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Número de clase 6
INICIO
HABILIDADES Recordar – analizar - evaluar
Recuerdan las actividades realizadas durante la sesión anterior y señalan su
favorita, justificando su elección.
DESARROLLO
HABILIDADES Recordar – comprender – aplicar – analizar – evaluar
Realizan actividad de pre – lectura.
Leen poema “Ramoncito” y responden de modo oral preguntas para durante
la lectura.
Responden preguntas para después de la lectura.
Responden preguntas de alternativa para desarrollar incremento de
vocabulario.
Memorizan el poema y ensayan su declamación.
CIERRE
HABILIDADES Recordar - evaluar
Completan pauta de evaluación del trabajo del día.
DUA
PRINCIPIO DE REPRESENTACIÓN
Inicio de la sesión:
Actividad 1: Observan niña recitando en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=R4PMMfuqj_E. Comentan las características
que debe tener una declamación.
Desarrollo de la sesión:
Actividad 2: Escriben un texto con consejos para recitar un poema
adecuadamente. Presentan sus trabajos al curso.
SUGERENCIA DE EVALUACIÓN
-Evalúe la actividad 3 del apartado “Sugerencias Dua”. Utilice una rúbrica.
-Evalúe la actividad de declamación presente en la guía del estudiante.