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13 El reloj PLAN DE MEJORA Ficha 44

Nombre Fecha

RECUERDA FOQVOUP
menos cinco y cinco
Observa cómo se leen las horas
en un reloj de agujas. menos diez 11 12 1 y diez
10 2
El reloj marca las 10 y media. menos cuarto 9 3 y cuarto
menos veinte 8 4 y veinte
7 6 5
menos veinticinco y veinticinco
En un reloj digital: y media

t -BTIPSBTBOUFTEFMNFEJPEÓBTFMFFOJHVBMRVFFOMPTSFMPKFTEFBHVKBT
t -BTIPSBTEFTQVÏTEFMNFEJPEÓBTFMFFO  y

12 de la mañana
.FEJPEÓB

)PSBTBOUFTEFMNFEJPEÓB )PSBTEFTQVÏTEFMNFEJPEÓB

1 2 3   6 7 8 9 10 11 12 13   16 17 18 19 20 21 22 23 

1 Escribe la hora que marca cada reloj.

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

2 Escribe de dos formas la hora que marca cada reloj.

13 : 15 16 : 05 19 : 25 14 : 20

-BZDVBSUPP
MBTZRVJODF 20 : 10 15 : 30 22 : 15

Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Matemáticas 3 51


13 Hora, minuto y segundo PLAN DE MEJORA Ficha 45

Nombre Fecha

RECUERDA
t IPSB5NJOVUPTt NJOVUP5 60 segundos
1 h 5 60 min 1 min 5 60 s

1 Expresa en la unidad que se indica.

En minutos En segundos

t 2 h t 3 h t 4 min t 8 min

t 2 h y 35 min t 3 min y 18 s

t 3 h y 25 min t 4 min y 26 s

2 Resuelve.

t D
 aniel dio un paseo a caballo de 2 horas y 35 minutos.
¿Cuántos minutos duró el paseo?

t T
 eresa ha grabado una canción de 2 minutos y
35 segundos de duración y otra canción de 145 segundos.
¿Cuántos segundos dura una canción más que la otra?

t G
 ustavo comenzó su clase de pintura a las 17:30 y terminó a las 18:15.
¿Cuántos segundos duró la clase?

52 Matemáticas
Llengua 3 3 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.

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