EL DIENTE PERDIDO arita tiene seis afios y ha perdido un dient. Se le cayé hace una semana. Ella esta muy triste porque no le gusta ver ese agujerito en su boca. No quiere hablar en la escuela. No quiere bostezar. No canta junto a sus amigos. No se rie aunque el papa le haga cosquillas. Para distraerla, su papa le pide que lo acomparie al mar, a pasar un dia de pesca. Luego de un rato un pez muerde el anzuelo y cuando su papé lo va a atrapar, Marita le pide por favor que lo suelte, pues siente lastima por el pececito. Su papa lo deja ir y el pez se hunde alegremente en el mar. Durante horas, con la boca muy cerrada, Marita juega en la orilla, juntando caracoles, de pronto escucha que alguien la llama. Al darse vuelta, descubre que asomadito con medio cuerpo fuera del mar, el pez que habia atrapado su papa la llama: —Nunea, nunca olvidaré lo que hiciste por mi -le dice el pececito-. Y para agradecerte te he traido un regalo. El pez agita su aleta, donde lleva enganchada una hermosa perla blanca y brillante. ~Es para que la uses en el hueco de tu boca. Te permitira sonreir sin vergiienza hasta que te crezca un nuevo diente. Ahora Marita canta, rie y habla sin que nadie pueda hacerle cerrar la boca. No es para menos. Su sonrisa esté adornada con una hermosa perla del mar. Se ervipap I. Une cada palabra con su significado > Agujero » Bostezar D Anzuelo » Asomadito D- Mostrarse un poquito. > Gancho para pescar. > Abrir la boca. D Abertura mas 0 menos redonda. II. ¢Aquiénse refiere? Une con lineas cada oracién con el personaje que corresponde. Le hace cosquillas y no se rie. Alguien la llama. Nifia Se hunde alegremente en el mar. El pez Ahora canta, rie y habla. Escuché que alguien la llamaba. Papa Adorna su sonrisa. La perla Juega en la orilla del mar. Intenta atraparlo.III. Inventa un cuento. Habia una vez, .... Wd. 02a. queviviaen 0... Este personaje tenia una perla (describela sefialando cuatro caracteristicas) Undia . IV. Ahora, dibuja el personaje que inventaste.MAMA GARACOL ALQUILA SU CASA ama caracol necesitaba dinero para mantener a sus hijos. Entonces alquilé su caparazon a un escarabajo que no tenia casita. El tiempo pasaba... y llegé el invierno con frio y lluvia. La pobre mama caracol se mojaba y temblaba de frio. Hasta se resfrié y todo. Sus hijitos, para protegerla, le hicieron una sombrilla con hojas de palmera. Pero mama caracol extrafaba su casita, su caparazon abrigado y protector... Cuando los caracolitos crecieron, buscaron trabajo y comenzaron a ganar dinero. Entonces fueron a ver al inquilino, don Escarabajo, quien al escuchar las desventuras de mamé caracol, se apiadd y le dejo el caparazén. Los caracolitos a cambio, le dieron dinero para que se alquilara otra casita. —Qué linda familia tiene usted, sefiora caracol. Sus hijos son un ejemplo. Es un gusto para mi devolverle su caparazon. Lo he pintado y todo. Espero que le guste. Y mama caracol, toda orgullosa, agradecié a sus hijos tanto carifio. Se acomodé nuevamente en su casa y salié @ pasear por el jardin. -No hay como la casa de uno... se repetia una y otra vez. =e crap I. Completa con palabras que signifiquen lo contrario a las de abajo. >» = =Mamé caracol necesitaba dinero para a abandonar sus . padres >» ~~ Entonces . _. Su Caparazon a un escarabajo que no tenia casita. prestd > El tiempo pasaba... y salio y sequia >» ~=Lapobre mama caracolse. de .. calor calor verano sofocabaII. III. Iv. Relaciona con lineas las palabras segtin la lectura. > caracol > hojas > escarabajo > casita > caracolitos > orgullosa > caparazon > inquilino > sombrilla > ejemplo Ahora escribe una oracién con cada pareja de palabras. Ejemplo: La mama caracol estaba orgullosa de sus hijos. Completa las oraciones con las palabras en circulo dinero | [| caracol | ( familia | | casa Mama .. Los caracolitos trabajaron y ganaron Ellos recuperaron la El escarabajo admiré a la .... ... extrafiaba su caparazon. ... Para Sumama. ... de mama caracol.