Resolución de triángulos mBHN = 90º, mHBN = w y

mNBC = .
rectángulos.Aplicación en Calcule: W = cot (w) . cot ()
ángulos verticales B

76. En la figura mostrada ABCD es un

cuadrado, EB = 2u , AE = 3
unidades, mBFE = x y mAHE =
mAGF = mGFE = mFEH = 90º. A C
H N
Calcule:
W = tan (x) – tan2(x) + tan3 (x) 2 4 7
A) B) C)
F 7 5 2
C B
9 11
D) E)
E 2 2

G 79. En un triángulo rectángulo se

2/3
b
H
cumple que cot  x     siendo
D A a
“x” la medida de uno de sus ángulos
2 3 3 agudos.
A) B) C)
5 5 4 a b
Calcule: W  
D)
4
E)
5 b sen  x  acos  x 
3 2
2
77. En la figura mostrada ABCD es un  3 3 3
 a 2  b 2
cuadrado, mDAE = 37º, mBCE = A)      
 b   a  
 y mAED = 90º. Calcule el valor
3
aproximado de:
 4 4 4
W  10 sec    tan    a 3  b 3
B)      
 b   a  
B C
3
 2 2 2
 a 3  b 3
C)      
E  b   a  
4
 3 3 3
 a 4  b 4
A D D)      
 b   a  
5
A) 5 B) 6 C) 7
 2 2 2
D) 8 E) 10  a 5  b 5
E)      
 b   a  
78. En la figura mostrada ABC es un
triángulo rectángulo recto en B,
80. En un triángulo rectángulo se
HN = 2 (NC), mHAB = 60º,
cumple que sus lados se encuentran

14
 en progresión geométrica de razón 84. En el triángulo mostrado ABC,
W (W > 1) y la medida del ángulo mBAC = , mBCD = ,
que se opone al cateto de menor mDBC = 90º y AD = DC.
medida es . Calcule: W  2 cot    2csc    ,
Calcule: E = cot4 () – csc () cuándo m es máxima.
B
1 1 1
A) B) C)
4 3 2
D) 1 E) 2
A D C
81. En un triángulo rectángulo la medida
de uno de sus ángulos agudos tiene A) 5 B) 6 C) 7
por medida  y además se cumple D) 8 E) 10
que:
85. En el triángulo mostrado ABC,
csc(40º – 2) = sec(50º + 2) . mACB = , mBPQ = , mABC
tan(20º + ) = 90º, mBDC = 90º y BQ = QC.
Calcule: Calcule: W = csc2 (), cuándo m
5sen      10º  es mínima.
W
cos      50º  sec    20º 
tal que   . B
2 2 3 2
A) B) C)
4 2 2 Q
5 2 7 2
D) E) P
2 2
A D C
82. En un triángulo ABC recto en B, se
cumple: A) 2 B) 3 C) 4
 A   C 
tan  A  cot    cot    5  4cot  C  D) 6 E) 8
2 2
Calcule: W = tan (C) + csc (A) 86. Una persona de altura h se
encuentra mirando la parte superior
A) 1 B) 2 C) 3 de un mural de altura H medida
D) 4 E) 5 desde el suelo con un ángulo de
elevación de medida y luego
83. En un triángulo ABC recto en B, se camina en dirección perpendicular
cumple hacia el mural una longitud igual a
c 2
4ac 2 H, para después volver a mirar la
  b2 parte baja del mural pero con un
a ba ángulo de depresión de medida que
Calcule: W = 6 cos (C) + 1 es el complemento de . Si el mural
tiene una altura igual a los 13/3 de
A) 8 B) 11 C) 13 la altura de la persona, calcule el
D) 15 E) 17 valor de W = 3 tan ().

15
 A) 1,5 B) 2 C) 3,5 calcule en metros la altura
D) 4 E) 6,5 aproximada del niño.

87. Se tiene un muro vertical de una A) 0,322 B) 0,598 C) 0,692

longitud L m y de 6m de altura. D) 0,754 E) 0,843
También un árbol de 18m de altura
tal que está contenido en un mismo 90. Desde un punto ubicado en el suelo
plano vertical con el muro, ambos se observa con un ángulo de
están separados una cierta elevación de medida a un foco
distancia. De la parte superior del ubicado en la parte alta de un poste
muro y la más alejada del árbol, se de H metros de altura. Luego se
observa la copa del mismo con un avanza en dirección al poste una
ángulo de elevación de 37° y luego distancia igual al cuádruplo de la
desde la parte superior del muro, altura del poste y se vuelve a
pero la más cercana al árbol, se observar al foco pero con un ángulo
observa con un ángulo visual de 90° de elevación que es el complemento
a todo el árbol. Calcule de .
aproximadamente en m. la longitud Calcule: W = tan () + cot ()
del muro.
A) 2 2 B) 2 3 C) 2 5
A) 4,531 B) 5,237 C) 6,592
D) 7,515 E) 8,423 D) 3 2 E) 3 5

