[ MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

N01'1BRE DE LA ASIGNATURA:

TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

2º. CUATRIMESTRE 201

_ OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

ntes tendencias educativas usadas en
Al término, del curso, el alumno podrá comparar difere
necesidades a las que responden y los
la actualidad, la forma en que se estructuran, las
evaluar su pertinencia en los modelos
conte xtos donde se desarrollaron, con el fin de
educ ativo s.

TEMAS Y SUBTEMAS
1. MOD ELO S EDUCATIVOS

1.1 Mod elo conductista

1.2. Mod elo humanista
1.3 Mod elo constructivista
1.4 Mod elo basado en problemas
1.5 Modelo basado en competencias

2. TEN DEN CIA S EDUCATIVAS

. . . .
2.1 Conceptos básicos Sistema Educat1v0Nac1 0nal -- -·---- --- ·· -- -----
...2.2. Influencia de organismos internacionales en el
·
2.3. El espacio europeo de educación superior
-2.4. Proyecto Tunning en.América Latina

3. CURRÍCULUM FLEXIBLE.

3 .1 Definición
3 .2. Diseño curricular
3.3 Diseño de objetivos
3.4 Organización del conocimiento
3 _5 Sistema de créditos PLANTEL TEXCOCO

17
4 - EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIA S

4 .1 Caracterí sticas
4.2 Sociedad del conocimi ento
4.3 Fonnació n y evaluació n de competen cias
4.4 Tipos de competencias

5. EDUCACIÓN VIRTUAL

5. l Caracterí sticas
5.2 Trabajo y aprendiza je colaborat ivo
5 .3 Educació n a distancia
5 .4 e- leammg

ACTIVIDADES DÉ APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCEN TE

♦ Exposici ón de temas del programa :_:1.~t
~
♦ Análisis y discusión de lecturas \

♦ Casos prácticos que ilustren los temas ~~~ !ti~

. . ' d . 1 1 .e: 1 ' .
e ectroruca
. ~·-
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♦ R eal1zac10n e actividad es en a p ata1orma
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1 - - - - - - - - - - - -- - - - _ . _
ACTIVI DADES DE APREND IZAJE INDEPE ND&<rL ..
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♦ Reportes de lectura.
♦ Elaborac ión de ensayos.
♦ Realizac ión de actividad es en la lataforma electróni ca

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN ~ i~~R'EDÍTACIÓ N

♦ Actividades en plataforma electrónica 30%
♦ Exposición y reportes de lectura 20%
♦ Primera Evaluación Parcial 25%
♦- - - SegUrida Eváluación Parcial . -·.
- . ··- ··· 25% -·-· -------··