TEORIA DE LA COMUNICACIÓN:

Introducción:

1. Comunicación como realidad cotidiana

La comunicación esta en nuestra vida desde siempre. Existe comunicación en el mundo

desde que existen seres humanos, sin embargo, ya había comunicación antes de los
humanos ya que otras especies ya se comunicaban.

La comunicación es una realidad de la vida cotidiana, vivimos en la comunicación. No

necesitamos aprender a comunicarnos porque nacemos comunicándonos sin embargo
vamos desarrollando nuestras habilidades comunicativas. La comunicación es algo en lo
que vivimos.

Ventajas para el estudio de que la humanidad sepa comunicarse:

 Aprendemos a empatizar con sentimientos y comportamientos, ponernos en e lugar

de otro.
 El uso de la comunicación nos permite aprender, reflexionar sobre la teoría de la
comunicación.

No pensamos mucho en la comunicación porque lo damos por sabido ya que hacemos de la

comunicación algo simple que se da por supuesto incluso en las situaciones enrevesadas en
las que vemos de que forma es mejor comunicarse (e.g. pedir dinero). Estamos frente una
realidad presupuesta. Sin embargo, es mas compleja delo que pensamos.

La comunicación es una realidad con la que vivimos desde siempre y somos capaces de
percibirlo en todas las cosas.
La comunicación es solución de problemas, usamos la comunicación para entendernos con
otros para compartir cosas con los demás.

El significado de la comunicación, su concepto viene de la antigüedad (siglo 19) pero esta

siendo modificado.
La palabra comunicación ara referirse al dialogo se debe al fenómeno de la comunicación
de masas.

Se empieza a pensar en la comunicación desde la constatación de su imposibilidad. Lo que

se consta debajo de la comunicación es el communication breakdown, hay una aspiración y
un Anisa con el otro en la comunicación, pero siempre hay una frustración porque la
sintonía con el otro nunca es perfecto.

Se empieza a pensar en la comunicación por sus fallos, y ahora la comunicación como

concepto intelectual es moderno.
La palabra comunicación viene del latín Communicator, y antes se usaba para compartir
cosas y para impartir no tenia esa comprensión que tiene ahora.
La raíz de la palabra de comunicación viene por común (tener cosas en común) que viene
de co-munus que significa el bien que se comprarte, el bien compartido. Algo material que
se comparte. Munus habla de la persona munificente la persona que hace regalo.
La comunicación también tiene el sentido de la pertenencia a un grupo social, el formar
parte de. Formar parte de un a entidad.

Maximalismo: Pretender sacar todo de cada cosa que se hace, pretender que se alcance todo
o que se puede alcanzar.

En el mundo tiene dos tipos de personas satisficers y optimicers.

La tecnología de la comunicación no garantiza la comunicación

24/01/2022

Aristóteles decía que había diferentes formas de aprendizaje, de conocer la realidad:

Comunicación como problema teórico

 La teoría; que son las cosas

 La practica; como funcionan
 La poética; lo que significan

La palabra teoría viene de el griego y significa mirar: la primera regla teórica es observar,
mirar las cosas.

Una de las realidades de la teoría es caer en la cuenta de que no sabemos lo que es, somos
capaces de utilizarla, pero nos cuesta definirla y poder explicarla.

La retorica es el arte del bien hablar sobre los asuntos de la ciudad. Es decir, la retorica es
el cultivo de un conocimiento acerca de como funciona un discurso en publico.

¿Porque la retorica nace en Grecia?: la democracia (un concepto que habla de del poder del
pueblo)

La retorica probablemente sea el primer concepto de la teoría y de la practica de la

comunicación.

Los tratados de retorica pueden ser de dos maneras:

El publico puede ser: Theorós (espectador): no tiene que decidir solamente mira
Crités (árbitro): decidir sobre el asunto

Asuntos: certum: certeza

Dubium: duda
 Genero deliberativo: el genero que se utiliza en las asambleas
 Genero judicial o forense: es el genero de los tribunales de justicia, trata sobre la
justicia o injusticia sobre hechos pasados. El asunto es dubium
 Genero demostrativo: