REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS ESCUELA DE DERECHO SAN

ANTONIO DE LOS ALTOS ESTADO MIRANDA

INFORME DEL JUICIO, EL RACIOCINIO Y EL RAZONAMIENTO.

Autora: Carol Adriana, Daz Pacheco. C.I. 19.743.898 Tutor: Guillermo Mrquez.

San Antonio, Julio, 2011.

Introduccin.
El presente informe tiene como objetivo, comprender la importancia del estudio del Juicio, primero se explica lo que se puede llegar a entender como juicio para asi poder saber cuales son los elementos y los tipos de juicios que existen, primero se tiene que saber que el juicio es la estructura lgica fundamental que nos pueden servir para asi llegar a formar un juicio afirmativo. Se explica los factores que pueden llegar a intervenir por cada persona siendo ya en forma positiva o negativa, pero no siempre estos factores intervienen en forma espontnea por la persona, para saber cuales son esos factores pueden llegar a conocerlo en este trabajo y asi podrn aclara las dudas que se lleguen a tener sobre este tema o llenar algunas lagunas si la tienen. Tambien se explica lo que corresponde para poder crear un juicio se necesita el conocimiento, la razn, el raciocinio como otros explicados a continuacin.

En la materia de lgica jurdica, empezamos a ver el tema # 5 el cual se trata del Juicio el da 20/06/2011, comenzamos a desarrollar lo que es el juicio con las opiniones de los alumnos del saln 1-4 de la facultad de Derecho en la UBA, el cual alguno dieron su premia opinin y todos los trminos que se obtuvieron fueron ( Decidir, Opinar, Participar, Acusar, Discutir, Analizar, Argumentar, Defender y Conformidad) ya teniendo todo esto se pudo llegar todos que el Juicio es la relacin existente en la participacin de un anlisis asi poder llegar a una discusin de la opinin de varias personas para asi llegar a defender las acusaciones que se tienen sobre un tema y poder estar conforme de la decisin que se pudo llegar a cabo en el juicio. Tambien el profesor nos dio un conceptos diferente para asi poder compralos el cual la segunda definicin de Juicio podria ser: Juicio es la relacin existente entre la idea y el raciocinio correspondiente, ya que lo ms interesa es determinar es Que es el objeto a juzgar. Por lo tanto estos conceptos tiene una relacin ya que juzgar es el acto de la mente por la cual se puede afirmar o negar una idea de otra, ya que esta se discute, se argumenta, se analiza y se defiende y segn a lo que se llegue en todo esto se ve la conformidad o disconformidad de dicha idea entre s. Investigando ms material sobre una diferente definicin puede llegar a entender del que el juicio es el acto conciencia, en cuanto una opinin concreta de nuestra capacidad de pensar, donde tambien puede intervenir la idea y el raciocinio el cual es el acto que suministra a la inteligencia de un conocimiento ntegro o perfecto, la idea el conocimiento incompleto que quedan fuera del juicio sin llegar hacer verdadero o falso, el que tiene solamente ideas inconexas y aisladas no entiende como llegar a juzgar con inteligencia y en un afirma objetiva, y el raciocinio muestra el razonamiento dndoles para poder llegar a convertirse en una afirmacin categrica en un juicio verdadero y seguro. A partir de que se dio el concepto sobre el juicio se empezo a desarrollar todos los elementos que pueden intervenir tanto en una forma positiva como una forma negativa.

Hablamos sobre los elementos que intervienen en el proceso de la elaboracin de un juicio el cual es: La Atencin: aqu es que tanto interes le de la persona a el juicio que esta elaborando, tienen que estar completamente atento a lo que esta juzgando y no estar en otro tema, para que sea una intervencin positiva. Sensacin.

Formacin de la imagen: aqu hay que saber que cada persona puede formar una imagen diferente a cada una.

