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OBJETIVO(S):
LECCION 5:
• Que los estudiantes aprendan a ubicar un libro en la
Número de familiares que
biblia sepan a qué testamento pertenece 17
• Aprendan a ubicar un personaje o un acontecimiento de asisten a la iglesia por PGC
la biblia en la línea de tiempo
LECCION 6:
• Que sepan unos de los más grandes acontecimientos
del pueblo de Dios y eso fue salir de la esclavitud de
Egipto. Número de adolescentes que
• Que aprendan que nosotros muchas veces también se retiraron del programa.
estamos esclavos del pecado y que el Señor es quien
nos liberta.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Lección 5: Se inició con una oración por parte de una de las mentoras. Realizamos la lección donde los chicos aprendieron y participaron en
el tema de línea de tiempo.
Lección 6: se hizo con una oración, luego dimos la bienvenida a los chicos, realizamos un rompe hielo llamado el espejo, el cual consistió en
agrupar parejas y que una de ella imitara lo que el otro hacía. Otro juego que realizamos fue el de agüita de limón, este juego consiste en
agrupar niños y se ponen al son de una canción y luego se hacen grupos según el numero que se les asigne. Después de esto procedimos
a realizar las clases con los chicos.
¿Hay motivación por parte de los adolescentes para seguir en el programa? SI__X__ NO____ ¿Por qué?
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¿Hay compromiso y disposición por parte del coordinador y de los mentores para el desarrollo del programa? SI__X__
NO____
¿Se reúnen los mentores para preparar las clases? SI __X__ NO _____
¿Los mentores hacen pastoreo a los adolescentes (visitas, llamadas, nivelación de clases, consejería)? SI __X__ NO ______
OBSERVACIONES
ANEXOS