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FUNDACIÓN EDUCACIONAL SANTA MARÍA DE LOS ANDES

LICEO SANTA TERESITA.

PRIMERA PRUEBA SUMATIVA 4TO MEDIO MATEMÁTICA (A)


2DO SEMESTRE

Nombre y apellidos: ______________________________________________


Curso: ___________________ Puntaje alcanzado: _________ NOTA:______

OBJETIVOS:
1. Identificar los ángulos entre paralelas.
2. Comprender cuándo dos figuras son semejantes.
3. Comprender los teoremas de Thales.
4. Resolver problemas que involucren en su solución el teorema de Thales.

INDICACIONES:
1. Lee detenidamente la prueba, analiza cada pregunta.
2. En la pregunta (desarrollo) debes seguir los pasos para la resolución de
problemas. Los cuales deben estar contemplados en la respuesta que
darás en la prueba. Responde en los recuadros que aparecen.
3. Las otras preguntas debes de marcar la alternativa correcta.
4. Debes respetar el horario y tiempo de realización de la prueba. (60 minutos)
5. Puedes usar calculadora.
6. La prueba tiene un valor de 14 puntos y alcanzas la condición de aprobado
con 8 puntos.
CUESTIONARIO:
Pregunta de desarrollo: (Valor de 4 puntos)
Resuelve el siguiente problema:
1. Calcule la distancia que existe entre la lámpara y el lugar donde cae el
rayo del sol.
Recordar: separar los triángulos
pequeño y grande, para comenzar a
relacionar los lados.
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Datos e incógnitas:

Solución: Respuesta:

Considera la siguiente rúbrica que indica qué debe contener el desarrollo de los
problemas planteados:

Muy bueno Bueno Por lograr No logrado


4 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos
Logra identificar los Logra identificar los Logra identificar los No logra
datos e incógnitas. datos e incógnitas. datos e incógnitas identificar ni
Utiliza la información Utiliza la información que le permiten desarrollar el
desarrollando y desarrollando y resolver el problema. problema
resolviendo resolviendo planteado.
correctamente el correctamente el
problema. problema.
Entrega una respuesta
escrita con el resultado
correcto.
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Preguntas de alternativas: (Valor de 1 punto cada una).


2. Dada la figura.
Señale los pares de ángulos que
son iguales por ser alternos
internos.
___ 2 y 4
___ 3 y 1
___ 3 y 5
___ 6 y 8
___ 1 y 7

3. En la siguiente figura. Si el ángulo 1


mide 60º, cuánto mide el ángulo 3
___ 45º
___ 120º
___ 80º
___ 60º
___ 100º

4. En la siguiente figura, al calcular la altura del edificio, obtenemos que


mide:
___ 200 m
___ 210 m
___ 225 m
___ 235 m
___ 240 m
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5. ¿Los siguientes triángulos son semejantes? Escoja la respuesta


correcta.

___ No son semejantes porque sus ángulos son diferentes.


___ Si son semejantes porque las medidas de los lados
correspondientes son proporcionales.
___ Si son semejantes porque las medidas de los lados
correspondientes son iguales.
___ Si son semejantes porque los ángulos correspondientes son
proporcionales.
___ No son semejantes porque los lados tienen medidas diferentes

6. En la siguiente figura. Al calcular el lado b, obtenemos:

___ 2 cm
___ 3 cm
___ 4 cm
___ 5 cm
___ 6 cm
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7. En la siguiente figura, al calcular el lado x, el resultado es:


___ 15
___ 8
___ 13
___ 5
___ 4

8. En la siguiente figura, el lado BC mide:


___ 10 Primero:
Relaciona
___ 20 lado con
lado.
___ 30
___ 40
___ 50
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9. Señale cuál de las siguientes afirmaciones corresponden al Teorema de


Thales.
___ Si en un triángulo, se traza una línea perpendicular a cualquiera de
sus lados, se obtiene un triángulo que es semejante al triángulo dado.
___ Si en un triángulo, se traza una línea paralela a cualquiera de sus
lados, se obtiene un triángulo que es semejante al triángulo dado.
___ Si en un triángulo, se traza una línea coincidente con uno de sus
lados, se obtiene un triángulo que es semejante al triángulo dado.
___ Si en un triángulo, se trazan circunferencias que coincida el radio
con uno de sus lados, se obtiene un triángulo que es semejante al
triángulo dado.
___ Si en triángulo, se traza un triángulo donde un vértice coincida con
el otro, se obtiene un triángulo que es semejante al triángulo dado.

10. Escoja la respuesta correcta: “Dos figuras son semejantes si:

___ … teniendo diferentes tamaños y tienen la misma forma.


___ … teniendo iguales tamaños y formas.

11. Los ángulos correspondientes entre paralelas , tienen amplitudes:

___ diferentes.
___ iguales.

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