Formativa de 3ro ciencias naturales

Nombre: __________________________________ Fecha: _____________ Curso: 3ro __

Objetivo: Aplicar los conocimientos aprendidos en clases sobre componentes, características y

funcionamiento de nuestro sistema solar.

I ÍTEM. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente las siguientes oraciones y encierra en un círculo,
la alternativa correcta.

1.- El movimiento de rotación de la tierra permite:

a) las estaciones del año.
b) La llegada de meteoritos al planeta.
c) El día y la noche.
d) Ninguna de las anteriores.

2.- El movimiento de trasladación de la luna alrededor de la tierra produce:

a) Las fases de la luna.
b) Los eclipses.
c) las mareas.
d) Ninguna de las anteriores.

3.- ¿Cuantos días se demora la tierra en dar la vuelta al sol?

a) 60 días.
b) 80 días.
c) 139 días.
d) 365 días.
e) Ninguno de los anteriores.

4.- Son trozos de roca y polvo que al ingresar a la tierra producen el fenómeno de “estrellas fugaces”
esto corresponde a:
a) Luna menguante.
b) Cometas.
c) Meteoritos.
d) Eclipse.
e) ninguna de las anteriores.

5.- ¿Cuántas horas se demora el planeta tierra en girar sobre si misma?:

a) 18 horas.
b) 20 horas.
c) 8 horas.
d) 24 horas.
e) Ninguna de las anteriores.

II ÍTEM PREGUNTAS DE DESARROLLO: Lee atentamente las siguientes preguntas y desarrolla

la(s) respuestas de manera tranquila y ordenada.

1.-Explique qué es la luna.

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2.- Explique en qué consiste el movimiento de trasladación.

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3.- Explique qué son los asteroides.
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III ÍTEM DE UNIÓN: Une cada imagen con su par correcto utilizando diferentes colores para cada
par.

Eclipse Trasladación rotación Cometas Luna llena

IV ÌTEM DE IDENTIFICACIÓN: Responde marcando en un círculo la alternativa correcta a cada

imagen.

Luna llena / Luna nueva Eclipse de sol / Eclipse de luna Meteorito / Asteroide
V
ÍTEM DE COMPRENSIÓN Y ANLÍSIS DE TEXTOS: Lee atentamente la siguiente lectura y responde
de acuerdo al texto.

“Cuando un dragón celestial se comía al sol o la luna, las personas en

china salían a las calles y gritaban para así ahuyentar al dragón”.

http://metztliazul.blogspot.com/2006/12/mitologa-de-los-eclipses-de-sol-y-
luna.html

Preguntas.-

1.- ¿Por qué motivos las personas salían a las calles a gritar?
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2.- ¿A qué fenómeno astronómico hace referencia el texto?

Fases lunar / Eclipse

3.- Realice un dibujo sobre el texto leído. Este debe estar dibujado y pintado correctamente.