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Junio 2022
Héctor Percy Luján López
Experiencia Laboral
§ Director Gerente - KABUSHA Consultoría Sistémica.
§ Gerente General - Century Metals & Supplies Peru.
§ Gerente de Monitoreo y Evaluación - Asociación Civil Neo Andina.
lujan.percy@gmail.com § Gerente Regional Norte de Cuentas Especiales | Gerente de Sucursal - Banco de Crédito.
§ Administrador - Financiera Peruinvest.
949864652
www.linkedin.com/in/hectorpercylujanlopez § Gerente Financiero y de Informática - Gobierno Departamental de Desarrollo de La
Libertad.
Consultor y Coach Sistémico | Constelador Organizacional. § Ingeniero de Métodos - Motores Diesel Andinos.
Importante experiencia de gestión en organizaciones líderes del sistema financiero, § Docente universitario en pregrado y posgrado: Talento Humano, Coaching, Liderazgo,
manufactura, comercio, educación y sector público. Estrategia, Gestión del cambio, Negociación, Personal Branding, Diseño organizacional
Docente Universitario y Facilitador en desarrollo personal y organizacional.
Evaluador Externo SINEACE. Certificaciones
§ Conciliador Extrajudicial - IPRECON y el Ministerio de Justicia.
Educación
§ Certificación Internacional en Constelaciones Organizacionales y Consultoría Sistémica -
§ Doctor en Administración - UCV. Congruencia Consultoría Sistémica e Infosyon.
§ Maestría en Docencia Universitaria - UCV. § Curso Internacional de Neurociencias aplicadas al Liderazgo y Coaching - Centro de
§ Magister en Administración de Empresas - ESAN. Formación de Neurociencias y Desarrollo de Competencias de Liderazgo Wort It Out de
§ Ingeniero Industrial - UNT. España.
§ Diplomado Dirección y Liderazgo Estratégico - Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas § Certificación en Benziger Thinking Styles Assessment - International Coach Federation
(ICF).
§ Seminarios en Administración Estratégica y Rediseño de Procesos - Universidad del
Pacifico § Certificación Internacional del Método LEGO® SERIOUS PLAY® - Trivium.
§ Programa de Alta Gerencia (PAG) - INCAE. § Tres Certificaciones Internacionales: Coaching de Vida, Coaching de Equipos de Trabajo y
Coaching Ejecutivo - Jamming y la Internacional Coaching Community (ICC).
§ Programa de Alta Dirección (PAD) - Universidad de Piura
§ Certificación en Coaching - CEU Universidad Cardenal Herrera.
DINÁMICA: ¿Cómo te
sientes en este momento?
Dinámica
Ruta
1. El Mundo de Hoy | Futuro
2. Autoconocimiento
3. Evaluación de los estilos de
pensamiento BENZIGER
4. Habilidades blandas
5. Inteligencia emocional
6. Liderazgo
7. Coaching
8. Libros
El Mundo de Hoy | Futuro
NC Tech, citada por Grupo IGN en “Definiendo la Cuarta Revolución Industrial”, 2017
¿A qué generación perteneces?
Mundo más interconectado y
más interdependiente
En sólo 60 segundos,
los usuarios de todo
tipo de aplicaciones
construyen y reciben
la nueva realidad
Facebook
roza los
3.000
millones
de
usuarios
en todo el
mundo
Statista Abril 16, 2021
Estamos en una
nueva era de la turbulencia
El mundo cambia con más rapidez, es más Cómo desenvolverse en un Mundo VUCA |
imprevisible, sistémico y difícil de interpretar Randstad (2017)
Vuca Oficial
Mundo VUCA basado en las siguientes premisas
VOLATILIDAD | Visión clara, holística - ANTICIPACIÓN CONTÍNUA INCERTIDUMBRE | Entendimiento, conocimiento - SOLTAR EL CONTROL
DEL “YA LO SE”
No lineal Fragil
(Nonlinea) (Brittle)
Es el estadio final de nuestra Sin raíces sólidas, todo puede
sobrecarga de informaciones. cambiar rápidamente
Tenemos muchos datos, pero la lógica
parece no tener más sentido
Incomprensible Ansioso
(Incomprehensible) (Anxious)
El distanciamiento social de los dos Toda esa fragilidad genera miedo,
último años nos dejó con la sensación que resulta en ansiedad
de estar en un mundo con eventos
desconectados y desproporcionales
Brújula de un plan estratégico = Visión + Misión + Valores + Código de Ética
Políticas 1
Visión
FUTURO
Político
Situación deseada
Estrategia 1 Estructura organizacional Organización
Recursos
Políticas 2
Económico
Clientes / Consumidores
Políticas 3 Valores
Objetivos de corto plazo Social
Situación actual Código de Ética
Organización Proveedores
Estrategia 3
Sector industrial
PRESENTE Mercados
Intorno
Entorno
Tecnológico
Ecológico
O
R
G
A Innovación Empoderamiento Autogestión
N División del Procesos
I trabajo replicables
Z
A Cultura impulsada
C Responsabilidad por los valores Plenitud
I
O
N
Autoridad de Jerarquía estable
E mando Modelo de grupos
S Meritocracia de interés Función evolutiva
Nadie puede conducir hacia el futuro
con el piloto automático
Conduciendo un auto mirando solo el espejo retrovisor
Pasado Futuro
Existen dos fuentes diferentes de aprendizaje: el aprendizaje desde las experiencias del
pasado y el aprendizaje desde el futuro a medida que va emergiendo
Liderar desde el futuro emergente |Otto Scharmer y Katrin Käufer
1. ¿Qué me sorprende de estos tiempos?
2. ¿Qué continúa?
3. ¿Qué estás cambiando?
¿Y si creas tu propio
futuro en lugar de
encontrártelo?
La respuesta está en tus
manos
Alguna vez te has
PREGUNTADO…
Dinámica: ¿Quién eres tú?
¿Quién
eres?
¿Qué te ¿Cuál es
gusta tu
TÚ
hacer? talento?
¿Cuáles
¿Qué
sientes? son tus
sueños?
Usted S.A.
PROFESIÓN VOCACIÓN
vida. Cada uno puede
encontrar el suyo y de este
modo llevar una vida más
satisfactoria y pacífica.
Por lo que
PROPÓSITO te pagarían
Evaluación de Estilos de
Pensamiento Benziger
Capacidades Claves
§ Concentración en los detalles y procedimientos
§ Mantener el desempeño, el servicio y la producción
dentro de lo establecido
§ Procedimientos rutinarios
§ Eficiencia consistente
§ Predecir y controlar el tiempo de las tareas
§ Liberar la mente y focalizar su atención
Capacidades Claves
§ Tranquilizar
§ Armonizar lo percibido
§ Gestos no verbales
§ Leer los sentimientos de otros
§ Conexión con las personas
Capacidades Claves
§ Sintetizar o interpretar lo percibido; inventar soluciones
para nuevos problemas
§ Resolución de problemas espaciales | manipular las
imágenes en el espacio
§ Archivado o apilado visual
§ Suelen reírse ante sus representaciones visuales que
crean
§ Tienden a violar las normas y procedimientos
Capacidades Claves
§ Analizar y evaluar: Separar el todo en las partes que lo
componen
§ Capacidad de agrupar elementos en categorías sin
utilizar pautas preestablecidas
§ Comparar realidades diferentes para tomar una decisión
§ Orientados a las metas
§ Asignar prioridades
Extravertidos Introvertidos
§ Cierre de negociaciones § Una biblioteca de investigación
§ Fundar empresas § Pensar, crear o trabajar solo
§ Mediador de conflictos § Una pequeña oficina con una puerta que
§ Situaciones de crisis se cierra, un solo teléfono con una sola
§ Oficinas grandes sin paneles y línea
muchos telefonos que suenen con § Una oficina en el fondo, alejada de la
frecuencia y con volumen alto acción
§ Vender en un local comercial donde § Organizaciones en las que se valora la
haya mucha gente colaboración, la armonía y el escuchar
§ Trabajar en una “sala de § Asesorar u ofrecer un servicio en lugar de
emergencias” vender
Largo Plazo
Agotamiento, depresión, ausencia de alegría, desequilibrio
homeostático, envejecimiento prematuro del cerebro y
vulnerabilidad antes las enfermedades, entre otros.
Mentales y emocionales
Autorechazo, ansiedad, neurosis desesperanza, depresión.
Fisiológicos
Desequilibrio homeostático, aumento del consumo de oxígeno
por parte del cerebro, incremento de radicales libres,
envejecimiento, entre otros.
Ausencia de elementos
necesarios para ejercer Asegurarse de que
la dominancia natural “alguien haga lo
que hay que hacer”
de Pensamiento BENZIGER
96 36
52 75
Habilidades blandas
Caracterizan las
relaciones de una persona
con otras
Dinámica
Habilidades blandas
10 (Conoce todo)
1 (Conoce poco)
Habilidades blandas
1.¿Qué son?
