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  • CT 5° Actv. 03 - EDA 3 - Archivos JOSEPH PONCE

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    “Afio del Fortalecimiento de la Soberania Nacional” EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 03 “PROMOVEMOS EL ECOTURISMO ES NUESTRA COMUNIDAD ” “Protegemos a las plantas de las heladas con ciencia y tecnologia “ Fete tiltimo fin de semana llamé a mis primos y me enteré cle que mi tio Juan atin no regresa a trabajar en la empresa, y que, por el momento, sigue dedicindose a la venta de verduras y frutas en la minivén que compré para que mi tia Gloria haga movilidad escolar. Me cuentan que los primeros meses fueron muy complicacios: mi tio fuera de la empresa y mi tia sin la posibilidad de hacer movilidad. Lo pienso y no puedo imaginatlo... Ahora, al parecer, ya no extrafan sus antiguos trabajos, dado que les esta yendo muy bien; sin embargo, me pregunto: {Qué cuidados estan teniendo para prevenir el contagio de COVID-19? ;Con qué capital habrén iniciado el negocio? :Tendrén RUC? Esta siluacién me preocupa. Por ello, me pregunto: .Como puedo contribuir para la toma de decisiones responsables en os emprendimientos de mi familia o comunidad? Explicaelmundo |- Comprende y usa|En esta actividad conoceremos | Investiga el dano causado por las fisico basindose en} conocimientos sobre los] Explicamos cémo las heladas| heladas en Jos cultivos agricolas conocimientos sobre |seres vivos, materia y|afectan los cultivos agricolas _y|-Conoce cémo se forma el hielo en| los seres vivos, J energia, _biodiversidad,| Exploramos como se forma él} las plantas materia y energia, | Tierra y universo hielo en las plantas, biodiversidad, Tierra |-Evaltia las implicancias yuniverso. del saber y del quehacer cientifico y teenologico iHolat Gracias por conectaute y ser parte de Aprendo en casa, Recuerda tu mision como agente de cambio en tu familia. {No bajes la guardial Fijate si en casa se estdn lavando las manos con jabon frecuentemente, si usan la mascarilla cubriéndose bien la nariz y la boca, y asegtirate de que no reciban ni realiven visilas. Es importante que este tiempo de aprendizaje disfrutes de la diversidad que nos ofrece la naturaleza, Si tienes dificultades para realizar esta actividad, solicita el apoyo de un familiar presente en casa. iEmpecemos! amosicomollasheladasratectanjlascultiuodagnicalas jATENTA/O! AQUI ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO Acomédate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los itiles que utilizarés para evitar enfermarte y tener un buen estado fisico y emocional. Recuerda registrar tus reflexiones de manera escrita u oral (grabando un audio), ya que después volveris a cemplear esta informacion. Reflexiona 2Como es el clima en tu localidad o comunidad? Averigua cémo era hace unos 30 0 50 afios y sobre algunas de las técnicas ancestrales que se utilizaron para enfrentar el fenémeno de las heladas. Anota tus respuestas; esto te servird para comprender el problema de Ja contaminaci6n y el mal uso de los recursos de las cuencas, Exploramos y explicamos idad, te invitamos a leer el Recurso 1: “Investigamos el dato causado por las heladas en los cultivos agricolas’, disponible en la seccién “Recursos” de esta plataforma, Resalta las ideas principales. Luego, desarvolla lo siguiente Investigamos el dario causado por las heladas en los cultivos agricolas Valeria estaba de vacaciones en Cajamarca, su ciudad natal, ubicada en Ja cordillera de los Andes, al norte del Per, a 2750 m s. n. m. El frio es comin en esta zona. ‘Un dia, al visitar a su abuelita, la enconts6 muy triste y le pregunté: = ¢Por qué estés triste, abuelita?

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