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Instalaciones Electricas Basicas Tema 1 (20-28)
Instalaciones Electricas Basicas Tema 1 (20-28)
El terminal de la Figura 1
UNIDAD
1.47. b) es incorrecto, pues queda mucho conductor sin aislar, y el de la Figura 1.47. c) también
es incorrecto, porque monta el conductor al cerrarlo. Debemos procurar que quede como en la
Figura 1.47. d), donde el terminal se ajusta en su diámetro al del tornillo de conexión. Tampoco es IMPORTANTE
correcto como aparece en la Figura 1.47. e), donde se ve que sobresale de la cabeza del tornillo.
Un gran número de averías eléc-
El terminal cumple la función de asegurar la conexión tanto eléctrica como mecánica. La Fi- tricas son causadas por una
gura 1.48. a) muestra el sentido correcto del terminal, ya que, en caso contrario —tal como mala conexión. Por ejemplo:
ilustra la Figura 1.48. b)—, al apretar el tornillo, lo que se hace en el sentido de las agujas del
reloj, se abre el terminal y no queda bien sujeto con la cabeza del tornillo. • Terminales mal apretados.
•
Cables pelados incorrecta-
mente.
a)
• Regletas de conexión inade-
cuadas.
b)
Bien
c)
Mal
d) a)
Para realizar empalmes con cables flexibles, procederemos tal y como sigue:
• Pelamos los extremos de los dos cables y los cruzamos como se ve en la Figura 1.49. a).
• Arrollamos los extremos de los conductores uno sobre otro [véase la Figura 1.49. b)], suje- c)
tándolos con los dedos y presionando para que salga apretado y uniforme, como muestra
la Figura 1.49. c).
• Cuando se trata de unir o empalmar cables de dos conductores, realizaremos el mismo pro- d)
ceso para cada conductor, pero teniendo en cuenta que los empalmes queden desplazados
uno respecto del otro, como muestra la Figura 1.49. d). Fig. 1.49. Empalmes de cables flexibles.
Fig. 1.50. Cola de rata de dos hilos. Sujeción. Fig. 1.51. Cola de rata de dos hilos. Fig. 1.52. Cola de rata de tres hilos.
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100 3.5. Cableado y grapeado de cables rígidos
10 5 40 40 5
Consiste en realizar con varios cables rígidos una sección de cableado, como muestra la Figu-
ra 1.53.
5
Realizaremos el cableado lo más recto posible y de la forma más unificada (los hilos no irán so-
40
los, salvo en ocasiones especiales). El curvado se realiza siempre doblando primero el conductor
que queda en el interior de la curva con un alicate de punta plana o universal, procurando no
dañar el aislante. Curvamos el resto de los conductores con los dedos sobre la primera curva o
100
bien curvamos todos los hilos a la vez formando un ángulo de 90°.
40
El grapeado se utiliza para sujetar los hilos a las superficies deseadas o bien entre ellos. Se
realiza con un trozo del mismo hilo y procurando que no queden espacios libres entre hilos
10 5
paralelos. El número de grapas y su colocación no debe ser aleatorio, sino que deben guardar
Fig. 1.53. Muestra de cableado. la misma distancia entre ellas y no estar colocadas en las curvas.
3.6. Conexionado
Las instalaciones eléctricas requieren seguridad en los empalmes y conexiones, ya que quizá
sean las partes más débiles de la instalación y, por lo tanto, motivo de averías y defectos de
difícil localización. Así pues, el conexionado sobre regletas de conexión requiere mucha se-
guridad, no solo en la fijación de los conductores, sino también en su disposición. Pondremos
especial atención en que los conductores queden fijados por ambos tornillos de la regleta (en
su caso) y que no haya zonas de los conductores desnudas en ninguno de los dos extremos,
como muestra la Figura 1.54.
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3.7. Prolongador o alargadera 1
UNIDAD
Procedimiento:
• Cogemos un trozo de cable, le quitamos un trozo de cubierta exterior en
Fig. 1.57. Proceso de construcción de un prolongador.
cada extremo (3 o 4 cm) y retiramos el aislante a los conductores (1 cm, apro-
ximadamente, dependiendo del sistema de conexión que utilice).
