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Al terminar la etapa lectiva del aprendizaje, se inicia un proceso de etapa productiva donde los aprendices pueden aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos mediante alternativas como el contrato de aprendizaje o un proyecto productivo. Estas opciones permiten que los aprendices se enfrenten a situaciones reales del sector empresarial y evalúen de manera práctica lo aprendido. El autor concluye que la etapa productiva es fundamental para finalizar el proceso de aprendizaje y enfrentarse a retos del mundo laboral
Al terminar la etapa lectiva del aprendizaje, se inicia un proceso de etapa productiva donde los aprendices pueden aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos mediante alternativas como el contrato de aprendizaje o un proyecto productivo. Estas opciones permiten que los aprendices se enfrenten a situaciones reales del sector empresarial y evalúen de manera práctica lo aprendido. El autor concluye que la etapa productiva es fundamental para finalizar el proceso de aprendizaje y enfrentarse a retos del mundo laboral
Al terminar la etapa lectiva del aprendizaje, se inicia un proceso de etapa productiva donde los aprendices pueden aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos mediante alternativas como el contrato de aprendizaje o un proyecto productivo. Estas opciones permiten que los aprendices se enfrenten a situaciones reales del sector empresarial y evalúen de manera práctica lo aprendido. El autor concluye que la etapa productiva es fundamental para finalizar el proceso de aprendizaje y enfrentarse a retos del mundo laboral
Por: Jonathan Alejandro Henao Flórez Cuando se termina la etapa lectiva debemos de realizar un proceso de etapa productiva donde podemos aplicar conocimientos, habilidades y destrezas que se aprendieron en la etapa lectiva, esto con el fin de evaluar lo aprendido y ponerlo en práctica. En el proceso de la etapa productiva la que más se acomoda a mis necesidades, o la que más veo factible es el contrato de aprendizaje o proyecto productivo, en alguna de estas dos etapas se puede ejecutar de manera más eficiente el proceso lectivo. En el contrato de aprendizaje al trabajar directamente con una empresa, podemos ejecutar de forma real nuestro conocimiento debido a que nos presentamos en una situación real de trabajo que es para lo que nos preparamos y de esta manera por medio de la experiencia y trayecto que tenga la empresa podemos mejorar y ampliar nuestros conocimientos. En la participación de un proyecto productivo me parece también interesante ya que se simulara un situación real donde ejecutemos un proyecto y resolvamos una serie de incógnitas que se nos presente en dicho proyecto, dando así como resultado final todo lo aprendido y ejecutándolo en un proceso final destinado para cumplir con los requerimientos que tal vez se puedan presentar en un ambiente laboral. En conclusión para mí como aprendiz la etapa productiva es fundamental porque ahí es donde podemos demostrar de manera veraz y en ambiente real lo que hemos aprendido en el transcurso de la etapa lectiva, y de esta manera poder evaluar nuestro conocimiento y habilidades adquiridas en esta etapa, de tal manera que ahí podemos entrar a evaluar nuestro desempeño en las dos etapas y de esta manera poder llegar a saber cuáles son nuestros fuertes y falencias, y así poder hacer una retroalimentación más eficiente para corregir y continuar con la mejora de conocimientos. Cuando se termina la etapa lectiva debemos de realizar un proceso de etapa productiva donde podemos aplicar conocimientos, habilidades y destrezas que se aprendieron en la etapa lectiva, esto con el fin de evaluar lo aprendido y ponerlo en práctica. En el procesos de la etapa productiva la que más se acomoda a mis necesidades, o la que más veo factible es el contrato de aprendizaje o proyecto productivo, en alguna de estas dos etapas se puede ejecutar de manera más eficiente el proceso lectivo. En el contrato de aprendizaje al trabajar directamente con una empresa, podemos ejecutar de forma real nuestro conocimiento debido a que nos presentamos en una situación real de trabajo que es para lo que nos preparamos y de esta manera por medio de la experiencia y trayecto que tenga la empresa podemos mejorar y ampliar nuestros conocimientos. En la participación de un proyecto productivo me parece también interesante ya que se simulara un situación real donde ejecutemos un proyecto y resolvamos una serie de incógnitas que se nos presente en dicho proyecto, dando así como resultado final todo lo aprendido y ejecutándolo en un proceso final destinado para cumplir con los requerimientos que tal vez se puedan presentar en un ambiente laboral. En conclusión para mí como aprendiz la etapa productiva es fundamental porque ahí es donde podemos demostrar de manera veraz y en ambiente real lo que hemos aprendido en el transcurso de la etapa lectiva, y de esta manera poder evaluar nuestro conocimiento y habilidades adquiridas en esta etapa, de tal manera que ahí podemos entrar a evaluar nuestro desempeño en las dos etapas y de esta manera poder llegar a saber cuáles son nuestros fuertes y falencias, y así poder hacer una retroalimentación más eficiente para corregir y continuar con la mejora