Personal Social

06-10-2022 V CICLO

Explicamos por qué las elecciones son un asunto público

Aprenderé a explicar por qué las elecciones son un asunto público,

usando un esquema, dibujo, texto, historieta, audio, entre otros.

Debo ser capaz de:

• Explicar por qué las elecciones son un asunto público, dando
razones.
• Organizar información para explicar sobre las elecciones como un
asunto público, de manera clara, considerando la relación con el
tema, las personas a las que se dirige, y utilizando esquema, dibujo,
texto, historieta, audio u otro medio.

1. ACTIVIDAD: ¿SON LAS ELECCIONES UN ASUNTO

PÚBLICO?
Te invitamos a leer un díptico sobre las elecciones como asunto público; pero antes,

¿Sabes lo que es un díptico?

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Aquí te mostramos un ejemplo:

Ahora que ya viste un ejemplo de díptico, responde las siguientes preguntas:

• ¿Cómo son los dípticos?

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Lee el siguiente díptico y escribe en tu cuaderno o en hojas de reúso las ideas importantes.

En tu cuaderno u hojas de reúso, responde las siguientes preguntas después de la lectura

del díptico:
• ¿Cuál crees que es la intención o propósito del texto leído?

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• ¿Qué es asunto público? Explica con tus propias palabras.

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• Presenta un ejemplo de asunto público a nivel de tu localidad y otro a nivel del país.

A NIVEL DE TU LOCALIDAD A NIVEL DEL PAÍS

• ¿Quiénes eligen a las autoridades de la comunidad, región o país?
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Teniendo en cuenta las respuestas dadas, llegando a casa, dialoga con tus familiares
sobre por qué las elecciones son un asunto público.

APLICA LO APRENDIDO
• ¿Con qué acciones concretas puedes apoyar a tus familiares para que tomen una
decisión responsable en las elecciones?

2. ACTIVIDAD: EXPLICAMOS SOBRE LAS ELECCIONES COMO UN ASUNTO PÚBLICO .

En la actividad anterior, has dialogado con tus familiares sobre las elecciones como asunto
público. En esta ocasión, explicarás a otras personas, con tus propias palabras, por qué las
elecciones son un asunto público y qué deben hacer para tomar decisiones en el momento de
elegir.
Lee los siguientes casos en compañía de un familiar.

CASO 1 CASO 2
Meri está preocupada y también Ramiro va a la bodega a comprar y
entusiasmada, porque es la el bodeguero José le pregunta si
primera vez que participará en un ya sabe por quién va a votar en las
proceso electoral para elegir a las elecciones presidenciales. Ramiro
autoridades nacionales. Ella está le responde que no tiene idea,
muy pendiente de las noticias con pues desconoce quiénes son los
relación al actuar de las candidatas candidatos; a lo sumo sabe de
y los candidatos. Por ejemplo, tres, pero no le agradan por su
revisa si las propuestas que realizan forma de ser; además, no tiene
corresponden a las funciones del tiempo, y un día antes de las
cargo al que postulan, es decir, elecciones verá a quién le dará su
presidenta o presidente de la voto. José le explica que es muy
república, o congresista, pues en la importante informarse bien de
escuela descubrió sus funciones. quiénes son las candidatas y los
Ella mantiene informados a sus candidatos, leer sus hojas de vida
padres y hermanos, porque y conocer sus propuestas, pues así
considera que al elegir a las podrá decidir responsablemente.
autoridades decidimos el presente
• Dialoga con un familiar a partir de las siguientes preguntas:
y futuro del país.
¿Cuál es la actitud de Ramiro con respecto a la elección de las autoridades?
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¿Qué opinas de su actitud?
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• Imagínate que algunos pobladores de tu comunidad te piden que les expliques por qué
las elecciones son un asunto público y qué deben hacer para tomar decisiones en el
momento de elegir. ¿Qué les dirías? ¿Cómo lo harías? ¿Qué utilizarías? (Esquema, dibujo,
texto, historieta, audio, entre otros. Elige uno de ellos).
• Para que puedas preparar tu explicación, revisa las lecturas, los casos y las respuestas a
las preguntas. Selecciona las ideas que te permitan explicar lo que quieres decir. Te
ayudará revisar la actividad “Identificamos criterios para tomar decisiones”.

REFLEXIONA SOBRE TUS APRENDIZAJES

¿Utilicé lo analizado en las ¿Qué debo mejorar en mi ¿Cómo me sentí al realizar
lecturas y los casos para explicación? esta actividad?, ¿por qué?
elaborar la explicación sobre
las elecciones como un
asunto público?

¡Muy bien, vas avanzando!