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3 El reino Animalia

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• Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos;


El guacamayo azul amarillo
El guacamayo azul o guacamayo azul
y amarillo (Ara ararauna) vive en los • Identifica las principales características de los animales.
bosques lluviosos de América del Sur. En
• Reconoce y compara las características de los poríferos y
el Perú, existen ocho especies de coloridos
guacamayos.
Se alimenta de granos, semillas, frutos secos y
frutas frescas. Tiene hábitos gregarios porque
se junta en bandadas numerosas.
Alcanza su madurez sexual a los cuatro o cinco Formar grupos y entregar a cada uno un sobre con las imágenes de los
años. Es un animal monógamo y la mayoría de siguientes seres vivos: vicuña, lombriz de tierra, esponja de mar, tiburón y ser
parejas viven juntas durante muchos años; a
menudo, toda la vida. Construyen sus nidos
en los agujeros de árboles y, más raramente, Colocar en la pizarra las imágenes de una esponja y un cnidario. Formar grupos
en agujeros de las rocas.
Está en peligro de extinción por su caza
excesiva y ha desaparecido de muchas zonas
de su antigua área de distribución.

con los demás compañeros.

cuaderno. Brindarles opciones y que ellos elijan una de ellas; por ejemplo,
CONVERSAMOS
Formular a los estudiantes preguntas como las siguientes:
• El guacamayo azul amarillo es un ave. ¿Qué
características de este animal permiten agruparlo

© Santillana S. A. Prohibida su reproducción. D. L. 822


en la clase aves?
• ¿En qué se parecen los guacamayos y las tortugas?
¿QUÉ APRENDERÉ?
¿Y en qué se diferencian?
• Los guacamayos son animales vertebrados.
• Identificar las características del reino Animalia. ¿Cómo argumentarías esta afirmación?

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• Diferenciar a los animales vertebrados de los invertebrados. • ¿Los guacamayos son herbívoros o carnívoros?
¿Por qué?
• Reconocer las clases de vertebrados e invertebrados.
• ¿Cómo crees que beneficia a las aves los hábitos
• Describir las características principales de cada grupo, sus gregarios?
funciones vitales y las adaptaciones al medio en el que viven. • ¿De qué forma se reproducen los guacamayos?

44 UNIDAD 3 45
1 2
Las características de los animales Los poríferos y los cnidarios

Se han descrito aproximadamente un millón y medio de especies ani- Los poríferos

SPL
¿QUÉ RECUERDO?
males, de las cuales el 95 % son invertebrados. Entre sus características • ¿En qué se diferencian un pólipo y una medusa?
Las esponjas pertenecen al grupo de los poríferos. Algunas de sus ca-
principales destacan las siguientes: ¿Y en qué se parecen?
racterísticas son las siguientes:
• ¿Qué características comunes
• Son multicelulares. Están formados por muchas células de diferen- Ósculo _____________________________________________
Diferencias: los pólipos tienen forma de saco y permanecen fijos en
presentan todos los animales? • La mayoría son marinas, aunque hay algunas de agua dulce. No se
tes tipos, que se especializan en realizar una función concreta. Cavidad
• ¿Todos los animales tienen mueven por sí solas, sino que viven fijas, pegadas a las rocas o sobre atrial _____________________________________________
el fondo del mar, mientras que las medusas parecen sombrillas y
capacidad para desplazarse? • Sus células son eucariotas. Es decir, presentan núcleo. Además, ca- el fondo de los océanos o lagos.
Propón dos ejemplos de recen de pared celular. _____________________________________________
tienen vida libre. Los pólipos presentan en la parte superior una única
• Su cuerpo tiene forma de saco y está perforado por numerosos poros
animales que vivan fijos
• Tienen nutrición heterótrofa. Se alimentan de otros seres vivos o de unidos mediante canales. En su interior hay una cavidad atrial, o cavi- Según su desarrollo embrionario, los animales pueden _____________________________________________
abertura que hace de boca y ano, pero las medusas la tienen en la
en el fondo marino.
sus restos. Según el origen de su alimento, pueden ser carnívoros (si dad general, que se comunica con el exterior por un orificio llamado • Sus células son eucariotas. ser ovíparos, ovovivíparos y vivíparos. Los ovíparos son
el alimento es de origen animal), herbívoros (si es de origen vegetal) u Ósculo _____________________________________________
parte inferior. Semejanzas: ambos presentan simetría radial y una
ósculo. embriones que se desarrollan en los huevos, como las
• Tienen nutrición heterótrofa.
omnívoros (si es de origen animal y vegetal). Cavidad gallinas. Los ovovivíparos crecen en los huevos dentro del Poros _____________________________________________
única abertura, rodeada de tentáculos, que comunica con la cavidad
• Se alimentan por filtración. El agua, cargada de nutrientes, entra por atrial • Presentan pared celular. Agua con
• Poseen gran sensibilidad. Tienen capacidad para detectar los cam- los poros y, tras dejar las sustancias nutritivas, vuelve a salir por el cuerpo de la hembra hasta su eclosión, como muchos nutrientes
• Tienen capacidad de desplazamiento. _____________________________________________
gastrovascular, la cual funciona de estómago.
bios que se producen en su medio. ósculo. Canales tiburones y serpientes. Los vivíparos se desarrollan dentro
del cuerpo de la hembra, pero no al interior de un huevo; • Diferencia los poríferos y los cnidarios según la
• Tienen capacidad de desplazamiento. En su mayoría, pueden ir de • Tienen un gran poder de regeneración: un trozo de esponja es capaz Poros somos vivíparos, por ejemplo, los seres humanos. organización del cuerpo y su alimentación. Luego,
un sitio a otro, lo que les permite buscar alimento, huir del peligro, etc. de originar otra esponja completa.
Mono completa el siguiente cuadro:
La clasificación de los animales Los cnidarios Ovíparo Halcón
C Puma Ser humano
Según la presencia de columna vertebral, podemos agrupar a los ani- Las anémonas, los corales, las medusas y las hidras son cnidarios o ce- Ovovivíparo Anaconda
Hormiga Iguana
males en dos grupos: lentéreos. Con excepción de las hidras, todos son animales acuáticos
C Serpiente Rana
marinos. Presentan las siguientes características: Oso de anteojos Vivíparo Presentan un cuerpo con Forman tejidos. Tienen
• Vertebrados. Animales que tienen columna vertebral, la cual forma
Perro poros, sin tejidos. tentáculos.
parte de un esqueleto interno o endoesqueleto. Su cuerpo se divide • Poseen simetría radial. Es decir, su cuerpo, que es blando, puede ser Guacamayo C Ballena
en tres partes: cabeza, tronco y cola, aunque algunos carecen de esta dividido por varios planos de simetría.
última. Poseen extremidades articuladas, que pueden tener forma de Si observamos externamente un
• Tienen una única abertura, rodeada de tentáculos, que se comunica
patas, alas o aletas. En pocos casos, como las serpientes, carecen de vertebrado, veremos que se
con la cavidad gastrovascular, una suerte de estómago. • De los cnidarios identificados, señala cuáles presentan Son carnívoros. Atrapan
extremidades. puede dividir en dos mitades,
forma de pólipo y cuáles de medusa. Por filtración. a su presa por medio de
• Los tentáculos poseen vesículas con sustancias urticantes, cuya fun- derecha e izquierda, cada una
• Invertebrados. Animales sin columna vertebral. Pueden carecer de tentáculos.
ción es paralizar y capturar a sus presas. Los cnidarios son carnívoros. de las cuales corresponde a la
esqueleto, como los gusanos o las medusas, o tener esqueleto exter- a: __________________________________________
Cnidario (pólipo)
no (exoesqueleto), como los insectos o las arañas. Son el grupo más • Pueden presentar dos formas de organización corporal muy distinta: imagen en un espejo de la otra.
grande del reino Animalia. Es decir, son mitades simétricas. b: __________________________________________
Cnidario (medusa)
– Los pólipos. Tienen forma de saco tubular y viven fijos en el fondo
Este tipo de división solo puede
del mar. Pueden formar colonias, como los corales, o vivir solos, c: __________________________________________
Poríferos • ¿Qué son los arrecifes?
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Simetría radial.
hacerse mediante un plano, por
como las anémonas. • ¿Cuál es la diferencia entre endoesqueleto y
lo tanto, solo existen dos mitades d: __________________________________________
Cnidario (pólipo) Los arrecifes son el hábitat de más de 4000 especies de peces, 700
_____________________________________________
exoesqueleto?
– Las medusas. Tienen simétricas. Esta distribución
e: __________________________________________
Poríferos especies de corales y decenas de miles de otras especies. Cubren
_____________________________________________
PARA SABER MÁS forma de paraguas, _____________________________________________
El endoesqueleto es un esqueleto interno que poseen los vertebrados, equilibrada del cuerpo de los
¿CÓMO VAMOS?
con la abertura en el organismos se denomina simetría grandes extensiones del fondo del mar en aguas tropicales poco
_____________________________________________
extremo inferior. Viven _____________________________________________
como la vaca. El exoesqueleto, en cambio, es un esqueleto externo • ¿A qué característica del cuerpo de una esponja hace
bilateral.
© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822
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Los animales vertebrados tienen un referencia el nombre ? profundas.