2.¿Para qué sirven?
3.¿Qué características tienen?
4.¿Cómo se aprenden?
5.¿Cuáles son las más buscadas?
6.¿Por qué son importantes?
Habilidades blandas
Las habilidades blandas (soft skills) son aquellos atributos, destrezas o
características personales que nos permiten interactuar de manera
efectiva con los demás, y son resultado de una combinación
de habilidades sociales, de comunicación y de acercamiento a los
demás.
Las habilidades duras (hard skills) tienen relación con los
requerimientos formales y técnicos que nos permiten realizar una
determinada actividad; un ejemplo son los conocimientos teórico-
prácticos de una persona sobre la operación de una máquina en una
fábrica. 8 competencias sociales que debes desarrollar | ALTO NIVEL
Diferencia entre
habilidad dura habilidad blanda
académicas relacionales
(curriculares) emocionales
Conocimientos y
habilidades racionales
lógico emocional
Habilidades blandas | Ejemplos
§ Oír, aceptar sugerencias y recibir ayuda efectiva
§ Generar propósitos y compromisos, buscar soluciones, generar
aprendizajes a través del trabajo en equipo, generar una visión
compartida y pensar de manera sistémica
§ Confianza en uno mismo y en los demás, disposición para el cambio,
habilidad para la solución de problemas, actitud de iniciativa,
comunicación oral y escrita, facilidad para el manejo de idiomas
foráneos
§ Manejo de las relaciones humanas y estar preparado para trabajar de
manera continua en el tiempo
Formación para el Trabajo - Habilidades Blandas y Duras | AIEP
Habilidades blandas: qué son y por qué es
importante desarrollarlas
Entre las más buscadas figuran las
02 de octubre de 2017
habilidades comunicativas y de
Las grandes empresas del mundo ponen sus relacionamiento, la creatividad, la
ojos en los profesionales que han sido capaces capacidad de trabajar en equipo, la
de desarrollar sus habilidades blandas en responsabilidad, la honestidad, el
paralelo a sus estudios. compromiso y las actitudes proactivas a la
hora de resolver problemas y generar
A diferencia de las habilidades duras, que se
ideas innovadoras que ayuden a impulsar
identifican con todo el conocimiento académico
el crecimiento de la organización.
curricular obtenido durante el proceso formativo
formal, las habilidades blandas tienen que ver
con la puesta en práctica integrada de Red constituida por 1.341 universidades de 23 países, que
aptitudes, rasgos de personalidad, representan a 19,2 millones de estudiantes y profesores. Es la red
de universidades más importante de Iberoamérica y un referente
conocimientos y valores adquiridos. internacional de relación universitaria.
¿Qué son las habilidades blandas y por qué
son tan valoradas?
04 de noviembre de 2017
Se ha demostrado que las habilidades blandas facilitan la
interacción y generan ambientes de trabajo agradables.
Además pueden significar la diferencia, al momento de
emprender un proyecto, solucionar un conflicto o
relacionarse con los demás.
La Universidad de Harvard señala que el 85% del éxito
laboral proviene de tener habilidades blandas y personales,
y solo el 15% proviene de conocimientos o habilidades
duras.
A los reclutadores resulta más sencillo encontrar candidatos
con conocimientos técnicos, que personas con las
habilidades blandas o sociales requeridas.
La revolución de la inteligencia artificial y
la automatización no será un evento único,
sino una cadena de revoluciones cada vez
mayores. Así que la verdadera gran pregunta —
argumentó— es psicológica: como seres
humanos, ¿tenemos la estabilidad mental y la
inteligencia emocional para reinventarnos
repetidamente?”
Si se piensa en la rigurosa educación formal
del siglo XX, con sus distintos niveles
académicos de gran costo y exigencia, estas
dos destrezas, que ni siquiera se enseñan,
Yuval Noah Harari es un historiador y escritor israelí, parecen poca cosa. Sin embargo, insistió
profesor en la Universidad Hebrea de Jerusalén. Entre sus Harari, en diálogo con Tom Bilyeu, marcarán la
obras se encuentran Sapiens: De animales a dioses, Homo diferencia entre los que se adaptan y los que
Deus: Breve historia del mañana y 21 lecciones para el sucumben al escenario de variabilidad
siglo XXI constante que presenta el siglo XXI
Yuval Noah Harari
Historiador y escritor israelí
Este historiador y filósofo levanta expectación. Ha conseguido algo nunca visto. Vender 35 millones de
libros, traducidos a 65 idiomas, con sesudas reflexiones sobre el ser humano y su papel en el mundo.
