámpara
Puesta a Tierra
Toma Corriente

Circuito N°4: Conexión de 4 lámparas en paralelo y un interruptor y 1 toma

corriente.
a) Realizar la conexión en tablero del circuito N°4.
b) Realizar el croquis del circuito N°4 con formato de dibujo técnico.

Línea
Neutro

Interruptor
Terma magnético

Interruptor
Lámpara
 Toma Corriente

Puesta a Tierra

Circuito N°5: Conexión de 4 lámparas circuito mixto (paralelo y serie), un

interruptor y 1 toma corriente.
a) Realizar la conexión en tablero del circuito N°5.
b) Realizar el croquis del circuito N°5 con formato de dibujo técnico.
Línea
Neutro

Interruptor
Terma magnético

Interruptor
Lámpara
Puesta a Tierra
Toma Corriente

Circuito N°6: Conexión de una llave combinación y una lámpara.

a) Realizar la conexión en tablero del circuito N°6.
b) Realizar el croquis del circuito N°6 con formato de dibujo técnico.

Línea
Neutro

Interruptor
Terma magnético
TPN°: 6 Uso de funciones básicas del Multímetro Digital.

Objetivos:

- Identificar las magnitudes elementales de electricidad

- Realizar las mediciones de las distintas magnitudes con el
instrumento en el rango adecuado y conectado de forma
correcta

Consignas:
b) Midiendo resistencia: Lo primero que hacemos es conectar los
cables en los terminales correctos, luego movemos la llave
selectora óhmetro, el cual tiene el símbolo Ω (omega) y
escogemos el rango adecuado de acuerdo a la resistencia
proporcionada por el resistor, si no lo sabemos, escogemos el
rango más alto y lo disminuimos poco a poco hasta llegar a un
cantidad diferente de uno (el uno indica que el rango es muy
pequeño para medir esa resistencia) y con el mayor número de
decimales, tocamos los extremos del resistor con las puntas
roja y negra y finalmente multiplicamos la cantidad por el
valor del rango. La conexión entre el resistor y el instrumento
es siempre en paralelo. Se realizará la medición de varias
resistencias registrando el valor de las mismas en la carpeta.

IMPORTANTE: NUNCA DEBES MEDIR RESISTENCIA MIENTRAS CIRCULA

CORRIENTE EN UN CIRCUITO. PARA ELLO DEBES DESCONECTAR LA
FUENTE Y MEDIR SIN TENSIÓN, DE LO CONTRARIO DAÑARÁS EL
INSTRUMENTO.

c) Midiendo voltaje (voltaje continuo o directo): Ahora

mediremos una batería. Lo primero que haremos es mover la
llave selectora en el voltímetro de contínua. Luego colocamos
la punta del cable rojo en el electrodo positivo de la pila y
el negro en el negativo, el valor aparecerá en la pantalla
del multímetro. Al igual que en la medición anterior, la
conexión es en paralelo. ¿Se encuentra totalmente cargada?
 d) Midiendo corriente (corriente contínua): Para medir ésta
magnitud, se debe seleccionar el amperímetro de contínua en la
escala más alta (en caso de desconocer el valor que se puede
llegar a obtener.), de la misma forma que hicimos en la
medición de la resistencia. Ahora la conexión debe ser en SERIE
con el circuito al cual deseamos obtener el valor de su
intensidad de corriente. Realizaremos la medición de corriente
de un circuito sencillo realizado en el momento por el
profesor.

IMPORTANTE: El VALOR DE INTENSIDAD DE LA CORRIENTE A MEDIR NO

DEBE EXCEDER LA ESCALA MÁXIMA DEL AMPERÍMETRO. PARA VERIFICARLO
HAZ LOS CÁLCULOS CORRESPONDIENTES PARA OBTENER UN VALOR
APROXIMADO DE LA MISMA. VERIFICA QUE HAZ CONECTADO
CORRECTAMENTE Y QUE HAZ SELECCIONADO LA ESCALA CORRECTA.

e) Midiendo continuidad: Función muy utilizada para determinar

el estado de un conductor y en algunos casos identificarlos.
Para ello debemos utilizar el óhmetro y seleccionar el

símbolo . Luego colocamos las puntas del multímetro en

los extremos de un conductor por ejemplo. Si el conductor
está en buen estado, el multímetro emitirá un pitido (solo
en algunos modelos) indicando buena conductividad. En caso
contrario, solo mostrará un 1 en la pantalla indicando que
el conductor está en mal estado o cortado. Aquí realizaremos
la medición de continuidad de varios conductores y la
identificación de los mismos.

