FORMATO
“PROYECTO DE AULA”
I. Identificación personal
Apellidos y Número
E –mail Programa
Nombres Celular
MORALES DIAZ
KENNETH Ingeniería
3136014647 Kenneth.fabian@hotmail.com
FABIAN Eléctrica
CAMILO
MURCIA
Ingeniería
MUÑOZ 3015758691 Manuel.murcia@academia.unimeta.edu.co
Eléctrica
MANUEL
EUCLIDES
II. Contenido del proyecto de aula
1. Título del proyecto de aula:
SENSOR DE LLUVIA
2. Planteamiento del problema:
En algunos conjuntos en la ciudad de Villavicencio, los apartamentos del primer piso tienen un domo
el cual abren para que entre claridad y aire fresco, en algunas ocasiones las personas dejan estos
abiertos y se presentan problemas debido a las fuertes lluvias, ocasionando daños tanto materiales y
afectando la salud de sus mascotas que se encuentran bajo este domo.
2.1. Pregunta de investigación:
Es necesario automatizar este tipo de domo?
3. Objetivos
3.1. Objetivo general
Diseñar y construir un circuito permita detectar y accionar un mecanismo de cierre automático
3.2. Objetivos específicos
- generar una señal que permita saber al usuario cuando se acciona este tipo de mecanismo
- Abrir y cerrar un mecanismo mediante la detección de la lluvia
5. Competencias:
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“PROYECTO DE AULA”
- Diseño y montaje de circuitos para instrumentación industrial y electrónica
6. Justificación:
- La justificación de este proyecto está basada en la necesidad de las personas de cuidar sus
bienes y brindar un espacio cómodo para sus mascotas en la ciudad de Villavicencio.
Componentes:
OPAMP UA 741CN
5 RESISTENCIA DE 1K
2 REISISTENCIA DE 330
2 RESISTENCIA DE 460
3 LEDS
TRANSISTOR 2N2222
DETECTOR DE AGUA
palabras clave: sensor de lluvia. Transistor
Marco teórico
Marco Geográfico
El proyecto será realizado en el departamento del Meta, municipio de Villavicencio
Elevación: 467 m
Superficie: 1,338 km²
Población: 531,275 (2018)
METODOLOGIA
El funcionamiento del sensor es bastante simple, la placa del sensor tiene expuestas unas líneas de
cobre, que funcionan como una resistencia variable, cuya resistencia cambia según la cantidad de
agua que se encentra en su superficie.
Entre más agua se encuentre sobre la superficie de la placa la resistencia es menor, es decir la
resistencia es inversamente proporcional a la cantidad de agua.
En este proyecto las conexiones son bastante simples, lo primero que debemos hacer es revisar es en
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“PROYECTO DE AULA”
el módulo comparador los pines de conexión, en un lado están los dos conectores que van a
conectarse al sensor y por el otro lado encontraremos 4 pines (AO, DO, GND, VCC), los cuales son
la alimentación del módulo (VCC, GND), un pin de salida digital (DO) y uno de salida análoga (AO).
El sensor de lluvia o pluviómetro es un dispositivo que tiene la capacidad de detectar la presencia
de las gotas de agua que caen sobre él. Existen varios modelos de lluvia pero aquí vamos a
utilizar cualquiera de estos 3 modelos: MH-RD, YL-83 o FC-37, que básicamente son el mismo
sensor, con tamaños similares pero distribución de pines diferentes y diferentes fabricante.
En nuestro caso vamos a utilizar el MH-RD, este módulo se compone de dos partes:
La primera es un módulo de medición estándar con un comparador LM393, que nos
permite obtener una lectura análoga o digital y se puede regular la sensibilidad del umbral,
ya que tiene potenciómetro en el circuito.
La segunda parte es un PCB que básicamente es una resistencia variable cuyo valor varia
según la cantidad de agua que se encuentra sobre su superficie.
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“PROYECTO DE AULA”
Puedes ver el pinout de este módulo en la siguiente imagen:
CIRCUITO MONTAJE
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11. Conclusiones:
1.
12. Cronograma de actividades
Mes 1 Mes 2 Mes 3
Actividad
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Diseño del proyecto x
Elaboración de algoritmo de programación x
Elaboración de Maqueta x x x
Pruebas de funcionamiento x x
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13. Bibliografía
https://descubrearduino.com/sensor-de-lluvia/
https://proyectosconarduino.com/sensores/sensor-de-lluvia/
Valdés, F., & Areny, R. P. (2007).
Microcontroladores fundamentos y
aplicaciones con PIC (Vol. 1149).
Marcombo.
Meignen, R. (2005, May). Status of the qualification program of the multiphase flow code MC3D. In
Proceedings of ICAPP (Vol. 5, No. 2005, pp. 15-19).
Profesor asesor:
