Institución Educativa San José de Orito

BASICA PRIMARIA
EDUCACION PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA
APROBADO MEDIANTE DECRETO No. 0607 DE XII-6-2002
DANE: 18632000018804 - Nit 800022939-7

AÑO 2022

ÁREA: CASTELLANO GRADO: TERCERO

GUÍA 5 TERCER PERIODO
TEMAS: Género narrativo (mitos, leyendas y fábulas)

OBJETIVO: Identificar las características de fábulas, leyendas y mitos.

Leer e interpretar diversos tipos de narración.

INTRODUCCION:
Utilizaremos lecturas sobre mitos, leyendas y fábulas que son relatos tradicionales
sobre dioses o los héroes de la antigüedad de distintos pueblos y sus costumbres.

¿QUE VOY A APRENDER? MOMENTO DE EXPLORACIÓN

Responde las preguntas sobre las líneas.

1 ¿Alguna vez has oído hablar de las fábulas?_____________________________

¿Qué te parecen?____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 observa el siguiente dibujo y recuerda si has visto o has escuchado esa fabula
comenta en clase la moraleja.
3. te invito a leer el desafío 92 reto No 1 página 101 reto 2, 3 y 4 pagina 102.

Lo que estoy aprendiendo MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN.

Lea detenidamente los siguientes conceptos con sus respectivos ejemplos.

LA FABULA
La fábula es un relato breve escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son
animales o cosas con facultades humanas como el habla o el razonamiento. Esta
narración termina con una moraleja o enseñanza.

La moraleja: Es esa conclusión, mensaje o enseñanza que deja una fábula.

Diferencia entre fábula, mito y leyenda

Practico lo que aprendí. MOMENTO DE PRÁCTICA

1. Practicar lectura y dictado en el cuaderno con la siguiente fabula.

 LA HORMIGA Y EL ESCARABAJO
En el verano, una hormiga que iba por el
campo recogía granos de trigo y cebada, que
almacenaba como alimento para el invierno.
Un escarabajo se asombró de verla trabajar
tanto, pues se agotaba cuando los demás
animales dejando a un lado los trabajos, se
entregaban al descanso.
La hormiga, por el momento, guardaba
silencio, pero más tarde, cuando llegó el
invierno y la lluvia empapó el estiércol, el
escarabajo hambriento, fue a pedirle que le
diera algo de comida.
Y la hormiga le dijo "Escarabajo si te hubieras esforzdo y trabajado en el verano
ahora no te faltaría la comida, pero en cambio te burlabas de mi".
Moraleja: Así los que durante el tiempo de abundancia no se preocupan del futuro,
caen en la mayor miseria cuando las circunstancias cambian."

Contestar las siguientes preguntas

a) ¿Te gusto el consejo que le dio la hormiga al escarabajo?
b) ¿Qué guarda la hormiga para el invierno?
c) ¿Qué trabajos realizan las hormigas en el invierno?
d) ¿Qué crees tú que hará el escarabajo en el verano?
2. Encuentra en la siguiente sopa de letras las características de una fábula.

 Animales
 Moraleja
 Cuento
 Hablan
 Cosas
3. Leer la leyenda del colibrí y responder las preguntas en el cuaderno.

a) ¿Cuál es el propósito del colibrí?

b) ¿Qué hará el colibrí con tus buenos deseos?
c) ¿Cómo fue creado el colibrí?
d) ¿Qué sucede cuanto te encuentras con esta ave mágica?

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? MOMENTO DE TRANSFERENCIA

Realiza la siguiente la actividad:

1. Cuál es la diferencia entre mitos y leyendas.

MITOS LEYENDAS
2. ¿Qué es un mito?
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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué es una leyenda?
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_____________________________________________________________________________________________
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4. ¿Qué es una fá bula?
_____________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________
5. Nombre las características de la leyenda
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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6. Completa el cuadro con los fragmentos correspondientes.
QUE APRENDI MOMENTO DE EVALUACIÓN