Hablamos con él en busca de respuestas ante una explosión tecnológica plagada de promesas... y
peligros.
POR CARLOS MAMUEL SÁNCHEZ | FOTOGRAFÍA: ITZIK YAHAV
Habilidades gerenciales: 3 tipos de habilidades que cada gerente necesitará| Habilidades gerenciales, San Isidro
entrepreneurshipinabox 2020 |Digital Publisher
Los knowmads son los trabajadores del
conocimiento que pueden trabajar desde cualquier
lugar, en cualquier momento y con casi todo el mundo.
No son valorados por el conocimiento individual que
poseen, sino más bien por cómo contextualizan lo que
saben para crear valor
¿Quiénes son los knowmads? Los profesionales para el siglo 21
Entramos en una nueva era de longevidad humana que
afecta a todo, especialmente al trabajo.
Demográficamente, la fuerza del trabajo recaerá en los
Silver Surfers, profesionales séniors de talento plateado
(silver) entre 40 y 60 años, que quieren seguir estando en la
cresta de la ola profesional (surfers) y no aceptan un
presente-futuro invisible ni inactivo.
Generadores y receptores de una nueva economía (silver
economy), que diseñan su día a día y también su futuro y
retiro profesional. Nuestra larga vida nos invita y obliga a
desarrollarnos como trabajadores ágiles, en continuo
aprendizaje y a explorar soluciones nuevas con las que
hacer frente a una longevidad profesional con la que casi
nadie contaba.
El futuro será para los robots y la inteligencia artificial sí,
pero combinado con el poder de los silver surfers.
Muy pocos trabajarán en lo que han estudiado, y tendrán que
formarse durante toda su vida
Para calcular la
puntuación total del
grit, suma los puntos
de las casillas y divide
la cantidad entre 10.
La puntuación
máxima de esta
escala es 5 (un alto
grit) y las más baja
posible es 1 (sin grit)
He descubierto trece decisiones claves que se pueden
hacer para ampliar el talento de cualquier persona:
1. Creer eleva tu talento
2. La pasión estimula tu talento
3. La iniciativa activa tu talento
4. El enfoque dirige tu talento
5. La preparación posiciona tu talento
6. La práctica afina tu talento
7. La perseverancia sostiene tu talento
8. El valor prueba tu talento
9. La disposición de aprender amplía tu talento
10. El carácter protege tu talento
11. Las relaciones influyen en tu talento
12. La responsabilidad fortalece tu talento
13. El trabajo en equipo multiplica tu talento
La misión del Foro
Económico Mundial (FEM)
Principales Habilidades está relacionada con “el
compromiso de mejorar la
situación del mundo"
2020 2015
1. Resolución de problemas complejos 1. Resolución de problemas complejos
2. Pensamiento crítico 2. Coordinando con otros
3. Creatividad 3. Gestión de personas
4. Gestión de personas 4. Pensamiento crítico
5. Coordinando con otros 5. Negociación
6. Inteligencia emocional 6. Control de calidad
7. Juicio y toma de decisiones 7. Orientación al servicio
8. Orientación al servicio 8. Juicio y toma de decisiones
9. Negociación 9. Escucha activa
10. Flexibilidad cognitiva 10. Creatividad
WORD ECONOMIC FORUM, Enero 2016
Principales Habilidades 2025
1. Pensamiento crítico e innovación 9. Resiliencia, tolerancia del estrés y
2. Aprendizaje activo y estrategias de flexibilidad
aprendizaje 10. Razonamiento y resolución de
3. Resolución de problemas complejos problemas e ideación
4. Pensamiento crítico y análisis 11. Inteligencia emocional
5. Creatividad, originalidad e iniciativa 12. Resolución de problemas y
6. Liderazgo e influencia social experiencia del usuario
7. Uso, seguimiento y control de la 13. Orientación al servicio
tecnología 14. Análisis y evaluación de sistemas
8. Diseño y programación de tecnología 15. Persuasión y negociación
§ Resolución de problemas,
pensamiento crítico,
innovación y creatividad
§ Capacidad para afrontar la
complejidad y la ambigüedad
§ Comunicación
Capacidad de gestionar
satisfactoriamente las
emociones para lograr
resultados positivos en
nuestras relaciones con
los demás
¿Qué es la Inteligencia Emocional?
La inteligencia emocional es la capacidad para identificar, entender y manejar
las emociones correctamente, de un modo que facilite las relaciones con los
demás, la consecución de metas y objetivos, el manejo del estrés o la
superación de obstáculos.
Ante cualquier acontecimiento que suceda en tu vida, las emociones, tanto
positivas como negativas, van a estar ahí, y pueden servirte de ayuda y hacerte
feliz o hundirte en el dolor más absoluto, según cómo sea tu capacidad para
manejarlas.
Final del Mundial de Alemania 2006.
Cabezazo de Zidane (Francés) a Materazzi (Italiano)
¿Qué es la Inteligencia Emocional?
CONCIENCIA SOCIAL
AUTOCONCIENCIA
§ Empatía
§ Autoconciencia emocional
§ Consciencia organizativa
AUGESTIÓN
§ Autocontrol emocional
ie GESTIÓN DE LAS RELACIONES
§ Liderazgo inspirador
§ Adaptabilidad § Influencia
§ Capacidad de triunfo § Gestión de los conflictos
§ Actitud positiva § Trabajo en equipo y colaboración
Autoconocimiento
§ Conciencia emocional. Reconocer las propias emociones y
sus efectos
§ Autoevaluación precisa. Conocer las propias fuerzas y sus
límites
§ Confianza en uno mismo. Certeza sobre el propio valor y
facultades
El liderazgo resonante, es un tipo de
liderazgo que sintoniza con los
sentimientos de las personas y los
encauza en una dirección
emocionalmente positiva. Al expresar
sus propios valores y sintonizar con las
emociones de las personas que le
rodean, ese líder logra conectar con sus
interlocutores llegando incluso a
transformar positivamente su estado de
ánimo en un momento ciertamente
complicado
El líder de un grupo humano es la
persona mas capaz de influir en las
emociones de los demás
Es el proceso de
Liderazgo
Podemos observarlo
de pie delante del
lienzo blanco
¿Soy
¿CÓMO ¿ME LO
LO SÉ? DICEN?
UN
LÍDER?
¿QUÉ ESTOY ¿ME SIENTO
HACIENDO? BIEN?
La tarea de un líder es llevar a su
gente de donde está, hasta
donde no haya llegado jamás
Henry Kissinger
El reto del diagnóstico del cambio: ¿problema
técnico o desafío adaptativo?
Soluciones conocidas,
Técnico Clara aplicar conocimiento Autoridades
actual
Partes interesadas.
Propiciar el
Aprender nuevas
Adaptativo Requiere aprendizaje descubrimiento,
formas de proceder
abandonar hábitos y
tolerar pérdidas
¿El liderazgo es algo que se puede
enseñar?
SÍ
Habilidades del LIDERAZGO
Responde a la pregunta
fundamental de “¿Cómo
puedo ser mejor?”
Diez buenas preguntas
100 preguntas que cambiarán tu vida en menos de una hora | Raimon Samsó
Simon Sinek: Cómo los grandes líderes inspiran la acción (subtitulos español)
Descubre el valor que hay detrás del objetivo
Los valores son aquello que en realidad importan
Objetivo
Valor
Retroalimentación
H J E A R
Sistema de
Creencias
Ver no es creer; ¡creer es ver! No vemos las cosas como son, sino como somos
Eric Butterworth
O
Juicios Emociones Acciones Resultados
H J E A R
Hechos
J’ E’ A’ R’
Mejorar
acceso a
recursos
Zona de
Es lo que conoces Confort
Zona de Ampliar tu visión del
Aprendizaje mundo
Zona
Mágica
Zona de
Pánico
¿Y si me sale
bien?
¿Y si me sale
mal?
Las preguntas son la respuesta
Anthony Robbins
1. ¿Qué Habilidades
Resiliencia Creatividad blandas te
caracterizan?
Colaboración Liderazgo
Orientación al servicio
Dinámica: La Rueda de las Habilidades blandas
Pensamiento crítico
2. ¿Qué tan
satisfecho estás con Resiliencia 80% Creatividad
60%
cada Habilidad
60%
blanda?
50%
Colaboración Liderazgo 3. Selecciona
70%
una Habilidad
40% blanda que
90%
50% deseas mejorar y
Resolución de conflictos Inteligencia emocional define tres
acciones
Orientación al servicio
Libros
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vIxk4aXaudR8t4T9X89kzotl4JLcyA?usp=sharing
En lo más profundo del hombre habitan esos poderes
adormecidos;
poderes que le asombrarían,
que él jamás soñó poseer;
fuerzas que revolucionarían su vida
si despertaran y entraran en acción
ORISON SWETT MARDEN
1. Entrenamiento de la atención
La atención es la base de todas las habilidades cognitivas y
emocionales superiores