DIRECCIÓN DE COMERCIO INTERNACIONAL

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Carreras para Gente que Trabaja

Tarea Final

1. Logro de la actividad:
El estudiante elabora estrategias de gestión y de gerencia de una empresa con proyección
internacional, considerando aspectos comerciales, técnicos, legales, organizativos y financieros,
de modo que pueda evaluar su aplicación en el campo empresarial.

2. Descripción

El trabajo final, estará relacionado con la elaboración de estrategias de gestión y gerencia, en

una empresa exportadora, aplicando los conceptos de gestión y estrategia, estudiados en el
curso:
a. La tarea será desarrollada de manera grupal (máximo 3 integrantes).
b. La tarea consiste en elaborar un plan estratégico, para una empresa exportadora
designada por el docente.
c. El grupo deberá seguir el proceso estratégico establecido en clases, para elaborar un
plan estratégico.
d. Deberán tener en cuenta la siguiente estructura:
 Introducción.
 Misión organizacional.
 Visión organizacional.
 Valores organizacionales.
 Objetivos estratégicos: generales y específicos.
 Grupos de interés.
 Análisis FODA cruzado.
 Estrategias genéricas.
 Estrategias de diferenciación.
 Estrategias de segmentación.

3. Material a utilizar:

 Revisar el siguiente link:

www.gestiopolis.com/guia-de-trabajo-para-elaborar-el-plan-estrategico/

4. Presentación
Formato:
● Este trabajo debe realizarse utilizando un procesador de textos Word (.doc)
● Se debe utilizar fuente Arial 11 puntos y espacio interlineado sencillo.
● No se aceptarán trabajos fuera de fecha.
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a. Para cualquier consulta sobre la actividad póngase en contacto con el docente a
través del foro de consultas del curso.
b. La extensión del trabajo final debe ser de 20 páginas como máximo.
c. Canal: Vía electrónica en herramienta “Tareas” del Canvas, y presentación impresa
en clases
d. Fecha a presentar: Semana N° 8

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5. Rúbrica
Criterios Logrado
(20)
Desarrolla el proceso de
la elaboración del plan
estratégico, identificando
Aplicación de todos los procesos en el
desarrollo del trabajo.
contenidos
(Hasta 6 puntos)
El trabajo presenta un
proceso conforme a los
tópicos expuestos en
clases y emplea
Fundamentación suficientes fuentes
bibliográficas y web sites,
para un buen sustento
teórico y evidencia de la
investigación.
(Hasta 6 puntos)
El trabajo presenta una
excelente redacción
académica, cumple
Presentación completamente con las
reglas ortográficas y las
indicaciones brindadas.
(Hasta 4 puntos)
La exposición es detallada
y clara. El alumno contesta
Exposición con precisión todas las
preguntas relacionadas
individual con el trabajo.
(Hasta 4 puntos)
Probidad
Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) será castigada con
académica
la nota de 00.
Niveles de desempeño
En Proceso
(13)
Desarrolla el proceso de la
elaboración del plan
estratégico demostrando,
desconocimiento o
aplicando escasa
información de los
conceptos indicados para
el desarrollo del trabajo.
(Hasta 4 puntos)
Presenta la información
con muy poca información,
evidencia una revisión
superficial de fuentes
bibliográficas.
(Hasta 4 puntos)
El trabajo presenta una
redacción académica que
cumple dentro de la
mayoría del documento
con las reglas ortográficas
y las indicaciones
brindadas.
(Hasta 3 puntos)
La exposición es un poco
difícil de entender, pero
incluye componentes
críticos. El alumno contesta
la mayoría de las preguntas
relacionadas con el trabajo.
(Hasta 2 puntos)
No logrado
(6)
Desarrolla el proceso de
la elaboración del plan
estratégico demostrando
desconocimiento o
aplicando escasa
información de los
conceptos indicados para
el desarrollo del trabajo.
(Hasta 2 puntos)
Presenta información a la
cual le falta ser editada,
evidencia falta de
investigación. Hay
ausencia de fuentes
bibliográficas.
(Hasta 2 puntos)
No se observa redacción
académica aceptable y
presentan serios errores
ortográficos.
(Hasta 1 punto)
La exposición es difícil de
entender y no incluye
componentes críticos. El
alumno parece tener
poco conocimiento sobre
el trabajo.
(Hasta 1 punto)