_____________________________________________
flotando en el agua. Medusa 1 ¿Por qué es importante que los _____________________________________________
característico de los invertebrados, como los insectos. • ¿En qué consiste la simetría bilateral? ¿Esta simetría es
sistema nervioso muy desarrollado,
animales tengan capacidad de interna o solo externa? _____________________________________________
El nombre hace referencia al cuerpo perforado por _____________________________________________
que posibilita un comportamiento Pólipo
desplazamiento? • ¿Qué diferencia a los animales vertebrados de los
complejo. El elemento principal es La jirafa es un vertebrado con una El escorpión es un invertebrado con
larga columna vertebral. esqueleto externo. 2 ¿En qué se diferencian los invertebrados? _____________________________________________
La simetría bilateral es una característica de los vertebrados según la _____________________________________________
numerosos poros microscópicos de una esponja. • ¿Cuál es su importancia?
el encéfalo, que se encuentra en la
cabeza, protegido por el cráneo. En poríferos y los cnidarios según
_____________________________________________
Los animales vertebrados poseen una columna vertebral que forma _____________________________________________
cual su cuerpo puede dividirse en dos mitades simétricas mediante un _____________________________________________ Tienen gran importancia económica porque albergan especies que
_____________________________________________
la cabeza también se concentran la su alimentación?
El reino Animalia agrupa organismos pluricelulares, eucariotas, con
mayor parte de los órganos de los nutrición heterótrofa, gran sensibilidad y capacidad de desplazamiento. Los poríferos y los celentéreos son animales de organización muy Desarrolla las páginas 42 y 43 _____________________________________________
parte de un esqueleto interno. Los invertebrados no tienen columna _____________________________________________
único plano. Esta simetría es solo externa, ya que los órganos internos _____________________________________________ son base de la producción pesquera mundial.
_____________________________________________
sentidos. Pueden ser vertebrados o invertebrados. sencilla, que carecen de órganos y sistemas. del Libro de actividades.
_____________________________________________
vertebral y pueden no tener esqueleto o tener un esqueleto externo. _____________________________________________
se distribuyen en el cuerpo de forma asimétrica. _____________________________________________ _____________________________________________