de conocimientos. Cuando se termina la etapa lectiva debemos de realizar un proceso de etapa productiva donde podemos aplicar conocimientos, habilidades y destrezas que se aprendieron en la etapa lectiva, esto con el fin de evaluar lo aprendido y ponerlo en práctica. En el procesos de la etapa productiva la que más se acomoda a mis necesidades, o la que más veo factible es el contrato de aprendizaje o proyecto productivo, en alguna de estas dos etapas se puede ejecutar de manera más eficiente el proceso lectivo. En el contrato de aprendizaje al trabajar directamente con una empresa, podemos ejecutar de forma real nuestro conocimiento debido a que nos presentamos en una situación real de trabajo que es para lo que nos preparamos y de esta manera por medio de la experiencia y trayecto que tenga la empresa podemos mejorar y ampliar nuestros conocimientos. En la participación de un proyecto productivo me parece también interesante ya que se simulara un situación real donde ejecutemos un proyecto y resolvamos una serie de incógnitas que se nos presente en dicho proyecto, dando así como resultado final todo lo aprendido y ejecutándolo en un proceso final destinado para cumplir con los requerimientos que tal vez se puedan presentar en un ambiente laboral. En conclusión para mí como aprendiz la etapa productiva es fundamental porque ahí es donde podemos demostrar de manera veraz y en ambiente real lo que hemos aprendido en el transcurso de la etapa lectiva, y de esta manera poder evaluar nuestro conocimiento y habilidades adquiridas en esta etapa, de tal manera que ahí podemos entrar a evaluar nuestro desempeño en las dos etapas y de esta manera poder llegar a saber cuáles son nuestros fuertes y falencias, y así poder hacer una retroalimentación más eficiente para corregir y continuar con la mejora de conocimientos. Cuando se termina la etapa lectiva debemos de realizar un proceso de etapa productiva donde podemos aplicar conocimientos, habilidades y destrezas que se aprendieron en la etapa lectiva, esto con el fin de evaluar lo aprendido y ponerlo en práctica. En el procesos de la etapa productiva la que más se acomoda a mis necesidades, o la que más veo factible es el contrato de aprendizaje o proyecto productivo, en alguna de estas dos etapas se puede ejecutar de manera más eficiente el proceso lectivo. En el contrato de aprendizaje al trabajar directamente con una empresa, podemos ejecutar de forma real nuestro conocimiento debido a que nos presentamos en una situación real de trabajo que es para lo que nos preparamos y de esta manera por medio de la experiencia y trayecto que tenga la empresa podemos mejorar y ampliar nuestros conocimientos. En la participación de un proyecto productivo me parece también interesante ya que se simulara un situación real donde ejecutemos un proyecto y resolvamos una serie de incógnitas que se nos presente en dicho proyecto, dando así como resultado final todo lo aprendido y ejecutándolo en un proceso final destinado para cumplir con los requerimientos que tal vez se puedan presentar en un ambiente laboral. En conclusión para mí como aprendiz la etapa productiva es fundamental porque ahí es donde podemos demostrar de manera veraz y en ambiente real lo que hemos aprendido en el transcurso de la etapa lectiva, y de esta manera poder evaluar nuestro conocimiento y habilidades adquiridas en esta etapa, de tal manera que ahí podemos entrar a evaluar nuestro desempeño en las dos etapas y de esta manera poder llegar a saber cuáles son nuestros fuertes y falencias, y así poder hacer una retroalimentación más eficiente para corregir y continuar con la mejora de conocimientos. Al terminar la etapa lectiva del aprendizaje, iniciamos un proceso de desarrollo de la etapa productiva donde podemos aplicar conocimientos y habilidades que aprendimos en la etapa lectiva; es el momento que nos enfrentamos a situaciones reales del sector empresarial esto con el fin de evaluar lo aprendido y ponerlo en práctica. El SENA nos presenta varias alternativas de etapa productiva que podemos realizar: contrato de aprendizaje, Vínculo laboral, proyecto productivo, Pasantía, Monitorias, Apoyo a entidades estatales u ONG; Participación en proyectos productivos… Después de elegir la alternativa que mas se nos seduce o se acomode a las necesidades, se nos asigna un instructor que nos realizara un seguimiento y nos ayudara a resolver inquietudes que tengamos en la ejecución de esta etapa que dura aproximadamente 6 meses. Al analizar todas las alternativas, la que más se acomoda a mis necesidades, es la de contrato de aprendizaje, ya que me va a permitir ejecutar de forma real el conocimiento adquirido en el proceso de aprendizaje, adquirir experiencia, para el salto hacia otros proyectos, que podrían ser la ejecución de emprendimientos productivos. En conclusión, como aprendiz SENA la etapa productiva es fundamental para finalizar todo este proceso de aprendizaje, acá es donde nos veremos enfrentados a situaciones reales, donde todas las destrezas adquiridas en la etapa lectiva las debemos sacar a flote para poder enfrentar un mundo donde se necesita personas que realmente quieran aportar para el desarrollo y el crecimiento económico del país donde vivimos; todo esto conlleva al fortalecimiento de las familias y empresas.