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Universidad Surcolombiana 1

Pre-Informe de laboratorio Amplificador


operacional.
Giancarlo Gallo u20212200590, Daniel Felipe Gómez Cisneros u20212200040, Ángel David Zuluaga Aroca
u20211196342

IV. DESARROLLO TEORICO

I. OBJETIVO Los amplificadores operacionales son, dispositivos compactos


Objetivo General activos y lineales de alta ganancia, diseñados para proporcionar
la función de transferencia deseada. Un amplificador
Identificar, comprender y apropiarse de las técnicas de análisis operacional (A.O.) está compuesto por un circuito electrónico
del amplificador operacional. que tiene dos entradas y una salida, como se describe mas
adelante. La salida es la diferencia de las dos entradas
Objetivos Específicos multiplicada por un factor (G) (ganancia): Vout = G·(V+ – V).

Reconocer los diferentes tipos de circuitos. Estos dispositivos se caracterizan por ser construidos en sus
Comprender el fundamento teórico del amplificador componentes más genéricos, dispuestos de modo que en cada
operacional. momento se puede acceder a los puntos digamos «vitales» en
donde se conectan los componentes externos cuya función es la
Comprender las leyes de voltaje y corriente de Kirchhoff.
de permitir al usuario modificar la respuesta y transferencia del
dispositivo.
II. JUSTIFICACION

Es necesario que un ingeniero electrónico de calidad pueda


llevar a cabo el análisis de circuitos DC mediante
amplificadores operacionales, los cuales nos brindan la
posibilidad según su tipo de: invertir el voltaje, duplicarlo,
restarlo, compararlo etc. Teniendo en cuenta esto será necesario
que el estudiante sea capaz de manejar eficazmente el método
de Análisis Nodal, ya que es la única opción para solucionar
este tipo de circuitos. Una vez aplicado y evaluado este método
se es posible encontrar el voltaje de salida que nos brinda el o
los amplificadores con el fin de que el estudiante pueda poner
en práctica sus competencias ya adquiridas y pueda enfrentarse
a un problema teórico-practico referente al contenido enseñado Un amplificador operacional (A.O. también op-amp), es un
en el aula de clase. amplificador de alta ganancia directamente acoplado, que en
general se alimenta con fuentes positivas y negativas, lo cual
permite que obtenga excursiones tanto por arriba como por
debajo de masa o punto de referencia que se considere. Se
III. MATERIALES caracteriza especialmente por que su respuesta en: frecuencia,
cambio de fase y alta ganancia que se determina por la
Fuente de Voltaje Variable. realimentación introducida externamente. Por su concepción,
Potenciómetro de varios valores. presenta una alta impedancia (Z) de entrada y muy baja de
Resistencias de varios valores. salida. Este es el símbolo.
LM 741
Interruptores de 2 posiciones.
Multímetro.
Juegos de conectores con caimanes.
LEDs.
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Clases de amplificadores: V. ANEXO

Amplificador Inversor:

En este circuito, la entrada V(+) está conectada a masa y la señal


se aplica a la entrada V(-) a través de R1, con realimentación
desde la salida a través de R2. La entrada V(-) es un punto de
tierra virtual, ya que está a un potencial cero.

Amplificador NO inversor:

Este es el caso en que la tensión de entrada Ve, está en fase con


la de salida Vs, esta tensión de salida, genera una corriente a Figura 1: ( Simulacion del circuito amplificador inversor.)
través de R2 hacia el terminal inversor, a su vez a través de R1,
se genera una corriente hacia el mismo terminal pero de signo
contrario, por lo que ambas corrientes se anulan, reflejando en
la salida la tensión de entrada amplificada.

Figura 2: ( Simulacion del circuito amplificador NO inversor.)

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