“SAMUEL ROBINSON” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION: “GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIUDADANIA” TRAYECTO 7 NUCLEO PUNTO FIJO PUNTO FIJO – ESTADO FALCON EJE 1: METODOLOGIA Y PROYECTO DOCENTE INVESTIGADOR: PROF. ANA CORDERO
DIAGNOSTICO, MATRIZ FODA Y PAPEL DE TRABAJO
T.S.U. ARIANNA C. ROSENDO S.
ING. BERENA CERRO DE MARTINEZ
PUNTO FIJO, MAYO DE 2022
COMPORTAMIENTO FORTALEZAS (F) DEBILIDADES (D) ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO SECCIÓN “A” DE LA U.E. INSTITUTO CARDÓN OPORTUNIDADES (O) (FO) (DO) Buena atención en el aula de clases. Debe de existir un abanico de Buena base en la educación superior. ideas para que todos se integren. Buena actuación hacia la institución. Deben existir especialistas de Aumenta el porcentaje académico. Psicopedagogía, Bienestar Seguridad personal individual y grupal de Estudiantil, Música, Informática y los estudiantes. Deporte. Mayores destrezas. AMENAZAS (A) (FA) (DA) El no tener la oportunidad de entrar a la El no presentar la oportunidad universidad a un estudiante con notas de tener buen recurso altas, da como resultado la frustración y económico, desfavorece al el no querer desempeñarse en la estudiante para aumentar su sociedad en ningún rol. gana de superación