LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS ll

(EE420M)
Laboratorios:
Experiencia 1: Relaciones escalares y complejas.
Experiencia 2: Potencia y factor de potencia, corrección del factor de potencia en circuitos
Monofásicos.
Experiencia 3: Medida de la energía.
Experiencia 4: Medida de la inductancia mutua en un circuito acoplado.
Experiencia 5: Medida de la potencia activa en circuitos trifásicos balanceados y desbalanceados.
Experiencia 6: Determinación de la secuencia de fase de un sistema trifásico.
Experiencia 7: Resonancia.

Sobre la Calificación:
-Test: se dará en el aula virtual. (2P) Individual

-Participación: Prueba oral. (2P) Individual

-Informe Previo: (6P) Grupal

1. Objetivos.
2. Fundamento teórico(de forma general).
3. Presentación del/los circuitos de trabajo.
4. Desarrollo teórico del/los circuitos de trabajo(de forma más
específica que el número 2).
5. Tabulación de datos(tabla)
6. Simulación del circuito.

-Informe Final: (10P) Grupal

1. Solución del cuestionario. “alumno A”
2. Tres aplicaciones prácticas de la experiencia realizada. “alumno B”
3. Análisis de resultados (una comparación justificada de las tablas teóricas
y experimental). “alumno C”
4. Recomendaciones. “alumno A,B y C”
5. Conclusiones. “alumno A,B y C”
Obligatorio:
-Cada parte realizada debe de tener el nombre del alumno que la hizo(Apellidos y nombres, en
ese orden).
-Colocar una recomendación por cada alumno(anotar Apellidos y nombres, en ese orden).
-Colocar una conclusión por cada alumno(anotar Apellidos y nombres, en ese orden).
-Los archivos que se manden al UNIVIRTUAL pueden ser en formato Word o Pdf.
-En las sesiones por Zoom los alumnos deben de ingresar con Apellidos y nombres, en ese orden.
Sobre los grupos de trabajo:
Se dividió al salón en dos grandes grupos para fines prácticos.

GRUPO A: GRUPO B:
-G1 -G5
-G2 -G6
-G3 -G7
-G4 -G8

Los cuales presentarán las experiencias de la siguiente manera:

S1(GRUPO A) S2(GRUPO B) S3(GRUPO A) S4(GRUPO B)

G1/G5 E1 E2 E3 E4

G2/G6 E2 E3 E4 E1

G3/G7 E3 E4 E1 E2

G4/G8 E4 E1 E2 E3