46 UNIDAD 3 47
3 4
Los gusanos Los moluscos

El término gusano no tiene un significado científico estricto, pero se Los caracoles, los choros y los pulpos son moluscos. La mayoría de es-
¿QUÉ RECUERDO? APRENDER A VER
aplica a diversos tipos de invertebrados similares entre sí por la forma tos animales son acuáticos, marinos y de agua dulce; aunque algunos,
de su cuerpo, alargado y blando. Se mueven estirándose y encogiéndo- como el caracol de jardín, viven en ambientes terrestres muy húmedos.
• ¿Cuáles son las principales se. Tienen una piel desnuda y húmeda, que usan para respirar. Sus principales características son las siguientes: • ¿Qué órganos se encuentran en
características de una lombriz la cabeza?
Presentan simetría bilateral, es decir, su cuerpo puede dividirse en dos Estómago
de tierra? ¿Y de un caracol • ¿Dónde se ubican casi todos los
terrestre? mitades simétricas mediante un único plano. Concha
órganos del caracol?
Los principales tipos de gusanos son los siguientes: Masa visceral • ¿Cuál es la función del pie?
Ojos • Los caracoles terrestres
Platelmintos Pulmón segregan un moco. ¿Cuál es la
Tienen cuerpo plano con forma de cinta. finalidad de esta sustancia?
Poseen un sistema nervioso muy sencillo.
Dentro de este grupo, algunos tienen
vida libre, como las planarias, y otros son
parásitos, como la tenia o solitaria.
Planaria
Pie Boca
Rádula
Nemátodos
• Presentan simetría bilateral. Su cuerpo es blando y está dividido en
Tienen cuerpo cilíndrico no segmentado.
tres regiones: cabeza, masa visceral y pie.
Son los gusanos más numerosos y viven en
Simetría bilateral. PARA SABER MÁS
todos los ambientes. Algunos tienen vida • Los moluscos acuáticos respiran por branquias; los terrestres, por
libre, como los microgusanos de la avena, pulmones.
y otros son parásitos, como las lombrices Los gasterópodos poseen una
intestinales. Lombriz intestinal • Su cuerpo está recubierto por una estructura llamada manto, que en cabeza bien desarrollada con
la mayoría de los casos produce una concha que protege al animal y cuatro tentáculos, en los dos
Anélidos que puede estar formada por una o por dos piezas, llamadas valvas. mayores se localizan los ojos. En
Tienen cuerpo cilíndrico dividido en la boca tienen una especie de
segmentos. Sus órganos y sistemas son • Las clases de moluscos más conocidas son las siguientes:
lengua con pequeños dientes,
más desarrollados. Pueden vivir en medios llamada rádula, que utilizan para
PARA TENER EN CUENTA Gasterópodos
acuáticos, como las sanguijuelas, y también alimentarse.
en medios terrestres, como las lombrices Pueden ser terrestres o acuáticos. La mayoría posee
La palabra platelmintos proviene de tierra. Lombriz de tierra una concha enrollada en espiral, que protege la
de dos palabras griegas: platys, masa visceral. Un pie musculoso les sirve para
que significa ‘plano’, y hélminthos, reptar. En este grupo se encuentran los caracoles y
‘gusano’. El término gusano engloba animales que presentan simetría bilateral, las lapas. Caracol
cuerpo blando y carecen de esqueleto. Pueden ser platelmintos,
Bivalvos
nemátodos y anélidos.
Su concha está formada por dos valvas articuladas
que se cierran por acción de potentes músculos.
EXPERIMENTAMOS No tienen cabeza diferenciada. Los choros y las ¿CÓMO VAMOS?
conchas son ejemplos de bibalvos. Concha

Estudia la lombriz de tierra Cefalópodos


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3 Los anélidos terrestres siempre


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1 Coloca tierra de jardín en un envase. Luego, introduce tres lombrices y cúbrelas con Todos son marinos. Poseen una cabeza bien mantienen su piel húmeda.
un poco de tierra. desarrollada, con ojos muy grandes. El pie se ha ¿Qué relación existe entre la
2 Alumbra las lombrices con una linterna. Después, moja un pedazo de algodón con transformado en tentáculos, que rodean la boca. Los afirmación anterior y su tipo de
pulpos y los calamares son cefalópodos. Pulpo respiración?
vinagre y acércalo a las zonas anterior y posterior de la lombriz.
4 ¿Cómo beneficia al caracol
Analiza los resultados tener la rádula en la boca?
Los moluscos son animales acuáticos o de zonas muy húmedas. La
• ¿Cuál fue la respuesta de la lombriz de tierra a la luz? Desarrolla las páginas 44 y 45
mayoría tiene una concha con una o dos valvas que protege su cuerpo.
• ¿Cómo reaccionó al acercar el algodón con vinagre? Pueden ser gasterópodos, bivalvos o cefalópodos. del Libro de actividades.

48 UNIDAD 3 49
5 6
Los equinodermos Los artrópodos

Los erizos y las estrellas de mar son equinodermos. Viven en el fondo Constituyen el grupo más numeroso de seres vivos: más de las tres
¿QUÉ RECUERDO? VIVE SALUDABLEMENTE
marino y en las costas, donde permanecen fijos o se desplazan muy cuartas partes de las especies animales conocidas son artrópodos. Su
lentamente. nombre significa ‘pies articulados’.
• ¿Dónde viven las estrellas de Las cucarachas son artrópodos
mar? ¿Cómo se alimentan? Sus principales características son las siguientes: Las principales características comunes a todos los artrópodos son las
transmisores de diferentes
siguientes: enfermedades como
• Las abejas y las arañas son • Tienen simetría radial, aunque en las larvas es bilateral.
artrópodos. ¿Qué características • Tienen simetría bilateral. gastroenteritis, diarrea u otras.
• Su cuerpo tiene forma redondeada, como en los erizos; cilíndrica,
presentan? • ¿Cómo afectan las cucarachas al
como en los pepinos de mar; o estrellada, como en las estrellas de mar. • Su cuerpo está dividido en tres regiones: cabeza, tórax y abdomen.
ser humano?
En la cabeza se localizan las antenas, los ojos y las piezas bucales. Sus
• Poseen un endoesqueleto formado por placas situadas debajo de la • ¿Qué recomendaciones seguirías
órganos de los sentidos están muy desarrollados. Sus ojos pueden ser
piel. para prevenir la presencia de
simples, denominados ocelos, o compuestos.
cucarachas en tu hogar?
• No tienen una cabeza diferenciada y su boca suele estar en la parte Alas
ventral del cuerpo.
Cabeza
• Se desplazan utilizando un Tórax
Antena
aparato ambulacral, que Ojo
Brazo consiste en un sistema de compuesto
Ocelos
tubos internos que forman
Ano los pies ambulacrales, ter-
minados en ventosas.
• Respiran a través de la
piel, utilizando para ello
también el aparato am- Abdomen

