UNIVERSIDAD FEDERICO HENIQUE Y CALVAJAR

ESTADISTICA l

Prof. Rudy Gaba Polo.

Practica l, valor 20 puntos

1. Escribe las variables que se te indican en el cuadro.

No. Cualitativa Cualitativa Cuantitativa Cualitativa

nominal ordinal discretas continuas
1 La Nacionalidad Nivel de estudio alcanzado Número de hijos La estatura del maestro
2 El sexo (H o M) Calidad de un servicio Cantidad de los dedos de las La edad de Juana
manos
3 La Religión Talla de una prenda de vestir Número de clienta en la tienda El peso de Juan
4 La Profesión Lo puesto de algún concurso Número de animales en una graja La velocidad que va un tren
5 Color de ojos Calificaciones de alguna Cantidad de película en Nexflix La estatura de los alumnos de
prueba estadísticas.

2. Escribe el nombre de las partes de esta distribución de frecuencias

1. Define cada uno de los siguientes conceptos.

Frecuencias absolutas:

La frecuencia absoluta es una medida estadística que nos da información acerca de la cantidad de veces que se repite un
suceso al realizar un número determinado de experimentos aleatorios. Esta medida se representa mediante las letras fi.
La letra f se refiere a la palabra frecuencia y la letra i se refiere a la realización i-ésima del experimento aleatorio.

La frecuencia absoluta es muy utilizada en estadística descriptiva y es útil para saber acerca de las características de una
población y/o muestra. Esta medida se puede utilizar con variables cualitativas o cuantitativas siempre que estas se
puedan ordenar.

La frecuencia absoluta se puede usar para variables discretas (las variables se ordenan de menor a mayor) y para
variables continuas (las variables se ordenan de menor a mayor agrupadas por intervalos). La frecuencia absoluta se
utiliza para calcular la frecuencia relativa.

Muestro:

El muestreo es el proceso mediante el cual se selecciona un grupo de observaciones que pertenecen a una población.
Esto, con el fin de realizar un estudio estadístico.

El muestreo, en otras palabras, es el procedimiento mediante el cual se toman a ciertos individuos que pertenecen a una
población que está siendo sujeto de un análisis.
El muestreo es necesario por el hecho de que las poblaciones pueden ser demasiado grandes y no es factible (económica
y materialmente hablando) tomar datos de todos los individuos.

El objetivo es que la muestra sea representativa. Es decir, que sus indicadores como la media de edad, el ingreso
promedio, el porcentaje de hombres y de mujeres, entre otros, sea el mismo, o muy similar al de la población.
Define cada uno de los siguientes conceptos.

Estadística:

La estadística es una disciplina científica que se ocupa de la obtención, orden y análisis de un conjunto de datos con el
fin de obtener explicaciones y predicciones sobre fenómenos observados.

La estadística consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recolectar información para luego
analizarla y extraer de ella conclusiones relevantes. Se puede decir que es la Ciencia de los Datos y que su principal
objetivo es mejorar la comprensión de los hechos a partir de la información disponible.

Estadística descriptiva:

La estadística descriptiva es una disciplina que se encarga de recoger, almacenar, ordenar, realizar tablas o gráficos y
calcular parámetros básicos sobre el conjunto de datos.

Población:
La población es el conjunto de personas o animales de la misma especie que se encuentran en un momento y lugar
determinado.

Variables:

Se refiere, en una primer instancia, a cosas que son susceptibles de ser modificadas (de variar), de cambiar en función
de algún motivo determinado o indeterminado.

Es una característica o cualidad de un individuo que está propensa a adquirir diferentes valores. Estos valores, a su vez,
se caracterizan por poder medirse.

Por ejemplo, el color de pelo, las notas de un examen, el sexo o la estatura de una persona, son variables estadísticas.

Frecuencia relativa:

La frecuencia relativa es una medida estadística que se calcula como el cociente de la frecuencia absoluta de algún valor
de la población/muestra (fi) entre el total de valores que componen la población/muestra (N).

