24/9/22, 6:35 AUTOEVALUACIÓN 05: Revisión del intento

 Área personal Mis cursos PFDS_MAT2022 MODULO 5 AUTOEVALUACIÓN 05

 Comenzado el sábado, 20 de agosto de 2022, 11:45

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 20 de agosto de 2022, 11:51

 Tiempo 5 minutos 57 segundos

empleado
 Calificación 20,00 de 20,00 (100%)


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Pregunta 1
“Algunos de los problemas de esta
fase del modelo de Van
Correcta
Hiele, deben presentar situaciones nuevas, ser abiertos,
con
Se puntúa
varios caminos de resolución. Este tipo de actividad es la que
4,00 sobre
 4,00
permitirá
completar la red de relaciones que se empezó a
formar en las fases anteriores,
dando lugar a que se
 establezcan las relaciones más complejas e importantes”.
Corresponde
a la fase:



a.
Integración


 b.
Orientación dirigida

c. Orientación Libre 



d. Explicación


 Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

 Orientación Libre

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Pregunta 2
“Es un modelador 3D, es decir, un
software destinado a la
Correcta
creación y desarrollo de modelos y diseños 3D. Permite
Se puntúa
elaborar múltiples formas y volúmenes para componer
4,00 sobre
 4,00
proyectos tridimensionales
de ambientes y objetos más
realistas.” Es la descripción de la herramienta
digital:



a. Phet

 b. Sketchup 

c. Graphmatica



d. GeoGebra

 Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

 Sketchup

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Pregunta 3
Un docente propone la siguiente actividad a sus estudiantes:
Correcta
“Observen la siguiente vela y dibujen la plantilla de la vela”:
Se puntúa
4,00 sobre El proceso que debe llevar a cabo
la o el estudiante para
 4,00 resolver la tarea consiste en lo siguiente: (Marca la
alternativa
correcta)


 a. Transitar
del plano al espacio tenido en cuenta las
características del prisma.


 b.
Emplear
instrumentos de medida para dibujar.

 c.

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Emplear
las nociones de área, perímetro y volumen del
prisma.

 d. Transitar del espacio al plano teniendo en cuenta las 

características
del prisma.


 Respuesta correcta

 La respuesta correcta es:

Transitar del espacio al plano teniendo en cuenta las
 características
del prisma.

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Pregunta 4 Se
dispone de una red compuesta de 4 cubos. Cinco vértices
Correcta están marcados por un
cuadrado, un triángulo, una estrella, un
Se puntúa círculo y un rectángulo. A
continuación, aparece la misma red
4,00 sobre en una posición distinta. ¿Dónde está situado
el círculo, la
 4,00
estrella y el rectángulo?

 a.
Círculo 5, estrella 10, rectángulo 15


b. Círculo 5, estrella 9,
rectángulo 6 



c. Círculo 11, estrella 7, rectángulo 6

 d. Círculo 14, estrella 7, rectángulo 15

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Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

 Círculo 5, estrella 9,
rectángulo 6

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Pregunta 5
¿Cuál de las siguientes
actividades es pertinente para afianzar
Correcta
las habilidades de visualización
geométrica?
Se puntúa
4,00 sobre

 4,00
a.
 Proporcionar
moldes de cuerpos geométricos como
prismas y pirámides para que los estudiantes
los
 construya. Luego, solicitar que identifiquen sus
principales elementos como
vértices, aristas, caras y
 bases.


b. Entregar
cuerpos geométricos como prismas y pirámides
 para que los estudiantes los
observen y luego los
desarmen para que observen como es la plantilla de

estos
cuerpos geométricos.

c. 
 Entregar cuerpos geométricos como prismas y
pirámides para que los
estudiantes los observen y
 elaboren el molde de estos cuerpos. Luego, pedir que
comprueben si dichas representaciones permiten
 formar los cuerpos geométricos.


d. Solicitar
a los estudiantes que observen diversos cuerpos
 geométricos como prismas y
pirámides, y que describan
sus características como tamaño, formas, etc. Luego,
pedir que digan cuáles son los nombres de cada uno de
 dichos cuerpos.

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Respuesta correcta

La respuesta correcta es:
 Entregar cuerpos geométricos como prismas y pirámides para
que los
estudiantes los observen y elaboren el molde de estos
 cuerpos. Luego, pedir que
comprueben si dichas
representaciones permiten formar los cuerpos geométricos.



S i gu i en te acti vi dad
Acti vi dad pr evi a
 Fascículo La
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Ir a... visualización espacial en
 Orientaciones: Uso del
el aprendizaje de
modelo de Van Hiele
conceptos geométricos
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