Aparato bulacral. Algunos poseen Patas


ambulacral branquias poco desarro-
Piezas bucales
lladas.
Boca • Son carnívoros y se ali- • Su cuerpo está cubierto por un esqueleto externo o exoesqueleto, for-
mentan principalmente mado por piezas articuladas y compuesto de una sustancia llamada
Pies ambulacrales de pequeños crustáceos y quitina. El exoesqueleto, además de proteger a los artrópodos contra
moluscos. los depredadores, evita la desecación de su cuerpo, lo que les ha per-
mitido adaptarse a todos los hábitats terrestres.
• La mayoría presenta sexos separados, aunque algunas especies son
hermafroditas. Su fecundación es externa. De los huevos nacen larvas • Tienen una alimentación muy variada, de acuerdo con su forma de
nadadoras que, tras una metamorfosis, se convierten en adultos. vida. Hay artrópodos carnívoros, herbívoros, carroñeros, etc.
• La mayoría de los artrópodos presentan sexos separados, siendo los
Clasificación de los equinodermos machos diferentes a las hembras. Son ovíparos y la fecundación ge-
neralmente es interna. En algunos artrópodos, del huevo nace una
larva, que tras una metamorfosis o cambio se convierte en adulto. ¿CÓMO VOY?
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PARA SABER MÁS • Para crecer deben liberarse del esqueleto externo y formar uno nue-
vo. A este proceso se le denomina muda. Las mudas suceden varias
5 ¿Cuál es la ventaja de tener
Algunos equinodermos, como la Equinoideos Asteroideos Ofiuroideos Holoturoideos Crinoideos
veces a lo largo de la vida del animal. pies ambulacrales?
estrella de mar, poseen un gran
Erizo de mar Estrella de mar Ofiuras Holoturias Lirios de mar • Se clasifican en insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos. 6 ¿Por qué los artrópodos
poder de regeneración que les
necesitan mudar su cubierta
permite volver a formar los brazos
externa?
perdidos, e incluso llegar a originar Los equinodermos tienen simetría radial. Su cuerpo puede ser de forma Los artrópodos presentan el cuerpo dividido en cabeza, tórax y
todo su cuerpo a partir de un brazo Desarrolla las páginas 45 y 46
redondeada, cilíndrica o estrellada. Utilizan un aparato ambulacral para abdomen. Presentan un exoesqueleto compuesto de quitina. Son
que incluya parte del disco central. del Libro de actividades.
desplazarse. Los erizos y las estrellas de mar son equinodermos. ovíparos. Pueden ser arácnidos, crustáceos, miriápodos e insectos.

50 UNIDAD 3 51
7 Los miriápodos
Tipos de artrópodos Los ciempiés y los milpiés son miriápodos. Son artrópodos terrestres

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que viven en lugares oscuros y húmedos.

Los arácnidos Entre sus características se encuentran las siguientes:


¿QUÉ RECUERDO?
Aunque el nombre arácnidos pareciera hacer referencia solo a las ara- • Su cuerpo es alargado y está formado por una cabeza y un tronco, con
ñas, también en este grupo se encuentran los escorpiones y los ácaros. un número variable de segmentos iguales. En cada segmento pueden
• ¿Todas las arañas son
tener un par de patas, como en los ciempiés, o dos pares, como en los
venenosas? ¿Por qué? Algunas características de los arácnidos son las siguientes: milpiés. En la cabeza poseen un par de antenas, ojos simples y una
• ¿Cómo se transforma la oruga
• Tienen cuatro pares de patas y boca con mandíbulas masticadoras.
en una mariposa? Abdomen
el cuerpo dividido en dos par- • Respiran a través de tráqueas.
tes: cefalotórax y abdomen.
Cefalotórax • Su alimentación es muy variada. Algunos son carnívoros, como los
En el primero presentan dos
colmillos denominados quelí- ciempiés, y otros son herbívoros, como los milpiés.
ceros y unas patas cortas sen- • Poseen sexos separados y no sufren metamorfosis. Milpiés
soriales llamadas pedipalpos.
• La mayoría tiene ocho ojos Los insectos
simples. Carecen de antenas, Un saltamontes, un escarabajo, una mariposa y una mosca son insectos.
pero su sentido del tacto está Es el grupo de artrópodos más numeroso. A continuación, se presentan
muy desarrollado gracias a los las características de los insectos:
pedipalpos y numerosos pelos Pedipalpos
Patas • En la cabeza suelen tener un par de ojos compuestos, dos o tres ocelos
sensitivos. Quelíceros
y un par de antenas con funciones olfativa y táctil. La estructura de la
• Respiran a través de unos tubos ramificados llamados tráqueas, que boca es muy variable y depende del tipo de alimentación del animal.
se abren al exterior a través de unos pequeños orificios situados en el
• El tórax presenta tres pares de patas articuladas y generalmente dos
cefalotórax y en el abdomen. PARA TENER EN CUENTA
pares de alas.
• La mayoría son carnívoros y, para alimentarse, paralizan a sus presas
• Respiran por medio de tráqueas.
inoculándoles veneno con sus quelíceros. Luego, segregan jugos di- El término miriápodos proviene
gestivos sobre su presa y, una vez disuelta, la succionan a través de la • Presentan sexos separados, y en muchas ocasiones los machos son de las siguientes palabras griegas:
boca. muy diferentes de las hembras. Su fecundación es interna y son oví- myria, que significa ‘diez mil’, y
paros. Del huevo nace una larva que sufre metamorfosis. Esta puede podos, ‘pie’.
Escorpión • Poseen sexos separados. Son ovíparos u ovovivíparos y no realizan
ser incompleta, si pasa por una única fase larvaria, o completa, si pasa
metamorfosis.
por dos: larva y pupa.
Los crustáceos Metamorfosis completa de la mariposa
Los cangrejos, los camarones y los langostinos son crustáceos. Casi to-
dos son marinos, aunque algunos, como el cangrejo de río, son de agua
dulce, y unos pocos, como el chanchito de la humedad, terrestres.
A continuación, algunas características de los crustáceos:
• Mayormente tienen el cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen.
¿CÓMO VOY?
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Antenas
• La cabeza presenta dos pares de antenas, un par de ojos y mandíbulas
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Cefolotórax Abdomen
masticadoras. En el tórax hay cuatro, cinco o seis pares de patas; uno
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de ellos, modificado en tenazas. Su abdomen está segmentado. De los huevos La oruga se La oruga sufre La oruga se
nace una larva envuelve en un una serie de convierte en 7 ¿Qué son los quelíceros de
• Respiran por branquias, situadas en la base de las patas, o a través de llamada oruga. capullo (pupa). transformaciones. mariposa. los arácnidos? ¿Cuál es su
la superficie del cuerpo. utilidad?
8 ¿Por qué a los insectos también
• Su alimentación es muy variada, fundamentalmente son carnívoros, se les denomina hexápodos?
aunque hay algunos filtradores y otros parásitos. Los arácnidos tienen cuatro pares de patas; los crustáceos, entre
Desarrolla la página 47
El primer par de patas de los cangrejos cuatro a seis pares; los miriápodos, muchos pares; y los insectos, tres
• La mayoría posee sexos separados, pasan por un estado larvario y del Libro de actividades.
termina en pinzas, que utilizan para pares.
defenderse. sufren metamorfosis hasta llegar al estado adulto.

