Actividad Presupuesto Familiar

También podría gustarte

Está en la página 1de 1

LICEO MUNICIPAL ATENEA

DEPTO. CIENCIAS SOCIALES


CUNCO

“GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO – EL PROBLEMA ECONÓMICO

Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales Profesor(a): Sra. Paula Soto Saldaña
Nivel: Primero Medio

HI1M OA 20 : Explicar el funcionamiento del mercado (cómo se determinan los precios y la relación entre oferta y
demanda) y los factores que pueden alterarlo: por ejemplo, el monopolio, la colusión, la inflación y la deflación, la
fijación de precios y de aranceles, entre otros.

Descripción del objetivo / Contenido de la guía didáctica: Estimad@ Estudiante: En esta ocasión
trabajaremos con nuestro presupuesto familiar que tiene por propósito, explicar en qué consisten la
economía y el problema económico, y cómo estos influyen en la vida cotidiana de las personas,
mediante el análisis de casos y ejemplos concretos (sus familias) , valorando el aporte de la economía
en la vida cotidiana y para la comprensión de la realidad.

ACTIVIDAD:
1.- Completar el presupuesto familiar que se adjunta, con la información recabada en cada uno de sus
hogares.
2.- Una vez completo su presupuesto familia, y realizados los cálculos pertinentes, resuelva las
siguientes interrogantes:
A) ¿Coinciden los gastos que proyecte con los que realmente posee mi familia?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
B) ¿Cuáles son las mayores necesidades de mi núcleo familiar?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

C) Logro detectar a través del presupuesto algún problema económico? ¿Si las existe, como se podrían
reordenar estos gastos?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

D) ¿Cómo se podría mejorar la administración presupuestaria de mi familia?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

E) ¿Para qué me sirvió esta actividad? ¿Puede ser de utilidad en mi vida futura?

También podría gustarte