Comparacin de Concepto: esta puede ser en forma de conformidad o disconformidad de pendiendo de cada persona y de los que estas juzgando. Adhesin: es la capacidad de unirse a la realidad y a la idea, porque se corrobora que es tal cosa. Todos estos elementos llegan a participar en una forma positiva si se usan correctamente pueden llegar a es un juicio en una forma objetiva lo que quiere decir que la decisin tiene que ser en una forma general para que sea reconocido como una buen juicio; pero tambien como ya les deje hay elemento que puede intervenir en una forma negativa para la realizacin de un juicio y llegar hacerlo en una forma individual de vez de general. Por lo cual tambien se hablo en el saln los elementos que distorsionan, nada ms se nombraran pero no se explicaron ya que no alcanzo el tiempo de las horas de clases, y se nos mando a investigar los tres elementos que componen el juicio, por eso es que el da 27/06 se retomo la clase en donde se quedo la semana pasada a esa, ese da se explicaron cada una en forma individual y lo que llegue a entender es que: Los elementos que distorsionan el juicio. Tanto hay elementos positivos como negativos, el cual de hacer un juicio en una forma objetiva a una forma subjetiva y asi no se llega a ningun resultado en si. Y estos con:

 Sensaciones: el medio este es por cada persona para percibir las cosas.

Emociones: esta interviene en el propsito de la persona en el sentido de que no se esta juzgando correctamente ya que esta interviniendo los sentimientos de la misma persona en forma individual y no en sentido general.

Tendencia: ya que cada persona tiene una idea u opinin propia sobre un tema especifico.

Las pasiones. Los Intereses El Gusto.

Estos tres pueden llegar a ser iguales ya que estaria siendo Juzgado por algo que le favorece individualmente y Y no sea en una forma general.

La necesidad

La Educacin: este elemento es que si la persona sabe lo que se esta hablando no va a tener la misma opinin de una persona que no tenga un conocimiento sobre el tema.

Los hbitos contrados: esta tambien es el una forma individual ya que cada persona tiene unos conocimientos diferentes a otra, eso depende de que hbitos tenga.

Las ideas preconcebidas. Los deseos. Carcter.

La voluntad. Esta puede llegar hacer algo malo el cual se convierte en una forma subjetiva cuando se llega a superar la capacidad que se tiene para ver si es bueno o malo.

El carcter y la voluntad pueden a llegar a hacer lo mismo. Por lo que nos explico que todos elementos pueden llegas hacer que un juicio se convierta en errneo porque todos estos viene a influir ms o menos en nuestro espritu y en el desarrollo de nuestros pensamientos, construyendo a imprimirle una orientacin determinada. Por lo cual pude entender de que en la elaboracin del juicio puede concurrir en una factor de orden afectivo y volitivo, aunque la voluntad influye como acabo

de decir en la direccion del pensamiento, el cual el juicio se produce siempre conforme al estado presente de nuestras ideas, por lo tanto el acto mismo de juzgar no pertenece a la voluntad sino que es propio del entendimiento, por lo cual puedo decir de que el juicio es una adhesin de la mente a lo que est tiene por verdadero, y no una tendencia de la voluntas a lo que se le muestra como bueno, es el conocimiento de la verdad y no del bien. Pero otra vez se nos acabo el tiempo de las horas de no pudimos tocar el punto de los elementos que componen el juicio y no se toco el punto en la otra clase, por lo cual yo investigue que esos tres elementos son Sujeto, Predicado y Nexo Verbal o tambien conocido como cpula. El cual en la investigacin puede entender que: a). El concepto-sujeto, es el objeto del juicio. Es la persona u objeto de quien se asevera en el juicio, viene a ser el objeto de quien se afirma algo. b). El concepto-predicado, es todo cuanto se asevera, es decir, lo que se afirma o se niega del concepto-sujeto. Desde el punto de vista gramatical puede constar de varias palabras o de una combinacin de stas. c). La cpula es la que nos va a indicar la relacin afirmativa o negativa entre el concepto-sujeto y el concepto predicado, en lgica se usa preferentemente el verbo ser, porque siempre se puede expresar nuestros juicios lgicos en la forma de lo que en gramtica se llama una oracin copulativa. Por Ejemplo Yo soy Ingeniero, Yo no soy Ingeniero la cpula no slo debe unir, sino que debe tener el carcter de aseveracin, de acuerdo con esto la cpula tiene dos funciones el cuales son:
o Funcin Esencial: Que sirve para darle carcter aseverativo al juicio,