52 UNIDAD 3 53
8 9
Los peces Los anfibios

Las truchas y tiburones son peces. Todos son acuáticos, ya sea de aguas Las ranas, los sapos y las salamandras son anfibios. Todos son terres-
¿QUÉ RECUERDO? PARA SABER MÁS
saladas o de aguas dulces. Los peces presentan estas características: tres, aunque pasan las primeras etapas de su vida en el agua y cuando
son adultos viven en zonas húmedas.
• Son fusiformes, es decir, su cuerpo es ancho en la zona central y se
• ¿Por qué los peces no pueden Los anfibios adultos respiran por
respirar fuera del agua?
estrecha hacia los extremos. Las características más destacadas de los anfibios en estado adulto son pulmones y también a través de
las siguientes: la piel, por lo que esta debe estar
• ¿Por qué las ranas tienen la piel • Sus extremidades son aletas. El número, tipo y disposición es distinta
húmeda constantemente? en cada especie, aunque la mayoría tiene aletas dorsales, ventrales y • Presentan cuatro extremidades en forma de patas. En las ranas, las permanentemente húmeda. Sus
una caudal. posteriores están muy desarrolladas, lo que les permite dar grandes larvas son acuáticas y respiran por
branquias.
saltos.
• Su cuerpo está recubierto de escamas, que se montan unas sobre
otras, como las tejas de un tejado. • Tienen la piel húmeda, fina y sin recubrimiento. En algunos casos,
tienen glándulas con veneno.
• Presentan línea lateral, un órgano sensorial que detecta las vibracio-
nes del medio. • Las ranas y los sapos carecen
Cola
Línea Línea de cola en estado adulto y se
Aleta
dorsal lateral denominan anuros. Otros, Columna
pectoral Columna Aleta caudal vertebral
Escamas vertebral como las salamandras y los
tritones, tienen cola y se de- Piel húmeda
nominan urodelos.
• Son poiquilotermos, por ello,
Opérculo
no suelen vivir en sitios fríos.
Cabeza Tronco Cola • La mayoría son carnívoros
cuando alcanzan el estado
¿CÓMO VAMOS?
• Son poiquilotermos, es decir, no pueden regular su temperatura. adulto. Las larvas, sin embar-
go, son herbívoras. Patas
• Respiran mediante branquias, captando el oxígeno disuelto en el
9 ¿Qué ventaja tienen los peces
Branquias agua. Las branquias son estructuras laminares situadas detrás de la • La mayoría son ovíparos. Algunos, como las salamandras, son ovovi-
óseos con la vejiga natatoria?
boca y protegidas por el opérculo. Algunos peces, como los tiburones víparos. La fecundación puede ser externa o interna. Sus huevos no
10 ¿Por qué en los polos no vive
y las rayas, carecen de opérculo. Casi todos son carnívoros. tienen cáscara, por ello, los ponen en el agua para evitar su desecación.
ningún anfibio?
• Son ovíparos, con fecundación externa. Algunos, como los tiburones, • Son los únicos vertebrados que sufren metamorfosis. Desarrolla las páginas 48 y 49
son ovovivíparos y tienen fecundación interna. del Libro de actividades.
Metamorfosis de la rana
Clases de peces
PARA SABER MÁS

Los peces óseos poseen vejiga


natatoria, un órgano en forma
de bolsa que llenan de aire
para flotar sin hacer ningún
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movimiento. Cuando la vejiga se La hembra pone De cada huevo, Desaparecen las La rana adulta es
llena de gases, el pez, al hacerse los huevos en el sale un renacuajo branquias, se de vida terrestre.
más liviano, asciende. Si expulsa Los peces cartilaginosos, como Los peces óseos, como la cojinova, agua y el macho de vida acuática, acorta la cola y Carece de cola y
los gases, el peso de su cuerpo el tiburón, tienen el esqueleto de tienen el esqueleto de hueso. los fecunda. con branquias y se desarrollan las tiene cuatro patas
lo hace descender. Los peces cartílago. cola. patas. y pulmones.
cartilaginosos, al no poseer vejiga
METACOGNICIÓN
natatoria, suben y bajan nadando; Los peces son fusiformes y poseen aletas. Son poiquilotermos, respiran Los anfibios poseen cuatro extremidades, tienen la piel húmeda y son
de lo contrario, el peso de su a través de branquias y son ovíparos. Pueden ser cartilaginosos u poiquilotermos. La mayoría son ovíparos y sufren metamorfosis. Las • ¿Qué dificultades tuviste en los
cuerpo los mantiene en el fondo. óseos. ranas, los sapos y las salamandras son anfibios. temas? ¿Cómo las superaste?

