UNIDAD: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

PROFESORA: Sra. Rosario Meneses A.

Definiciones:
1- Método Científico: Es un procedimiento lógico y secuencial que nos permite dar solución a un
problema planteado.
2- Método estadístico: Es una ciencia que nos permite: recopilar ordenar, analizar e interpretar
datos, con el fin de dar solución a un problema planteado. (generalmente cuando el conocimiento
científico no es capas de hacerlo). El campo de la Estadística de puede dividir en:
Estadística Descriptiva: Procedimiento estadístico que permite organizar datos mediante tablas y
gráficos. Además, resumir datos mediante indicadores.
Estadística Inferencial: Procedimiento, que nos permite inferir del comportamiento de datos
muéstrales hacia el comportamiento Poblacional.

3- Población: conjunto total de observaciones involucradas en un estudio (puede ser finito o

infinito).
4- Muestra: conjunto finito y representativo de una población,
5- Unidad de observación: Unidad básica de medición.
6- VARIABLES: se definen como características que se miden sobre las unidades de observación,
las cuales se denotas por letras mayúsculas (X, Y, Z…..), y los posibles resultados que toman las
variables se denominar categorías.

Clasificación de variables:
I- variables Cualitativas: sus categorías corresponden a cualidades.
Variables Cuantitativas: sus categorías corresponden a números.

II- a) Nivel de medición:

1- Escala Nominal; corresponde a una partición exhaustiva del total de las observaciones.
2- Escala Ordinal; Además de ser una partición de las observaciones debe
Existir una jerarquía entre la categoría
3- Escala de intervalos: Además de tener las características de una escala ordinal, debe
existir una unidad de medición constante para cada par de valores.
4- Escala de Razón: tiene todas las características de una escala de intervalos, pero las
mediciones se deben hacer a partir de cero como origen absoluto.
b) Tamaño del Recorrido
1- Variables Continuas: se asocia con un conjunto infinito no numerable.
2- Variables Discretas: Se asocia con un conjunto finito de elementos a lo más infinito
contable o numerable.

TABLAS DE FRECUENCIAS
Deben cumplir con el objetivo de mostrar la información en forma clara, ordenada y simple de analizar.
Estas deben contener:
1- Un titulo que indique las características principales del estudio (lugar, fechas, el tema en estudio)
2- El nombre de la o las variables y sus respectivas categorías.
3- L información se debe ordenar mediante frecuencias:
Frecuencias absolutas: (ni) Se define como el número de veces que se repite la categoría i-esima

de la variable.

Frecuencias Relativas: (hi) Se define como una proporción entre la frecuencia absoluta y el total

de las observaciones, también e puede representar en porcentaje. .

Frecuencias Acumuladas: Tanto absolutas como aculadas, se definen como las sumas parciales
desde la primera a la i-esima.
 EJERCICIOS
1- Se ha realizado un estudio, orientado a analizar los accidentes que se producen en la Región
Metropolitana y llegan a una mutual de seguridad. Para ello se tomo una muestra de 10 accidentados
tomados aleatoriamente durante un mes de atención. Midiendo las siguientes variables:
T: tipo de accidente= A= trayecto, B= en el lugar de trabajo.
N= Nivel de gravedad= G= Grave; M= Mediana gravedad; L=leves.
S=Sexo del accidentado= 0= Femenino; 1= Masculino.
C= Costo del accidentado (miles$)
E= Estado civil= 0=soltero; 1=casado; 2= otra condición.
L= Días de licencia.

Nº T N S C E L
1 A M 1 260 0 25
2 B G 1 1.560 1 94
3 B M 1 2.500 2 35
4 B L 1 700 1 12
5 A L 1 220 1 20
6 B M 1 3.400 1 56
7 A G 0 10.590 0 125
8 A M 1 4.200 0 25
9 A M 0 4.150 2 22
10 B L 1 870 2 7

Determine:
1.1 defina Población, muestra y unidad de observación
1.2 clasifique las variables involucradas según tamaño del recorrido y nivel de medición.
1.3 Construya tablas marginales. (para cada una de las variables)
1.4 Construya un grafico adecuado para cada variable.

2- En una tienda comercial se ha realizado un estudio en base a una muestra aleatoria de tamaño 270
créditos a clientes, de acuerdo a las siguientes variables:
X=” monto del crédito otorgado a cada cliente en miles de $ “
Y = “tipo de cliente “= “S = solvente, MS = medianamente solvente, I= insolvente”
Z = “edad del cliente “= “A= menor a 30 años, B = 30 años o más”

Monto de crédito S MS I total

(miles $) A - B A - B A - B
0 - 100 0 0 15 25 1 2 43
100 - 200 4 3 18 15 0 1 41
200 - 300 20 40 10 15 0 1 86
300 - 400 35 50 10 5 0 0 100
Total 59 93 53 60 1 4 270

Determine
a) Población, muestra, unidad de observación además clasifique las variables involucradas.
b) Construya una tabla de frecuencias para cada una de las variables.
c) Muestre gráficamente de forma marginal cada variable
d) Muestre la distribución frecuencias del monto de créditos de acuerdo a la edad del cliente
e) El monto promedio, la moda y la mediana de los créditos
f) Cual es el porcentaje de créditos de clientes solventes por un monto que fluctúa entre 100 mil$ y 285
mil$
g) El monto de crédito que superan al 20% de los menores montos de créditos de clientes.
h) Se estima que para marzo se incrementaran los montos de créditos en un 15% más un monto fijo de
50.000.- por crédito. Compare la homogeneidad del monto de crédito antes y después del aumento de
marzo.