• Desmontamos la clavija y la base e introducimos el cable por el orificio de la
parte posterior, tal y como se muestra en la Figura 1.57.
• Fijamos los conductores a sus correspondientes conectores, apretando los tor-
nillos adecuadamente y procurando que no quede ningún conductor desnudo
fuera del borne de conexión.
• Fijamos el cable con la abrazadera o pieza de sujeción que incorporan los
mecanismos y cerramos estos, procurando que los conductores queden in-
troducidos debidamente para evitar su deterioro. El resultado definitivo se
muestra en la Figura 1.58.
Fig. 1.58. Prolongador o alargadera.
Procedimiento:
• Conectaremos la clavija igual que hicimos en la alargadera.
Fig. 1.59. Proceso de construcción de una lámpara
• Para el portalámparas, procederemos también quitando un trozo de cubierta portátil.
exterior y otro más pequeño de aislamiento de cada conductor, y los fijare-
mos a los bornes de conexión correspondientes, procurando que no quede
ningún conductor desnudo fuera de estos.
• Para el interruptor, quitaremos un trozo de cubierta exterior al cable (de
menor longitud que el interruptor) en el lugar que deseemos colocarlo. A
continuación, cortamos el conductor de fase, conectando los dos extremos
resultantes a los bornes del interruptor. Pasamos directamente el conductor
neutro y el de protección por el interior del interruptor, de forma que permita
su cierre correctamente.
• Al igual que en el apartado anterior, tendremos cuidado de colocar correc-
tamente las abrazaderas y cerrar adecuadamente los mecanismos para no
deteriorar los cables.
• En las Figuras 1.59 y 1.60, podemos observar el proceso de construcción de
una lámpara portátil y el resultado final. Fig. 1.60. Lámpara portátil.
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4. La soldadura blanda
La soldadura blanda consiste en la unión de dos metales mediante el aporte por
fusión de una aleación metálica.
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En cualquiera de estos casos, es necesario repasar las soldaduras con la punta del soldador, 1
UNIDAD
añadiendo, si fuera preciso, una pequeña cantidad de estaño para que la resina que contiene
confiera fluidez a la soldadura.
Como norma general, una vez realizada la soldadura, tiene que enfriarse de modo natural:
nunca debemos acelerar el proceso soplando o mojándolo, por ejemplo.
Soldar sobre un circuito impreso es más delicado, por la mayor fragilidad de los materiales
cuando se someten a temperaturas de soldadura. Una mala ejecución puede producir efectos
irreparables en la adherencia del cobre o de las pistas del circuito sobre el material base y, por
tanto, en el comportamiento del circuito ya montado.
Si las pistas son lo suficientemente anchas, se comportan como disipadores de calor y evitan que
se alcancen temperaturas excesivas, con lo que aliviamos en parte el problema mencionado.
Fig. 1.63. Estañado de un cable flexible.
El soldador debe utilizarse el tiempo imprescindible para calentar el terminal que se vaya a
soldar. Una vez adquirida la temperatura ideal, será dicho terminal el punto de conducción del
calor, de forma que fluya la cantidad suficiente de estaño para recubrir el terminal y el taladro
del circuito (véase la Figura 1.64).
Cuando se sueldan componentes electrónicos que puedan dañarse con la alta temperatura
que llega por sus terminales, resistencias, transistores, circuitos integrados, diodos y algunos
condensadores, se recomienda usar un alicate de punta fina o una pinza, de forma que sujete
el terminal entre la soldadura y el cuerpo del componente. Se proporciona así un excelente
radiador de calor antes de que este alcance las zonas sensibles, además de conseguir la nece-
saria inmovilización del terminal.
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1
UNIDAD
TEST DE REPASO
1. En los destornilladores, la punta es normalmente: 9. ¿Qué significan las siglas PE y CSP en los aislantes más
a De cobre. comunes utilizados en los conductores eléctricos?
b De hierro. a PE: Polietileno - CSP: Polietileno reticulado.
c De acero al cromo-vanadio. b PE: Goma butílica - CSP: Etileno propileno.
c PE: Polietileno - CSP: Polietileno clorosulfurado.