Para calcular la frecuencia relativa antes es necesario calcular la frecuencia absoluta. Sin ella no podríamos obtener la
frecuencia relativa. La frecuencia relativa se representa con las letras hi y su fórmula de cálculo es la siguiente:

Hi = Frecuencia relativa de la observación i-ésima

Fi = Frecuencia absoluta de la observación i-ésima

N = Número total de observaciones de la muestra

Muestra:

Parte o cantidad pequeña de una cosa que se considera representativa del total y que se toma o se separa de ella con
ciertos métodos para someterla a estudio, análisis o experimentación, ejemplo ´´la muestra de sangre´´
Una muestra estadística es un subconjunto de datos perteneciente a una población de datos. Estadísticamente hablando,
debe estar constituido por un cierto número de observaciones que representen adecuadamente el total de los datos.
Encuesta:

Es un procedimiento dentro de una investigación descriptiva en el que el investigador recopila datos mediante el
cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para
entregarlo en forma de tríptico, gráfica , tabla o escrita. Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas
normalizadas dirigidas a una muestra representativa.

Distribución de frecuencias:

La distribución de frecuencias es la forma en la que un conjunto de datos se clasifica en distintos grupos excluyentes
entre sí. Es decir, si un dato pertenece a un grupo no puede pertenecer a otro.

La distribución de frecuencias, en otras palabras, es la manera en la que se ordena una serie de observaciones en
diferentes grupos, y normalmente en modo ascendente o descendente.

3. Escribe 5 autores de la estadística y cuáles fueron sus aportes.

4. Identifica las variables para cada caso.

a. *Registro de los goles obtenidos por un equipo de fútbol*

v. cuantitativa discreta.

b. Lista de empleados de una empresa, su edad, su instrucción, y la cantidad de hijos

que tienen.

v. cuantitativa discreta

Dado los siguientes Datos

5. Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas
máximas:

6.

7. Escribe 5 autores de las estadísticas y cuáles fueron sus aportes.

 a. Construir una tabla de distribución de frecuencia con todas sus frecuencias.
b. Interpretar la frecuencia absoluta de la clase 2 y la frecuencia acumulada menos de…
de la clase 4.
c. Construir un histograma y un polígono de frecuencia.

8. Las puntuaciones obtenidas por un grupo de en una prueba han sido:

a. Construir una tabla de distribución de frecuencia con todas sus frecuencias.

b. Interpretar la frecuencia absoluta de la clase 2, la frecuencia relativa de la clase 5 y la
marca de clase de la clase 2.
c. Construye un histograma y un polígono de frecuencia.

9. Repuestas de estudiantes sobre su materia preferida.

Matemática, matemática, sociales, español, matemática, español, física, biología, español,

biología, física, biología, español, química, español, matemática, español, español, química,
química, español, español, español, matemática, física, química, biología, biología, química,
matemática, español, matemática, español, español, biología, matemática, sociales, español,
sociales, matemática, biología, física, español, sociales

a. Construir una tabla de frecuencia con todas sus frecuencias.

b. Interpretar la clase 3 frecuencia relativa, la clase 5 frecuencia absoluta.
c. Construir un gráfico de barra y un gráfico de pastel.

10. Las calificaciones de un examen de Matemáticas de 18 alumnos de 3 º

Sobresaliente, Notable, Notable, Insuficiente, Sobresaliente, Suficiente, Suficiente,

Insuficiente, Notable, Notable, Suficiente, Suficiente, Suficiente, Notable, Suficiente, S
sobresaliente, Notable, Notable.

a. Construir una tabla de frecuencia con todas sus frecuencias.

b. Interpretar la clase 2 frecuencia relativa, la clase 3 frecuencia absoluta.
c. Construir un gráfico de barra y un gráfico de pastel.

11. Elabora una ficha para realizar una encuesta, debe tener todos los elementos
estudiados, mínimo 5 preguntas.

Profesor: Rudy Gaba Polo