88. Un niño de 1,5m de altura observa a

una cuculí en la copa de un árbol
con un ángulo de elevación de 30° y
también observa la parte baja del
árbol con un ángulo de depresión de
15°. Luego avanza hacia el árbol
una cierta distancia y vuelve a
observar a la cuculí pero con un
ángulo de elevación de 60°. Calcule
la distancia en metros recorrida por
el niño.
Introducción a la Geometría
Analítica
91. En un triángulo rectángulo , dadas
las coordenadas del baricentro y
ortocentro (1;8) y (7;2)
respectivamente. Determine las
coordenadas del circunscentro de
dicho triángulo rectángulo.

A) (-2;11) B) (-2; 10) C) (-2;12)

A) 2  2 B) 3  3
C) 2  5 D) 3  2
E) 2  3
89. Un niño de altura “h” mira fijamente
los ojos de una jirafa con un ángulo
de elevación de 30° y asimismo la
jirafa observa los pies del niño con
un ángulo de depresión de 37°. Si la
medida de la proyección al suelo de
la línea visual de la mirada entre
ambos es de 2 3 m , entonces
D) (-2; 9) E) (-1; 11)
92. Sea el triángulo ABC, donde
A = (–5; –2), B = (7; –1) y C está
ubicado en el eje de las abscisas.
Se sabe que el baricentro de dicho
triángulo está ubicado en el eje
delas ordenadas.Calcule la suma de
las coordenadas del baricentro y
vértice C de dicho triángulo.
A) – 3 B) – 2 C) – 1

16
 D) 0 E) 2 97. Desde el punto P(x; 0) se divisa el
segmento de extremos A(–1; 3) y
93. Sea el paralelogramo ABCD, donde B(7; 1) bajo un ángulo que mide 90°.
A = (–1; – 5), B = (11; – 3) y Calcule la suma de valores que
C = (13; 9).Calcule la suma de las asume x.
coordenadas del punto medio del
segmento DM, siendo M punto A) 4,5 B) 5 C) 5,5
medio del lado BC de dicho D) 6 E) 7
triángulo.
98. Considerando a los puntos A(–4; 2)
A) 10,5 B) 11,5 C) 12,5 y C(8; 6), determine las coordina-
D) 13 E) 13,5 das de un punto B sobre el eje de
abscisas de tal manera que la suma
94. Sea el paralelogramo ABCD donde de (AB + BC) sea la menor posible.
se conocen las coordenadas de los
vértices A, B y C que son: (-1;-3), A) (–1; 0) B) (–2; 0)
(9;1) y (11;7) respectivamente, C) (–1,5; 0) D) (–3; 0)
sobre el lado CD se ubica un punto E) (1; 0)
P de tal forma que las áreas de las
regiones APD y ABCP están en la 1  8 
relación de 5 a 9. Si se sabe que las 99. Los puntos M  ;4  y P  ;5  son
3  3 
coordenadas del punto medio del los puntos de trisección del
segmento BP es (m;n), calcule el segmento AB, calcule la longitud del
valor de m + n. segmento AB.
A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 13 A) 58 B) 57 C) 55
D) 53 E) 51
95. En un triángulo de vértices A(-1;1),
B(5; 9) y C(14; –3), la bisectriz 100. Dados los puntos A(0; 0), B(5; 0),
interior del ángulo B intersecta al R(5; 7) y S(12; 8).Sabiendo que el
lado opuesto en el punto D. Las segmento RS es la diagonal de un
coordenadas del baricentro del cuadrado. Halle un punto P en el
triángulo ABD es G(m; n). perímetro de dicho cuadrado, para
Calcule: m + 15n. que el triángulo ABP tenga área
máxima. ¿Cuál es el valor
A) 20 B) 30 C) 40 aproximado del área máxima (en
D) 50 E) 60 u2)?

96. Los vértices de un triángulo son los A) 22,5 B) 17,5 C) 48

puntos A(1; 6), B(1; 2) y C(4; 2). D) 23,5 E) 27,5
Calcule la distancia del incentro al
vértice A.

A) 3 B) 10 C) 13
D) 23 E) 11

17