GLOSARIO
Amperio: El amperio o ampere (símbolo A), es la unidad de intensidad de corriente
eléctrica. Fue nombrado en honor al matemático y físico francés André-Marie
Ampère.
Aislante eléctrico: hace referencia a cualquier material que impide la transmisión
de la energía eléctrica. Ej: madera.
Carga eléctrica: La carga eléctrica es una magnitud física característica de los
fenómenos eléctricos. La carga eléctrica es una propiedad de los cuerpos.
Cualquier trozo de materia puede adquirir carga eléctrica. Se pueden definir dos
tipos de cargas eléctricas:
- Carga positiva: Corresponde a la carga del protón.
- Carga negativa: Corresponde a la carga del electrón.
Cautín: También conocido como soldador eléctrico o de estaño es una herramienta
eléctrica usada para soldar. Funciona convirtiendo la energía eléctrica en calor,
que a su vez provoca la fusión del material utilizado en la soldadura, como por
ejemplo el estaño.
Circuito eléctrico: Es una conexión de dos o más componentes, tales como lámparas,
lámparas, fuentes, etc. y que contiene al menos un camino cerrado.
Conductor eléctrico: Un conductor eléctrico es un material que ofrece poca
resistencia al al paso de la corriente eléctrica. Ej: cobre.
Electricidad: La electricidad es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con
la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de
fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética
o el flujo de corriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía tan
versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones, por ejemplo: transporte,
climatización, iluminación y computación.
Empalme: Un empalme o amarre eléctrico es la unión de 2 o más cables de una
instalación eléctrica o dentro de un aparato o equipo electrónico.
Fase: También denominado “vivo” es aquel conductor de mayor potencial
en una instalación eléctrica.
Fuente: En electricidad se llama fuente al elemento activo que es capaz de generar
una diferencia de potencial entre sus bornes o proporcionar una corriente
eléctrica para que otros circuitos funcionen. Ej: Batería o pila.
Intensidad eléctrica: También conocida como corriente eléctrica es la circulación
de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven
siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de fuerza
electromotriz (FEM). Su unidad es el Amperio y se puede medir con el amperímetro.

Interruptor: También conocido como llave, es un dispositivo que permite desviar o

interrumpir el curso de una corriente eléctrica.

Multímetro: También denominado polímetro o tester, es un instrumento eléctrico

portátil para medir directamente magnitudes eléctricas. Puede utilizarse como
amperímetro, óhmetro, voltímetro, etc.
Neutro: Es aquél conductor que posee el menor potencial en la instalación
eléctrica.
Ohmio: El ohmio (símbolo Ω) es la unidad derivada de resistencia eléctrica en el
Sistema Internacional de Unidades. Su nombre se deriva del apellido del físico
alemán Georg Simon Ohm (1789-1854), autor de la Ley de Ohm.
Resistencia: Se le denomina resistencia eléctrica a la igualdad de oposición que
tienen los electrones al desplazarse a través de un conductor. Se puede medir con
un óhmetro. Su unidad es el Ohmio.
Tensión eléctrica: La tensión eléctrica o diferencia de potencial (también
denominada voltaje) es una magnitud física que cuantifica la diferencia de
potencial eléctrico entre dos puntos. Se puede medir con un voltímetro. Su unidad
de medida es el voltio.
Voltio: El voltio, o volt, por símbolo V, es la unidad derivada del Sistema
Internacional para el potencial eléctrico, la fuerza electromotriz y la tensión
eléctrica. Recibe su nombre en honor a Alessandro Volta.