54 UNIDAD 3 55
10 11
Los reptiles Las aves

Las serpientes, los cocodrilos, las lagartijas y las tortugas son reptiles. Los canarios, los búhos, los patos y las águilas son aves.
¿QUÉ RECUERDO?
Son terrestres, aunque algunas tortugas son marinas, y los cocodrilos y Son vertebrados terrestres, aunque algunas, como los pin-
algunas serpientes pasan gran parte del tiempo en el agua. güinos, pasan gran parte del tiempo en el agua. La mayoría
• ¿Cómo se desplazan las tiene la capacidad de volar; otras, como los avestruces, no Ala
serpientes?
A continuación, las principales características de los reptiles:
vuelan.
• ¿Por qué las aves pueden volar? • Tienen cuatro extremidades en forma de patas que salen del tronco Columna
Las características comunes a todas las aves son las si- vertebral
lateral; por ello, se arrastran al andar. Las serpientes, sin embargo,
guientes:
carecen de extremidades.
• Poseen un cuerpo aerodinámico, adaptado al vuelo. Su
• Su cuerpo está cubierto de escamas duras y unidas entre sí, que los
cabeza está unida al cuerpo por un cuello, que en algunas
protege de la desecación. Los lagartos y las serpientes, al crecer, mu-
aves, como las cigüeñas, es muy largo.
dan de piel y se desprenden de la anterior (camisa).
Patas
• Tienen cuatro extremidades. Las traseras, en forma de
• Son poiquilotermos. Columna vertebral Pico
patas, están cubiertas de escamas y poseen cuatro dedos;
Cuello Quilla
• Respiran a través de las delanteras tienen forma de alas.
pulmones. Piel con
escamas • Su cuerpo está cubierto de plumas. Cada pluma está for-
• La mayoría de ellos mada por un eje o raquis, que se une al cuerpo por el
son carnívoros. Por cálamo y del que salen barbas hacia ambos lados.
ello, poseen dientes
• Sus huesos son huecos. Esto hace que su cuerpo sea ligero, lo que
o colmillos.
facilita el vuelo. El esternón recibe el nombre de quilla y está muy
desarrollado, para sujetar los fuertes músculos que mueven las alas.
Patas
• Tienen pico córneo y carecen de dientes.
• Son ovíparos con fecundación interna. Los huevos no son incubados
y están protegidos por una cubierta dura (cáscara). Algunas serpien- • Son homeotermos, es decir, pueden regular su temperatura corporal.
tes son ovovivíparas, es decir, el huevo se desarrolla en el interior de • Respiran por pulmones, que están conectados a unas cavidades llenas
la hembra. de aire, llamadas sacos aéreos, los cuales favorecen la respiración y
ayudan a las aves a mantenerse en vuelo.
Clasificación de los reptiles
• Son ovíparas, se reproducen mediante huevos, que son incubados
hasta que nace el polluelo. Su fecundación es interna.
• Su alimentación es variada y la forma del pico depende de ella.

Algunas formas de pico

Ofidios. Carecen de patas y Saurios. Son depredadores Quelonios. Su cuerpo está Crocodilianos. Viven en
algunos tienen dientes agudos de insectos y otros animales protegido por un caparazón ríos y pantanos tropicales.
con glándulas venenosas. pequeños. Tienen una óseo; el resto de la piel tiene Son grandes depredadores.
¿CÓMO VOY?
Presentan escamas lisas en cola larga de la que se placas córneas. Carecen de A pesar de su vida acuática,
© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822
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la piel y sus ojos no tienen de pueden desprender al verse dientes y sus mandíbulas respiran por pulmones, Ratonero. Pico Golondrina. Pico Garza. Pico largo y Pato. Pico plano
párpados. Un ejemplo son las amenazados. En este grupo funcionan como pico. Las como todos los reptiles. A curvo y fuerte. corto de amplia puntiagudo. Pesca y ancho. Filtra 11 ¿Qué diferencia existe entre
serpientes. se encuentran las lagartijas, tortugas son quelonios. este grupo pertenecen los Caza presas y abertura. Captura peces en aguas agua y retiene el la reproducción ovípara de los
los lagartos y los camaleones. cocodrilos y caimanes. desgarra la carne. insectos en vuelo. poco profundas. alimento. reptiles y las aves?
12 ¿Qué características de las
aves les permiten volar?
Los reptiles tienen cuatro patas, excepto las serpientes. Cubren su Las aves tienen un cuerpo aerodinámico y cubierto de plumas. Poseen
Desarrolla las páginas 49 y 50
cuerpo de escamas duras y unidas entre sí. Son poiquilotermos y cuatro extremidades y sus huesos son huecos. Son homeotermos,
del Libro de actividades.
carnívoros. Pueden ser ofidios, saurios, quelonios y crocodilianos. ovíparos y respiran por pulmones.

56 UNIDAD 3 57
12 La clasificación de los mamíferos
Los mamíferos Una de las clasificaciones de los mamíferos es en tres grandes grupos:
monotremas, marsupiales y placentarios.

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Los elefantes, los ratones y los perros son mamíferos. La mayoría son PARA SABER MÁS
¿QUÉ RECUERDO?
terrestres, aunque existen algunos marinos, como los delfines, e incluso
hay un tipo, el murciélago, que vuela.
• ¿Qué semejanzas existen entre El ser humano es un mamífero.
un león, una vicuña y un delfín?
Las principales características comunes a todos los mamíferos son: El desarrollo de la inteligencia
y nuestra capacidad para
• ¿Cómo se reproducen los • Su cabeza está unida al tronco por el cuello y la columna vertebral se
modificar el medio según nuestras
ratones? prolonga en la cola. Casi todos tienen orejas.
necesidades, hace que seamos
• Presentan cuatro extremidades adaptadas al tipo de locomoción. En Monotremas. Son Marsupiales. Se Placentarios. Se capaces de vivir en cualquier zona
los terrestres tienen forma de patas; en los acuáticos, forma de aletas; ovíparos. Con pico y sin desarrollan en la bolsa desarrollan en el vientre del planeta.
y en los murciélagos, las anteriores son alas. dientes. Ejemplos de este marsupial. En este grupo materno. Por ejemplo, el
grupo son el ornitorrinco están el canguro y el gato y el elefante.
• Su cuerpo está cubierto de pelos, que usan como aislantes térmicos. y el equidna. koala.