cuando decimos: Noche Negra, aqu no hay juicio, porque encontramos slo dos conceptos sin ninguna aseveracin, pero si colocamos el verbo ser, como enlace y decimos: La Noche es negra, aqu si hay un juicio porque hay aseveracin; all est presente la funcin esencial de la cpula dndole carcter aseverativo al juicio.
o La Funcin Auxiliar: Cpula en latn significa unin o enlace, por lo

tanto tiene funcin auxiliar cuando realiza un enlace entre el concepto-

sujeto y el concepto-predicado, pudindose omitir muchas oportunidades, por ejemplo: Bolvar el Libertador de cinco naciones, si quiero emitir un juicio enunciativo debo decir: Bolvar es el libertador de cinco naciones El da 29 de Junio continuamos con el tema del juicio y tocamos el punto de todo los tipos de juicios que hay, cada quien ya deba tener una breve informacin sobre los estos, ya que el lunes se nos mando a investigar sobre esta tema para tener una base para la prxima clase, y asi solamente explicarlos y dar ejemplos de cada unos de ellos, y asi fue lo que se realizo en clase el profesor escribi los tipos en el pizarrn y fue explicndolos con ejemplos, lo que pude a entender fue: Universales Por su Cantidad Particulares Singulares

Afirmativos Por su Cualidad TIPOS DE JUICIOS Asertricos Por su Modalidad Apodcticos Problemticos Categrico Por su Relacin Hipotticos Disyuntivos Negativos Infinitos

1.- Por su Cantidad: Entendemos por cantidad de el juicio la mayor o menor extensin en que se toma el concepto sujeto en este juicio. En razn a la cantidad los juicios se dividen en universales, particulares y singulares. 1.1.- Los Juicios Universales son cuando el concepto-sujeto es un trmino comn tomado universalmente en toda su extensin, lo cual se denota por la palabra toda o ninguna. Por ejemplo: Todos vamos a la Playa 1.2.- Los Juicios Particulares son cuando el concepto-sujeto se toma slo en parte de su extensin, lo que expresamos por la voz algunos, por ejemplo: Algunos hombres son sabios. 1.3.- Los Juicios Singulares son cuando el concepto-sujeto se toma en su mnima expresin es decir, cuando el sujeto es un trmino singular: Jhom se va a Punto Fijo. 2.- Por su Cualidad: Se llama cualidad del juicio a la conveniencia o no en que se encuentra el concepto-predicado con respecto al concepto-sujeto, de acuerdo con ello pueden ser: afirmativos, negativos e infinitos. 2.1- Los juicios afirmativos son cuando hay conveniencia entre el sujeto y le predicado es juicio es afirmativo, ejemplo: La Luna es un satlite. 2.2.- Los juicios negativos son cuando el concepto-predicado no conviene al concepto-sujeto, ejemplo: La Luna no es un planeta. 3.- Por su Modalidad: El Concepto de modalidad est referido a la intensidad con que la cpula ejerce su afirmacin, la relacin entonces ser fuerte o dbil. Hay tres clases de juicios por la modalidad. 3.1.- Los juicios Asertoricos Aquellos que tienen una validez de hecho. Por Ejemplo: El perro es un cachorro 3.2.- Apodcticos.- Aquellos que tienen una validez necesaria. Por Ejemplo 1+1=2; es decir todos los axiomas matemticos

