CULTURA DE LA INVESTIGACION

Un proyecto de investigación no debe ser un proceso pasivo. Es una oportunidad para

participar en un aprendizaje activo e independiente. Con esto en mente, los profesores
suelen elegir uno de los tres tipos de investigación: (1) investigación generativa, donde el
estudiante investiga una idea y genera nuevos conocimientos; (2) investigación
investigativa, donde el estudiante es un detective que pregunta “quién hizo qué, cuándo y
cómo”; o (3) investigación ilustrativa, donde el estudiante reúne varios ejemplos como
ilustraciones de algo ya conocido.

La recreación y los deportes suelen ser las actividades extracurriculares que las personas
comienzan fuera de la escuela, solo por diversión. Se pueden diferenciar de la Educación
Física, que se requiere para la participación en las clases de Educación Física, y es parte
esencial de una educación equilibrada.

La educación física no se trata solo de jugar. Es cómo enseñar a los niños cómo vivir vidas
saludables en todos los aspectos de sus vidas. Incluye una variedad de actividades y
lecciones, que incluyen ciencias, estudios sociales, salud, matemáticas y artes. Si desea
convertirse en un experto en educación física y marcar una diferencia en la vida de los
niños de todo el mundo, puede solicitar un lugar en uno de estos colegios o universidades.

Se considera que la educación física es un beneficio en la mayoría de las escuelas porque

ayuda a mejorar la condición física y la calidad de vida general de los estudiantes. También
enseña a los estudiantes a cooperar con los demás y a resolver problemas de forma creativa.

La Educación Física es un aspecto importante del desarrollo del niño que acompaña a cada
individuo a lo largo de su vida. Los beneficios de la actividad física son inmensos y ha sido
una fuerza impulsora para el crecimiento de la educación física en las escuelas. La
educación física es una parte integral del plan de estudios de las escuelas. La falta de
salidas recreativas y gimnasios inadecuados ha llevado a muchos niños a participar en otros
deportes, como deportes de equipo organizados (p. ej., fútbol), programas extracurriculares
(p. ej., baile) o recreación no estructurada (p. ej., patineta).

¡Sin embargo, la educación física no tiene por qué ser aburrida o agotadora! Si realmente te
gustan los deportes, entonces deberías investigar un poco sobre cómo convertirte en un
entrenador o entrenador atlético. Estos puestos a menudo le permiten trabajar con
profesionales que enseñan a los atletas cómo pueden mejorar su juego en función de la
realidad.

El papel de la educación física en el currículo escolar a menudo es considerado por

maestros, padres y estudiantes como una materia secundaria o incluso no deseada. En los
Estados Unidos, muchas escuelas secundarias requieren 4 créditos de Educación Física para
graduarse. El objetivo de este proyecto de investigación es ver cómo la Educación Física
puede jugar un papel importante en un currículo escolar.
Los estudiantes trabajarán en tareas de investigación relacionadas con los siguientes temas:

1. Los beneficios de la educación física;

2. Cómo la educación física podría afectar el rendimiento estudiantil; y

3. Maneras en que las escuelas podrían mejorar los programas de educación física para sus
estudiantes

Los estudiantes también tendrán acceso a recursos en línea que brindan información sobre
los resultados de estudios anteriores sobre el papel de la educación física en la salud y el
bienestar de por vida de un estudiante.

En la sociedad actual, las personas dependen en gran medida de la tecnología para la

mayoría de sus actividades. Con esta dependencia de la tecnología, la aptitud física ha ido
disminuyendo día a día a medida que la gente la usa cada vez menos. Esto se debe a la
comodidad que ofrece la tecnología; las personas pueden obtener lo que necesitan sin tener
que hacer ningún esfuerzo por sí mismas. Como resultado, las tasas de obesidad se han
disparado desde principios de la década de 2000 y continúan aumentando. La tecnología ha
facilitado que las personas accedan al entretenimiento mientras aún están sentadas en lugar
de estar físicamente activas y hacer algo con su tiempo libre;

Como la tecnología cambia constantemente, hay más de una forma de seguir una carrera en
el campo. Hoy en día, existen muchas opciones para las personas que desean involucrarse
en la industria de la Educación Física y la Recreación, tales como; programas de
licenciatura, certificaciones profesionales, oportunidades de entrenamiento, etc.

