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Ciencia y Tecnología

Los seres vivos (La célula)

AREA CIENCIA Y
Hoy reconoceremos las partes de TECNOLOGÍA
DESEMPEÑ Relaciona las partes externas de los
la célula mediante una ficha. O seres vivos con sus funciones. FECHA 20 y 21-04-2022

Elabora un plan de acción para dar

EVIDENCIA respuesta a la pregunta de
GRAD
O 3° GRADO
investigación.

¡EMPECEMOS
!
 Lee el siguiente caso:

Hola Elena, te cuento que el otro día mi mamá me preparó huevo frito y me dijo
que era una célula y que en ella podía observar sus partes.

Escuché lo mismo de nuestro profesor Luis, ¿Qué te parece si

lo averiguamos?

Responde las preguntas

¿Qué desean averiguar nuestros amiguitos?

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Teniendo en cuenta la situación anterior iniciamos nuestra investigación

1. Planteamos la pregunta de investigación.

¿Cuáles serán las partes de la célula?

2. Elaboramos una hipótesis

Experiencia 1
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Ciencia y Tecnología
 Escribe tus posibles respuestas (explicación inicial) con algunas ideas que tengas
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sobre la pregunta de investigación.
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...............................................................................................................
...............................................................................................................
Yo pienso que………. ...............................................................................................................
...............................................................................................................
................................ ................................... ...................................
3. Piensa y pinta cuál de estas acciones podrías hacer para saber si tu respuesta es correcta.

Preguntar a mis Leer textos sobre la célula Buscar información en libros e Internet
familiares con ayuda de un familiar

• Lee el siguiente texto para recoger datos y analizar los resultados.

¿QUÉ ES LA CÉLULA?
Gracias a los avances tecnológicos posteriores a la invención del
microscopio, los científicos pudieron comprobar que todos los seres
vivos están formados por pequeñas celdas unidas unas a otras. Estas
celdas, llamadas células, son la mínima unidad del ser vivo que puede
realizar las funciones de nutrición, relación y reproducción. Las células
son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por
diferentes organelos, cada uno de ellos en diferentes funciones.
NOTA CIENTÍFICA
Una célula sanguínea tarda 60 segundos en completar su
recorrido por el cuerpo.
¿CUÁLES SON LAS PARTES DE LA CÉLULA?

Experiencia 1
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Ciencia y Tecnología
a) La membrana celular:
Es la parte externa de la célula que envuelve el citoplasma. Permite el intercambio entre la célula y
el medio que la rodea. Está formada por proteínas y fosfolípidos (ácidos grasos). Intercambia
agua, gases, nutrientes y elimina elementos de desecho.

b) El citoplasma:
Es un medio acuoso, de apariencia viscosa, en donde están disueltas muchas
sustancias alimenticias. En este medio encontramos pequeñas estructuras que se
comportan como órgano de la célula, que se llaman organelos.

c) El núcleo:
Es el centro de control de la célula, pues contiene toda la información
sobre su funcionamiento y el de todos los organismos a los que esta
pertenece. Está rodeado por una membrana nuclear que es poroso por
donde se comunica con el citoplasma, generalmente está situado en la
parte central y presenta forma esférica u oval.

 Luego de haber leído el texto coloca las partes de la célula:

NUCLEO CITOPLASMA MEMBRANA CELULAR

¿Es el centro de la célula?

Membrana celular Núcleo Citoplasma

Dibuja una célula y coloca sus nombres

Experiencia 1
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Ciencia y Tecnología

 Escribe una nueva respuesta (explicación final) para la pregunta de investigación

¿Cuáles serán las partes de la célula?

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……….…………………………………………………………………………………….…………

Reflexiona sobre tus aprendizajes

 Pinta la carita alegre si lograste los criterios y la carita triste si no lo lograste

¿Qué hiciste para investigar? SI NO

-Plantea hipótesis a la posible pregunta de investigación.

-Proponen un plan donde describan las acciones para investigar las partes de la
célula.

Experiencia 1