2. Cuando queremos nombrar un alicate, damos su
nombre y su tamaño medido en: 10. Según la ITC-BT-19 del REBT, ¿qué color se utiliza para
a Milímetros. identificar el conductor de protección?
b Centímetros. a Verde-amarillo.
c Pulgadas. b Marrón o gris.
c Azul.
3. ¿Qué podemos comprobar con un destornillador bus-
capolos? 11. Cuando un cable está formado por un solo conductor
a El conductor de fase. de forma cilíndrica, lo designaremos por la letra:
b El conductor neutro. a U.
c El conductor de protección. b R.
c K.
4. Cuando queremos comprobar la continuidad de un
conductor con el polímetro, lo colocamos en la posi- 12. Dentro de la normativa CPR para cables, ¿a qué tipo
ción para medir: de prestación se refieren los caracteres «s2»?
a La tensión. a A la de acidez.
b La intensidad. b A la de propagación del fuego y emisión de calor.
c La resistencia. c A la de emisiones de humos.
5. ¿Qué indicación nos dará el polímetro si existe conti- 13. ¿Y los caracteres «a2»?
nuidad en un conductor?
a A la de caídas de gotas de partículas inflamadas.
a Cero.
b A la de acidez.
b Infinito.
c A la de emisiones de humo.
c 230.
14. Si realizamos una soldadura y observamos algún
6. ¿Qué indicación nos dará el polímetro para señalar tipo de cristalización o granulado, ¿a qué puede ser
que no existe cortocircuito en la instalación? debido?
a Cero. a A un calentamiento excesivo de la unión.
b Infinito. b A no haber aplicado el soldador el tiempo necesario.
c 230. c A que la potencia del soldador es elevada.
7. El cable rígido formado por un solo conductor cilín- 15. Si, al realizar la soldadura, observamos un color gris
drico se fabrica hasta una sección máxima de: mate en la unión, será debido a:
a 2,5 mm2. a No haber aplicado el soldador el tiempo suficiente.
b 4 mm2. b Un calentamiento excesivo de la unión.
c 6 mm2. c Que se ha enfriado la soldadura antes de tiempo.
8. El cable rígido formado por varios conductores cilíndri- 16. ¿Por qué no es aconsejable dejar el soldador perma-
cos (semirrígido) se fabrica a partir de una sección de: nentemente encendido?
a 2,5 mm2. a Porque se oxidará la punta.
b 4 mm2. b Porque habrá un consumo de energía innecesario.
c 6 mm2. c Porque se deteriorará el mango.
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1
UNIDAD
COMPRUEBA TU APRENDIZAJE
Seleccionar, utilizar y verificar las herramientas básicas. 15. Indica los valores de las intensidades máximas admisibles
en los conductores para una temperatura ambiente del aire
1. ¿Qué distingue a una herramienta adecuada para trabajos de 40 °C en los siguientes casos:
eléctricos? ¿Podemos utilizar cualquier herramienta?
a) Un circuito monofásico formado por conductores de co-
bre aislados, con una sección de 25 mm2 y aislamiento
2. ¿En qué partes podemos dividir un destornillador? de policloruro de vinilo, instalados en tubos empotrados
en paredes aislantes.
3. ¿Para qué utilizamos el buscapolos?
b) Un circuito trifásico formado por conductores de cobre ais-
lados, con una sección de 25 mm2 y aislamiento de PVC,
4. ¿Qué herramientas, como mínimo, hemos de utilizar en tra- instalados en tubos empotrados en paredes aislantes.
bajos en tensión?
c) Un circuito trifásico formado por tres cables unipolares
5. ¿Para qué utilizamos el polímetro? de cobre de 16 mm2 de sección, con aislamiento de
polietileno reticulado (XLPE), en contacto mutuo, ins-
talados separados de la pared a una distancia superior
6. Disponemos de un circuito eléctrico y queremos, mediante
a su diámetro.
la utilización de un polímetro, averiguar si existe o no algún
cortocircuito en él. Indica cómo conectaremos el polímetro d) Una manguera con dos conductores de cobre, de
y el procedimiento a seguir. 2,5 mm2 de sección, con aislamiento de PVC, instalados
directamente sobre la pared.
