IES LOS CABEZUELOS 2019/2020

Dep. CCNN, Física y Química 3º ESO PMAR

EJERCICIOS DEL PRIMER TRIMESTRE

1.- Define el método científico:

2.- Une con flechas las siguientes opciones que corresponden a una aplicación del método científico. Ten
cuidado, porque no están en orden, y ponlos en orden.
Elaboración de conclusiones Los objetos caen al suelo si los suelto a cierta altura

Formulación de la hipótesis Creo que un lápiz y una goma caerían los dos a la vez

Observación Dejo caer un lápiz y una goma en el mismo instante.

Experimentación Los dos caen al mismo tiempo

3.- Para estudiar el problema de la evaporación de agua se diseña un experimento: con una probeta
medimos 50 mL de agua y los echamos en tres tipos de vasos: un vaso de tubo alto, en un plato y en un
vaso ancho y bajo.
Al día siguiente medimos la cantidad de agua que hay en cada recipiente y calculamos lo que se ha evaporado.
Responde.

a) ¿Qué observación nos ha podido llevar a plantear este problema?

b) ¿Qué hipótesis vamos a comprobar?

c) Inventa los datos que podrías haber medido en cada vaso, y representa los datos en una tabla o gráfica.

d) Escribe la ley que se puede deducir del estudio

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4.- Completa el siguiente cuadro relacionado con las magnitudes del sistema internacional, indicando cuáles son
magnitudes fundamentales y cuáles derivadas.

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO TIPO MAGNITUD

LONGITUD FUNDAMENTAL
KILOGRAMO kg
TIEMPO s
TEMPERATURA FUNDAMENTAL
Metro cuadrado DERIVADA
3
VOLUMEN m
DENSIDAD Kg/m3
Metro por segundo DERIVADA

5.- Realiza los siguientes cambios de unidades:

a) 0,05 km → cm

b) 240 cg → dag

c) 15 h → s

d) 350 cm2 → mm2

6.- Realiza los siguientes cambios de unidades de magnitudes derivadas.

a) 50 km/h → m/s

b) 350 g/L → kg/m3

7.- Escribe los siguientes números con notación científica.

a) 2751724

b) 0,000034625

c) 350

d) 0,09002
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8.- Identifica los siguientes instrumentos de laboratorio, e indica para qué pueden servir:

a) b)

c) d)

9.- Convierte los siguientes datos de temperaturas de una unidad a otra:

a) 250 ºC a K.
b) 0ºC a K.
c) 273 k a ºC
d) 1526 k a ºC

10.- Indica al menos 3 reglas del laboratorio. Después, identifica este pictograma de advertencia, e indica
qué precauciones hay que tomar.
Normas del Laboratorio:

-
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11.- Indica al menos tres de los postulados de la teoría atómica de Dalton.

1.

2.

3.

12.- Dibuja el modelo atómico de Thomson, y explica qué mediante qué experimento llegó a esa conclusión.

13.- Tanto Thomson como Rutherford estaban de acuerdo en la existencia del electrón en el átomo. ¿Cuál es la
diferencia entre los dos modelos respecto al electrón? Realiza un dibujo que trate de representar el modelo
atómico de Rutherford.

14.- Indica cuáles fueron las principales aportaciones sobre el átomo de Böhr.

15.- Completa la siguiente tabla.

ÁTOMO Z A P+ n e-

23
11 Na

24
12 Mg

9
4 Be2+

37
17 Cl 1-
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16. Completa la configuración electrónica de los siguientes átomos:

a) Na (Z = 11)

b) Co (Z = 27)

c) Cl (Z = 17)

d) Te (Z =52)

17. Indica cuál es el último orbital de la configuración electrónica de los átomos que aparecen en la tabla periódica
siguiente:

a) Mg
b) Se
c) Au
d) Xe

18.- Define elemento químico:

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19.- Explica todo lo que sepas de cómo se llegó al concepto de elemento y a la distribución de dichos
elementos en la tabla periódica actual.

20.- Indica si las afirmaciones que siguen son correctas o no (Verdadero/Falso), y corrígelas en caso de
ser incorrectas:
a) La tabla periódica sólo contiene algunos de los elementos químicos que hoy en día se conocen.

b) Los elementos se ordenan en la tabla periódica por periodos (filas) y por grupos (columnas), siendo el número de
periodos 7, y el número de columnas 18.

c) Los periodos indican los distintos niveles energéticos de los orbitales de electrones de los átomos, y en un mismo
periodo, las propiedades de los átomos varían de izquierda a derecha.

d) Los elementos de un mismo grupo se diferencian entre sí mucho, siendo sus propiedades muy distintas debido a
que los electrones de la ultima capa son muy dispares unos respecto de otros.

21.- Indica qué información te ofrecen los siguientes símbolos.

a) b)

22.- Indica en qué consiste el enlace iónico y pon un ejemplo de este enlace:

23.- Explica las propiedades del enlace covalente.

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24.- Pon un ejemplo de enlace metálico, y explica por qué crees que conducen bien la electricidad.

25.- Calcula la masa atómica de los siguientes elementos:

a) Del Vanadio-50, con una abundancia del 1%, y el Vanadio-51, con una abundancia del 99%.

b) Del Azufre-32, con una abundancia del 95%, y el Azufre 34, con un abundancia del 5%.

26. Calcula la masa molecular de las siguientes sustancias:

a) Cu SO3

b) Cl2O5

c) P2O5

d) Al2(SO4)3

Datos:

Cu = 63,5 u S = 32 u O = 16 u Cl = 35,5 u P = 31 u Al = 27 u

27.- Indica la diferencia entre compuestos inorgánicos y compuestos orgánicos