Resistividad y Ley de Ohm.

Juan Blanco, Ángel Espinosa, Waldo Sobrino, Kennedy

Suárez, Juan Yaguna
Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco – Desarrollo de Software,
Semestre III.

Abstract: Conocemos como resistividad cuando se aplica un voltaje a un conductor,

podemos crear un campo eléctrico, donde las cargas en el conductor sienten una fuerza
debido al campo eléctrico. Tenemos varios puntos que hacen que dependan del campo
eléctrico como la densidad de corriente, aunque también todo esto depende de las
propiedades del material que se utilicen. En algunos materiales, siendo los metales a una
temperatura determinada, cada material consta de una resistividad y conductividad.
Cuanto mayor sea la resistividad, mayor será el campo eléctrico para así poder producir
determinada densidad de corriente y cuanto menor sea la resistividad, mayor será la
densidad de corriente producida por el campo eléctrico.
Los buenos conductores tienen alta conductividad y baja resistividad, en cambio los buenos
aislantes tienen una baja conductividad y una alta resistividad.
Keywords: Resistividad, conductividad, campo eléctrico, corriente, ley de ohm.
Práctica realizada en: mayo 19 2022. Informe realizado en: marzo 24 2022.

Introducción
Entramos a un tema donde aprenderemos
sobre campos eléctricos, encontramos que
la unidad de resistividad esta vista en el
ohmímetro (Ω ∙ m) con esto podemos
definir la resistividad en función del
campo eléctrico, introduciendo al tema
podemos indagar e investigar que cada
material tiene una resistividad diferente
dividiéndose en categorías de
conductores, semiconductores y aislantes.
También estos dependen de la
temperatura la cual es ambiente donde ρ
es la resistividad del material a la
temperatura T. La resistividad hace
referencia a solo un punto en específico
del material intentando buscar la densidad
de corriente que pasa a través del material
resistivo que causa el campo eléctrico.
También, para facilitar las mediciones, se
consideran materiales isotrópicos, estos se
les llaman a los cuales tiene las mismas
propiedades eléctricas en cualquier Tendremos la tabla de resistividad en
dirección. algunos materiales:
Podemos definir la siguiente formula que Material Resistividad (en
representa la resistividad: 20 °C-25 °C)
(Ω·m).
𝜌 = 𝐸/𝐽 Grafeno 1,00 x 10-8
𝜌 = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 Plata 1,59 x 10-8
Cobre 1,71 x 10-8
𝐸 = 𝐶𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 Oro 2,35 x 10-8
Aluminio 2,82 x 10-8
𝐽 = 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 Wolframio 5,65 x 10-8
La resistividad la definimos como una Níquel 6,40 x 10-8
propiedad básica de los materiales que Hierro 8,90 x 10-8
cuantifica la oposición del material al Platino 10,60 x 10-8
flujo de corriente. Tomando relación Estaño 11,50 x 10-8
directamente con las vibraciones de las Acero Inoxidable 72,00 x 10-8
partículas internas, la composición 301
Grafito 60,00 x 10-8
atómica y otras variables microscópicas.
Figura 1.
Como ya conocemos la resistividad
también conocida como resistencia Metodología
especifica o resistividad eléctrica esta se Para la práctica experimental se hizo uso
mide en ohmios por metro (Ω ∙ m). de los siguientes materiales:
Cuando encontramos un valor alto de  Multímetro
resistividad esto solo puede indicar una  Caimanes eléctricos
cosa que el material es mal conductor, si
 Reóstato
vemos un valor bajo esto significa o
 Bombillos
indica que el material es un buen
 Fuente de poder regulable
conductor.
 Rosetas
¿Cómo se mide la resistividad?
A la hora de tener estos materiales en la
Para la medición de la resistividad esto práctica de laboratorio se realizó lo
dependerá del tipo de material que se siguiente con estos:
utilice, la magnitud de la resistencia,
Primer momento:
forma, grosor, etc. Hay que tener en
cuenta el proceso por los que pasan los En este momento de la prueba
semiconductores dependiendo de si se experimental agarramos unos de los
agregan cargas positivas o negativas para materiales el cual es un bombillo que tiene
cambiar sus propiedades eléctricas. Este una resistencia de 11Ω este valor se da en