7. Queremos medir la resistencia con un polímetro analógico.
¿En qué parte de la escala está situado el cero? 16. Diseñamos un circuito trifásico formado por conductores
de cobre, con aislamiento de PVC, instalados en tubos en
8. ¿Qué cuidados debemos tener con las herramientas? montaje superficial, y prevemos un consumo de 40 A. ¿Qué
sección deberá tener cada conductor?
11. Indica la diferencia existente entre un conductor aislado 20. ¿Cuál es el sentido correcto de un terminal?
que está instalado en un tubo empotrado en paredes ais-
lantes y otro que está instalado en un tubo empotrado
en obra. Conocer y utilizar la soldadura eléctrica.
12. Indica las características que tienen los siguientes cables: 21. Indica las partes fundamentales de un soldador.
a) H07RN-F 3 × 10. 22. ¿En qué consiste la soldadura blanda?
b) H05VV-F 4 G 2,5.
23. ¿De qué está compuesto el hilo de soldar?
c) ES05Z1-K (AS) 5 G 1,5.
d) RVFAV 0,6/1 kV 3 × 6. 24. Cuando realizamos una soldadura y observamos algún tipo
de cristalización o granulado, ¿qué deberemos hacer para
e) VV-K 0,6/1 kV 1 × 25. solucionarlo?
13. Disponemos de dos cables: uno tiene impreso 3 × 2,5 y el 25. ¿Qué se entiende por ‘soldadura fría’?
otro, 3 G 2,5. ¿Qué diferencia existe entre ambos?
26. Cuando realizamos el estañado del extremo de un con-
14. Según la Tabla 1.6, ¿de qué depende la intensidad máxima ductor flexible, ¿por qué es aconsejable dejar sin estañar la
que es capaz de soportar un cable? zona del conductor próxima al aislante?
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COMPRUEBA TU APRENDIZAJE
27. Indica el nombre y la utilidad de las siguientes herramientas: 28. Atendiendo a la constitución del conductor, indica el nombre
de los siguientes cables:
a)
a)
b)
b)
c) c)
a)
d)
b)
c)
e) 1 UNO
12 DO
CE
11 O N
CE
10 DI
EZ
9 NUE
VE
8 OCH
7 S I EO
TE
d)
a)
g)
b)
c)
h)
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1
UNIDAD
PRÁCTICAS
… … … …
Práctica 1.4
… … … …
Para el manejo del soldador y la realización de soldadura
… … … … blanda, proponemos las siguientes actividades:
a) Identificación de las partes de un soldador y de los mate-
… … … … riales que intervienen en la soldadura blanda.
Tabla 1.7. Características de las herramientas del taller. b) Preparación y estañado de la punta de un soldador.
c) Estañado de las puntas de varios trozos de conductores
flexibles de los empalmes realizados anteriormente, o bien
Práctica 1.2 de una placa de circuito impreso, si se dispone de ella.
Identificación de varios trozos de conductores de diferen-
tes características. Cuestiones:
1. Relaciona los materiales y las herramientas utilizados
Completa la Tabla 1.8, en la que se muestra un ejemplo, con las en la realización de las prácticas propuestas.
características de algunos cables.
2. Explica la diferencia entre cable flexible y rígido.
Clasificación según 3. ¿Qué materiales se emplean en la fabricación de los ca-
Sección bles?
Designación
n.º de mm2
su forma 4. Relaciona las secciones nominales de los conductores
conductores
más comunes.
Flexible Unipolar 2,5 H07V-K 5. Explica el proceso de estañado de la punta de un solda-
dor.
… … … …
6. Relaciona los materiales utilizados para la realización
… … … … de la soldadura blanda.
7. Explica paso a paso cómo se realiza el estañado de un
… … … … conductor.
… … … …
Nota: Al finalizar la práctica, el alumno entregará una memoria
… … … … en la que se harán constar los esquemas y/o dibujos correspon-
dientes a la práctica realizada y las actividades propuestas en el
Tabla 1.8. Características de los cables analizados. Apartado Cuestiones.
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