Historia y Geografía

Mariolys Roman
Daniel Supanta / 4° Básico

EVALUACION SUMATIVA ABRIL

HISTORIA Y GEOGRAFÍA

NOMBRE: _________________________________________FECHA: __________

PUNTAJE IDEAL: 54 PTOS. PUNTAJE OBTENIDO: ______ NOTA: ________

OA9 Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica, su uso.
OA6 Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos).
OA7 Distinguir recursos naturales renovables y no renovables.
I.-ITEM: SELECCIÓN MULTIPLE (2 c/u 32 ptos.)
INSTRUCCIÓN: LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y MARCA CON UNA “X” LA LETRA DE
LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. Las coordenadas geográficas son:

a. Sólo un conjunto de líneas imaginarias que no presentan ninguna importancia.

b. Un conjunto de líneas reales que permiten ubicar con exactitud un lugar en la superficie terrestre.
c. Un conjunto de líneas imaginarias que permiten ubicar con exactitud un lugar en la superficie terrestre .
d. Ninguna de las anteriores.

2. La rosa de los vientos determina los:

a. Paralelos.
b. Solo el norte y sur.
c. Los puntos cardinales.
d. Meridianos.

3. La línea del Ecuador, divide la tierra en dos hemisferios:

a. Oeste y norte.
b. Sur y este.
c. Este y norte.
d. Norte y sur.

4. El paralelo más importante que se ubica en el hemisferio norte del planeta es:

a. El trópico de Capricornio.
b. El trópico de Acuario.
c. El trópico de Cáncer.
d. La línea del Ecuador.

5. Los meridianos, están numerados en el planeta desde el:

a. 90° al 180°.
b. 0° al 180°.
c. 180° al 360°.
d. 0° al 360°.

6. La latitud es:

a. La distancia que hay desde el meridiano de Greenwich hacia el norte o el sur.

b. La distancia que hay desde el meridiano de Greenwich hacia el oeste y este.
c. La distancia que hay desde la línea del ecuador hacia el norte y sur.
d. La distancia que hay desde la línea del ecuador hacia el este y este.
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7. La longitud es:

a. La distancia que hay desde la línea del Ecuador hacia el norte y el oeste.
b. La distancia que hay desde el meridiano de Greenwich hacia el oeste y el este.
c. La distancia entre cualquiera línea imaginaria del planeta.
d. Ninguna de las anteriores.

8. El nombre de la línea imaginaria que divide al planeta en dos hemisferios es:

a. Polo norte.
b. Línea del Ecuador.
c. Meridiano.
d. hemisferio sur.

9. La latitud y longitud se expresa en:

a. Grados
b. Centímetros.
c. Milímetros.
d. Metros

10.-Según el modo en que se regeneran los recursos naturales, estos pueden ser clasificados en:

a) Recursos agotables y recursos primarios.

b) Recursos renovables y recursos no renovables
c) Recursos inagotables y recursos de extracción
d) Recursos primarios y recursos secundarios

11.- “Son recursos que la naturaleza no renueva rápidamente, tardan millones de años en volver a
aparecer y están clasificados como recursos no renovables.” Ejemplos de ellos son:

a) La fruta y los animales

b) El sol, el agua, el aire
c) El petróleo y los minerales
d) Los bosques y el suelo.

12.-A pesar de la abundancia con que se encuentran algunos recursos naturales en el planeta. ¿Por
qué se dice que son limitados?

a) Porque se usan de manera descontrolada.

b) Porque se comparten de manera inteligente.
c) Porque se explotan de manera acelerada.
d) A y C son correctas.

Observa las imágenes y responde las preguntas 13,14,15,16

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13.-Las siguientes imágenes nos muestran:

a) Actividades de extracción de los recursos naturales.

b) Actividades de transformación de los recursos naturales.
c) Actividades de servicios de los recursos naturales.
d) Actividades de selección de los recursos naturales.

14.-La imagen número 2 nos muestra la actividad de:

a) Silvicultura
b) Minería
c) Pesca
d) Agricultura

15.- ¿Con qué actividad podemos relacionar la imagen número 1?

a) Minería
b) Agricultura
c) Ganadería
d) Pesca

16.- ¿Qué imagen está relacionada con recursos naturales no renovables?

a) 1
b) 2
c) 3
d) Ninguna

II.- ITEM: COORDENADAS GEOGRAFICAS (9 PTOS C/U)

INSTRUCCIÓN: UBICA LOS PUNTOS DEL PLANISFERIO Y ESCRIBE LAS COORDENADAS
GEOGRAFICAS, SEGÚN CORRESPONDA.
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LETRA LATITUD LONGITUD
A

III.- ITEM: TERMINOS PAREADOS (1 C/U 5 PTOS.)

INSTRUCCIÓN: RELACIONA LAS PALABRAS DE LA COLUMNA “A” CON EJEMPLOS DE LA
COLUMNA “B”. SEGÚN CORRESPONDA.

A B

1.- Agrícola _____ Bosques, árboles.

2.- Ganadería ______ frutas, verduras.

3.- Minería ______ pescados, mariscos

4.- Marino ______ bovinos, ovinos, vacunos.

5.- Forestal ______ piedras, cobre, oro, hierro.

IV.-ITEM: REPRESENTACIÓN GRÁFICA (1 C/U 8 PTOS.)

INSTRUCCIÓN: OBSERVA EL MAPA DE AMERICA Y SUS RECURSOS. REALIZA UN DIBUJO
DE LOS RECURSOS QUE SE ENCUENTRAN EN NUESTRO CONTINENTE, SEGÚN CATEGORÍA.

Agrícola Ganadería Minerales Marinos