proceso puede cambiar la resistividad del el momento que el bombillo estaba
material así causando que la capacitancia apagado y fue medido con le multímetro,
cambie. luego conectamos la roseta a la fuente de
poder la cual pasaba el voltaje mediante
los caimanes eléctricos, al inducirle voltaje
fuimos evidenciando como a medida que
subíamos el voltaje, ya que íbamos
induciendo cantidades de corriente y
voltaje de 2 en 2, a medida que sucedía
esto evidenciábamos como se encendía
poco a poco el bombillo. Luego de haber
dejado el bombillo encendido unos
minutos le medimos la resistencia al haber
pasado esos pocos minutos dando un valor
de 12,3Ω.
Figura 2. Imagen resistencia bombillo
apagado, Fuente: Autor.
Figura 3. Imagen resistencia bombillo
encendido, Fuente: Autor.
Segundo momento:
Llegamos al segundo momento donde
tenemos un reóstato que al igual debemos
tomarle la resistencia conectado a la fuente
de poder donde hacemos el mismo
procedimiento que el anterior al
suministrar corriente y voltaje de 2 en 2, al
inicio pudimos evidenciar que el reóstato
tiene una resistencia de 152,1Ω. Mediante
se hacia el procedimiento de inducción de
voltaje y corriente al momento de ya
haberlo inducido estos valores de voltaje
que llegaron hasta 30V al final
evidenciamos una resistencia de 152Ω. No
hubo cambio alguno en la resistencia del
reóstato es lo que pudimos evidenciar
finalmente al terminar este practica en su
segundo momento.
Figura 4. Imagen inducción de voltaje al
reóstato, Fuente: Autor.
Tercer momento:
En un tercer momento de la práctica
experimental el docente nos facilitó un
modelo de circuitos que se podían poner en
paralelo y en serie, el docente nos pidió
que hiciéramos primeramente una
conexión en serie ayudándonos de este
circuito, caimanes eléctricos y la fuente de
poder. Ya teniendo el circuito en serie el
docente nos demostró como al desenroscar
un bombillo se abre el circuito y se apagan
las demás.
Figura 5. Imagen de circuito en serie,
Fuente: Autor.
Haciendo los cálculos necesarios tomando
el voltaje total y la resistencia total del
circuito cogemos estos dos valores y los
30
dividimos = 0,98𝐴 teniendo como
30,32
total 0,98A de la corriente total que pasa
por el circuito en serie.
Cuarto momento:
En un cuarto momento de la práctica
experimental el docente nos facilitó un
modelo de circuitos que se podían poner en
paralelo y en serie, el docente nos pidió
que hiciéramos esta vez como segunda
instancia una conexión en paralelo
ayudándonos de este circuito, caimanes
eléctricos y la fuente de poder. Ya
teniendo el circuito en paralelo el docente
nos demostró como al desenroscar un
bombillo los demás bombillos quedan
encendidos.
Figura 6. Imagen de circuito en paralelo,
Fuente: Autor.
Discusión y conclusión
Al realizar los tres experimentos podemos
obtener claridad a fondo sobre cómo
funcionan la carga y descarga de
materiales en nuestra vida cotidiana,
vemos como al cargar usando fricción un
objeto y lo pasamos a otro este se atrae
debido a la fuerza que el uno genera sobre
el otro. Siempre nos hemos preguntado de
qué manera funcionan las grandes
máquinas a gran escala y podemos
concluir que todas se derivan de un simple
mecanismo que pudimos utilizar en la
práctica experimental, los resultados
obtenidos no se obtienen con una precisión
del 100% debido a las condiciones
experimentales y no tener el 100% de
herramientas adecuadas, sin embargo, los
efectos de electrostática se aprecian con
claridad y efectividad. Gracias a la práctica
experimental, el equipo pudo demostrar la
existencia de dos cargas eléctricas, junto
con sus efectos de atracción y repulsión,
también se logró establecer carga a los
cuerpos usando los métodos de carga más
comunes. Y, por último, pero no menos
importante, con los ejercicios de ley de
Coulomb se obtuvieron resultados que SEARS, ZEMANSKY, YOUNG,
demuestran no solo la existencia de una FREEDMAN: “Física Universitaria”, Vol.
interacción entre las cargas anteriormente I y II, Pearson, 1999.
mencionadas, también se obtuvieron, los https://www.fisicalab.com/apartado/carga
datos cuantitativos de estas. -electrica.
https://www.significados.com/ley-de-
Referencias bibliográficas coulomb/.