3.3.- Problemticos.- Aquellos que tienen una validez posible o probable, es decir toda causa tiene un efecto. Por Ejemplo: Si tocas el fuego te quemas. 4.- Por su Relacin: Se llama relacin de los juicios, el modo o la manera en que se efecta el carcter aseverativo del juicio, es la propiedad que tiene de enunciar con o sin ninguna restriccin, y puede ser de tres clases. 4.1.- Los juicios Categricos son aquellos cuando el carcter aseverativo no est sometido a ninguna condicin por Ejemplo: Yo maana ir a Caracas. 4.2.- Los juicios Hipotticos son aquellos cuando la aseveracin no esta sometida a una condicin, por Ejemplo: si maana llueve entonces no ir a Caracas, su forma tpica es la expresin entonces. 4.3.- Los juicios Disyuntivos son aquellos que enuncian una alternativa entre dos o ms posibilidades, en ellos encontramos la partcula o u otro equivalente por Ejemplo: este cuadriltero es rectngulo o paralelogramo este tringulo es equiltero o issceles o escaleno. Ese mismo da nos mandaron a investigar sobre el Raciocinio y el Razonamiento; ya le he explicado que es el raciocinio el cual es un acto de la mete por el que pasamos de varios juicios comparndolos entre s a la formacin de un nuevo juicio, que necesariamente se sigue a los anteriores, por lo que puedo decir es que este es solo una acto de la inteligencia en el que por medio de lo que ya se conoce y adquiriendo un nuevo conocimiento, el raciocinio es el principio del conocimiento humano. Este se clasifica en: - Simple o Inmediatos: * Por oposicin * Por conversin. * Por obversin. - Compuestos, mediatos o complejos: * Deduccin silogismo. * Induccin * Analoga.

En los raciocinios inmediatos se concluyen directamente de un juicio a otro sin que nada medie entre ellos, lo que quiere decir que no hay juicios intermedios, es sacar un juicio directamente de otro. Y los raciocinios mediatos siempre existe algo que medio el trmino medio, es decir, que siempre figura entre el primer juicio y la conclusin de otro u otros juicios. Y el Razonamiento es la operacin mental por la cual podemos obtener un conocimiento desconocido a partir de uno previo. Es el acto por el cual la mente deduce una verdad desconocida a partir de una conocida. Cuando emitimos nuestros pensamientos formamos una cadena de juicios, ya que uno provoca necesariamente otro y as sucesivamente, a esta cadena o serie de pensamientos le llamamos "razonamiento". Tipos de Razonamiento.

Inductivo.- Aquel por el cual la mente obtiene un juicio universal a partir de uno particular. Deductivo.- Aquel por el cual se obtiene un juicio particular a partir de uno universal. Por Analoga.- Es el acto por el que la mente analiza un grupo de elementos y objetos que tienen caractersticas comunes, y se puede concluir que las restantes caractersticas tambin sern comunes.

Por Mayora de Razn.- Es aquel por el cual la mente infiere una conclusin partiendo de un pensamiento de menor jerarqua, aplicndolo a un grupo mayor de elementos que necesariamente comparten las mismas caractersticas.

Por Minora de Razn.- El acto por el cual la mente infiere una conclusin vlida partiendo de un grupo de elementos mayor y aplicando dicha conclusin a un grupo menor que necesariamente comparte las mismas caractersticas.

Conclusin
Como pueden observar el resultado que se obtuvo de este informe relacionado con el juicio, es que este es realizado diariamente por las personas, en cada aspecto en el que se relaciona se esta llegando a realizar un juicio, sea en forma sencilla o compleja, como ya se explico anteriormente, el Juicio es la discusin, la defensa, el conocimiento de los que se esta participando, cada individuo tiene una forma de pensar diferenta a otro, pero esto no puede intervenir en el tema, ya que no se estaria realizando en termino general que es en forma objetiva, la cual es la forma correcta de realizarse para quedar conforme con los resultados, sabiendo que para esto se encuentran los elementos que intervienen en la elaboracin del juicio positivamente; y cuando intervienen las ideas o los conocimientos individuales de las personas en la decisin del juicio este se formaran en sentido individual es decir, en forma subjetiva, el cual este no llegara a nada correcto y el resultado seria inconforme, y estos elementos distorsionaran el propio juicio. Tambien destaca los tipos de juicios que existen y si llegaron a entender el informe se puede observar que algunos de estos tipos se realizan diariamente en la vida cotidiana sin que la persona le preste mucha atencion, pero ya se sabr cuales de estos se estan realizando cuando sea la ocasin. Se entendi de que el razonamiento y el raciocino es algo similar pero no igual, ya que raciocino es solo una acto de la inteligencia en el que por medio de lo que ya se conoce y adquiriendo un nuevo conocimiento; y el razonamiento la operacin mental por la cual podemos obtener un conocimiento desconocido a partir de uno previo. Se sabe que la temtica de este informe permitira profundizar muchos otros aspectos pero en este breve recorrido hemos podido identificar aquellos que consideramos ms relevantes.