• En la boca, tienen labios y dientes. La forma de los dientes depende


del tipo de alimentación. Los mamíferos placentarios comprenden la mayoría de las especies de
mamíferos, tales como los primates, los carnívoros, los roedores, los
• Presentan numerosas glándulas; entre ellas, las glándulas sudorípa- cetáceos, los quirópteros y los ungulados.
ras o las que segregan grasa. No obstante, las más características son

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las glándulas mamarias, que producen leche.
• Son capaces de mantener la temperatura de su cuerpo constante e
independiente del medio que los rodea. Este tipo de animales se de-
nominan homeotermos. En el caso de los ratones y del ser humano,
esa temperatura varía entre los 36 y 37 ºC.
• Respiran a través de pulmones; por esa razón, los mamíferos marinos
suben a la superficie para respirar.
Primates. Mono, gorila. Carnívoros. Perro, Roedores. Ronsoco,
• Su alimentación es muy variada. Son carnívoros, insectívoros, herbí- Son hábiles trepadores, león, oso, nutria. En su ardilla, rata, añuje. Suelen
voros, granívoros, etc. tienen manos y pies con dentadura tienen grandes ser pequeños y tienen los
el dedo pulgar oponible. colmillos, y en sus patas, dientes adaptados para
• La fecundación es interna y son vivíparos, es decir, el embrión se de- Sus ojos están en fuertes garras. roer.
sarrolla dentro del útero de la madre y se alimenta a través de la pla- posición frontal.

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COMUNÍCATE centa y el cordón umbilical. Así, el embrión está protegido y recibe
alimento y oxígeno hasta el momento del nacimiento. Tras el parto, las
crías se alimentan con la leche materna.
Muchos mamíferos son fuente
de alimento, vestido, protección Cabeza Encéfalo Columna
o de ayuda en el trabajo. La vertebral
domesticación parece haber Tronco
comenzado en Asia, de donde
proceden muchos de los actuales Cetáceos. Ballena, Quirópteros. Ungulados. Vicuña,
mamíferos domésticos. delfín. Mamíferos Murciélago, vampiro. vaca, camello, cebra. ¿CÓMO VAMOS?
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• Elabora una presentación en totalmente acuáticos, sus Pueden volar debido a Son herbívoros y tienen
extremidades posteriores que tienen una amplia pezuñas. Su dentadura
PowerPoint o Prezi sobre el
se unen en una aleta. membrana que funciona está adaptada para 13 ¿Cómo viven en el agua
mamífero de tu preferencia.
como ala en cada pastar. algunos mamíferos como las
Considera sus características extremidad delantera.
físicas, alimentación, ballenas y los delfines?
reproducción, etc. 14 ¿Qué ventajas tienen los
En su mayoría, los mamíferos tienen extremidades en forma de patas.
• Comparte tu presentación ante mamíferos por ser vivíparos?
Presentan glándulas mamarias. Son homeotermos, respiran por
la clase y responde las preguntas pulmones y son vivíparos. Se clasifican en monotremas, marsupiales y Desarrolla la página 51
de tus compañeros. del Libro de actividades.
Extremidades Cola placentarios.

58 UNIDAD 3 59
USA ESTRATEGIAS DE LAS TIC CIERRE

SINTETIZAMOS

La bioluminiscencia Te presentamos mediante un mapa semántico los conceptos clave que has trabajado en la unidad.

Es la propiedad que tienen algunos seres vivos de emitir luz. Aunque

DIOMEDIA
las luciérnagas son el ejemplo más conocido, esta característica ANIMALES carecen Columna ANIMALES
poseen
también se extiende a insectos y animales de otros grupos, INVERTEBRADOS de vertebral VERTEBRADOS
como las medusas, los gusanos, los moluscos, los crustáceos, los
equinodermos y los peces. pueden ser se clasifican en

Los científicos han descubierto que existen varias formas de


generar esta luz. Por ejemplo, en las luciérnagas y algunas especies Sin patas articuladas Con patas articuladas
de moluscos, la iluminación procede del interior del cuerpo.
como se llaman Peces Mamíferos
La bioluminiscencia ha facilitado la adaptación de muchos animales
a sus diferentes formas de vida; ya sea para el apareamiento, en
caso de las luciérnagas, o para cazar a su presa, como ocurre en Reptiles
otros animales. La producción de luz es un fenómeno útil y vistoso. Poríferos Cnidarios Gusanos Moluscos Equinodermos Artrópodos

por por por Anfibios Aves


ejemplo ejemplo ejemplo
PROPUESTA DE TRABAJO
se clasifican en
por por
ejemplo ejemplo
Busca información en libros, revistas y páginas de 2. En grupos, organiza la información recopilada en un
internet especializadas para conocer más sobre las cuadro resumen.
adaptaciones de los animales. Esponjas Anélidos Estrellas
3. Elabora un afiche multimedia en Glogster o de mar Miriápodos
1. Reconoce las adaptaciones al ambiente y realiza las Picmonkey que contenga los siguientes aspectos:
siguientes actividades: Medusas Gasterópodos
a. Imágenes de las especies.
Arácnidos
a. Observa imágenes de dos especies de zorros que b. Descripción de las adaptaciones.
vivan en lugares diferentes.
c. Beneficios que obtiene cada especie.
b. Elabora un cuadro de diferencias entre ellos. Insectos Crustáceos
Desarrolla las páginas 52 y 53 del Libro de
c. Responde las preguntas planteadas. actividades.

Desarrolla la página 57 del Libro de actividades.


RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Criterios a evaluar Excelente Satisfactorio En proceso Iniciado


El estudiante realiza El estudiante realiza El estudiante realiza El estudiante no CONSULTAMOS
Búsqueda de la
todas las actividades dos de las actividades solo una de las realiza ninguna de las
información
solicitadas. solicitadas. actividades solicitadas. actividades.
Para reforzar Para ampliar
El cuadro resumen es El cuadro resumen El cuadro resumen es El cuadro resumen no
Organización de la
muy comprensible. presenta mínimos poco comprensible. es comprensible. National Geographic, Videos sobre animales Smithsonian National Museum of Natural
información
errores. History
El afiche supera los El afiche presenta El afiche presenta El afiche presenta solo En este sitio web, encontrarás videos de corta duración
Elaboración sobre los diversos grupos del reino Animalia. Por ejemplo, En este sitio web, podrás realizar una visita virtual integral
aspectos requeridos. todos los aspectos solo dos aspectos un aspecto requerido.
del afiche podrás conocer acerca de la vida de las abejas en un que te permitirá, utilizando una computadora, caminar
requeridos. requeridos.
panal y la del león en la selva. También observarás a los por todo el museo. Podrás navegar de una habitación a
El estudiante domina El estudiante logra El estudiante explica El estudiante
mamíferos más insólitos y las criaturas que habitan en el otra haciendo clic en las zonas del mapa o siguiendo las
el tema y lo explica explicar el tema el tema en algunos conoce el tema
Exposición fondo del mar. flechas azules en el suelo que conectan las habitaciones.
en sus diferentes en sus diferentes aspectos. superficialmente.
Durante el trayecto encontrarás íconos que, al hacer clic
aspectos. aspectos. Recuerda que el contenido de los sitios web puede sobre ellos, te mostrarán fotografías de diversos animales.
cambiar.

60
UNIDAD 3 61
¿QUÉ APRENDÍ? Resuelve las actividades en tu cuaderno. Luego, entrégaselo a tu profesor.
• Los peces respiran con branquias, que son estructuras laminares
Indicar a los estudiantes que respondan las preguntas propuestas en esta
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO ___________________________________________________________________
Comprende y usa conocimientos científicos Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico para tomar una posición crítica
• El respirar a través de la piel les permite toman oxígeno bajo el EN TU TEXT
1 ¿Cuáles de las siguientes características son propias de los animales? AS
agua. Fuera del agua respiran con los pulmones y con la piel.

O
NO ESCRIB

ESC
• Sus células son eucariotas. Alexander von Humboldt

OLAR
Recolectar las respuestas dadas por los estudiantes, calificarlas y organizar • Tienen nutrición heterótrofa.
Alexander von Humboldt fue un científico alemán que dedicó su vida al estudio de
• Presentan esqueleto interno. plantas y animales y diversos fenómenos naturales. Al respecto, escribió cerca de

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• Poseen cuatro extremidades. 30 publicaciones, entre las que destacan tratados de geografía y de geología,
un atlas y una narrativa acerca de sus viajes. También desarrolló las bases de la
2 Identifica al animal de la foto.
geografía, la física, la geofísica, la sismología, y demostró que no puede haber
• ¿A qué grupo de vertebrados pertenece? conocimiento científico sin experimentación verificable.
• ¿Qué características de este animal te permiten clasificarlo en
Humboldt era una fuente inagotable de sabiduría y adquiría sus conocimientos
ese grupo?
con extraordinaria rapidez, todo ello facilitado por el dominio que tenía de varios
9. Respuesta libre 3 Reconoce a qué grupo de invertebrados pertenecen los animales idiomas, incluyendo algo de español. Trabajó arduamente por la ciencia durante
representados. 70 años y empleó su fortuna personal en sus viajes, publicaciones y en ayudar a
Respuesta libre otros científicos jóvenes y de escasos recursos.
• El animal de la foto es un canguro que pertenece al grupo de los a b c d
Respuesta libre
• Se le clasifica como tal porque tiene un cuerpo con cabeza, cuello,
e f g h Luego de leer el texto anterior, responde las siguientes preguntas:
9 ¿Qué relación encuentras entre los viajes realizados por Humboldt
y sus valiosos aportes a la ciencia?

Indicar a los estudiantes que desarrollen las preguntas de metacognición. 10 ¿Qué tipo de aporte te gustaría hacer al conocimiento del mundo que
4 Indica a qué grupo de artrópodos corresponden las siguientes te rodea? Explica.
descripciones: 11 Entre las especies que estudió Humboldt, se encuentra un pingüino muy
• Poseen dos pares de antenas. particular que vive en el Perú, un país sin nieve. Esta especie se encuentra
• Tienen cuatro pares de patas. en peligro de extinción debido, en gran medida, a la depredación humana
• Presentan tres pares de patas articuladas. de la cual es víctima, consecuencia del valor de su carne. Diseña y escribe
una estrategia que garantice la supervivencia de los pingüinos.
• Su cuerpo está dividido en cabeza y tronco.
Revisa tus respuestas
5 A partir de la afirmación “Los reptiles son vertebrados poiquilotermos”, y contrástalas con las
contesta. de tu compañero.
• Explica esta característica de los reptiles.
• ¿Qué diferencia hay entre los animales poiquilotermos y los homeotermos? EJERCE TU CIUDADANÍA METACOGNICIÓN
• ¿Qué grupos de vertebrados son poiquilotermos? ¿Y cuáles homeotermos?
• En los vertebrados poiquilotermos, la temperatura del cuerpo La necesidad de proteger especies en peligro ha hecho que
• ¿Cuál de los temas te ha parecido más fácil
6 Respecto a la respiración de los vertebrados, contesta. de comprender? ¿Por qué?
muchos países suscriban el convenio CITES (Convención
• ¿Cómo podrías clasificar a los vertebrados según la forma de respiración? sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de • ¿Cuál fue el tema más difícil? ¿Por qué?
• Los animales poiquilotermos no pueden autorregular su temperatura ¿Qué grupos pertenecen a cada categoría? Fauna y Flora Silvestres). Este convenio regula el comercio y la
• ¿Qué estrategias utilizaste para superar
• Define el órgano que utilizan los peces para respirar. exportación de estos animales y sus partes (pieles, cuernos,
las dificultades?
• ¿Qué ventajas le proporciona a un anfibio la capacidad de respirar por conchas, etc.). Aplicando el convenio, los agentes de aduanas
pulmones y a través de la piel? confiscan todos aquellos animales y plantas que han sido • Si tuvieras que explicar a un niño de primaria
sacados de su país sin permiso oficial. acerca de los animales invertebrados, ¿qué
• Los vertebrados poiquilotermos son los reptiles, peces y anfibios. 7 Los reptiles y los peces tienen el cuerpo cubierto de escamas. ¿Qué temas mencionarías para llamar su atención?
diferencias existen entre las escamas de un reptil y las de un pez? • ¿Para qué crees que se extraen animales y plantas silvestres
de su ambiente?
8 Identifica a la especie animal que se describe a continuación: “Mamífero
bípedo, con cerebro de gran tamaño, sin cola y que tiene cuatro • ¿Crees que confiscarlos es la mejor medida? Explica por qué.
extremidades”. El esfuerzo que pones en cada actividad
• Los vertebrados se pueden clasificar, según el tipo de respiración, • ¿Qué alternativas de solución propondrías para evitar que los
que realizas para aprender te traerá muchas
•. Describe las características que permiten clasificarlo dentro del grupo de los animales silvestres sean extraídos de sus hábitats?
recompensas.
mamíferos.

62 UNIDAD 3 63

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