Los estudiantes que hayan completado el título asociado o el programa certificado de

Educación Física y Recreación pueden convertirse en líderes o entrenadores de recreación
en campamentos o centros comunitarios. Los profesionales con título de licenciatura
pueden trabajar en la educación superior como docente, investigador o asesor académico.
Aquellos que invierten su tiempo en obtener su maestría también pueden encontrar carreras
lucrativas en campos relacionados con la educación física y los deportes, tales como:
puestos de entrenador en equipos universitarios, directores atléticos y entrenadores en jefe
de franquicias deportivas profesionales.

La educación física, sin embargo, no es para los vagos. No es raro que los niños pasen la
mitad del día en la escuela participando regularmente en educación física. Hay un
importante cuerpo de investigación que muestra cómo la actividad física y el ejercicio son
importantes para el desarrollo de los niños.

Los estudios también muestran que los niños que participan en clases de educación física
obtienen calificaciones más altas, mejor coordinación y mejores habilidades sociales que
aquellos que no reciben dicha instrucción.

Puede ser difícil encontrar tiempo para una actividad física si tiene un largo día de trabajo.
El deporte se usa en una variedad de formas: para la recreación y el estado físico, la
educación y la vigilancia. Debe ser placentero además de satisfacer sus propósitos
educativos y recreativos.

Para muchos atletas, el placer es lo que los hace volver por más. Por lo general, buscan
sentir que ganar "alto" o una sensación de logro al correr una carrera o superar las barreras
del entrenamiento para mejorar sus habilidades naturales.

Los beneficios intelectuales son una respuesta favorita que el público cree que proviene de
la participación en deportes, como tener mejores habilidades de aprendizaje, crecimiento
personal, mayor salud mental, mejor autoestima y alivio del estrés.

Efectos aparte sobre el desarrollo de cualquier individuo; también hay repercusiones para la
sociedad en general cuando se trata de los lugares donde se practica el deporte: escuela,
centros de recreación, clubes de pelota... Estos lugares afectan muchos aspectos de la
sociedad.

Los deportes son una forma popular de educación y recreación en todo el mundo. El
deporte fomenta la empleabilidad, el compromiso con la actividad durante toda la vida y la
socialización entre los estudiantes y las comunidades.

Se ha argumentado que practicar deportes es una habilidad importante porque enseña

lecciones de vida, coraje, niveles de condición física y habilidades mentales. Los estudios
han demostrado que las personas que participan en deportes de equipo más adelante en la
vida son mentalmente más fuertes.

Ampliar las actividades extracurriculares para los estudiantes puede ayudarlos a desarrollar
habilidades para un futuro a largo plazo.

Existe evidencia del impacto de la actividad física en el peso y el estado físico de los niños.

La infancia es un período de rápido crecimiento, desarrollo cerebral y éxito académico,

pero también puede ser un período de sedentarismo debido a condiciones socioeconómicas
como la pobreza, la falta de motivación y la desconexión de la familia.

La investigación ha demostrado esta correlación entre estilos de vida sedentarios en la

mayoría de las áreas de las ciencias de la vida. Estar físicamente activo puede mejorar el
rendimiento cognitivo y el bienestar mental, pero también se encuentran algunos beneficios
en entornos deportivos competitivos o en actividades físicas recreativas que apuntan al
bienestar general.

Se ha demostrado que la educación física no suele ser eficaz para la promoción de la salud
o para mantener el peso, mientras que los estudios muestran el efecto contrario para los
niños sedentarios que participan en deportes o programas de acondicionamiento físico
aeróbico.