APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°

EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2021-2022

ESPAÑOL
Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
1-2 5º Interpreta el significado de fábulas y refranes. (PLANEA)
3 5º Comprende la función de fábulas y refranes. (PLANEA)
4-6 5º Identifica las características y la función de las frases publicitarias. (PLANEA)
7 5º Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. (PLANEA)
8 5º Identifica las características de las leyendas. (PLANEA)
9 5º Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas. (PLANEA)
10 5º Emplea oraciones complejas al escribir, e identifica la función de los nexos en textos argumentativos. (PLANEA)
11 5º Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información. (PLANEA)
12 5º Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. (PLANEA)
13 5º Conoce la estructura de una obra de teatro. (PLANEA)
14 5º Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema.
5º Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente consecuente al redactar un texto
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histórico. (PLANEA)
17 5º Identifica el punto de vista del autor en un texto. (PLANEA)
18 5º Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. (PLANEA)
19 5º Reconoce la función de los trípticos para difundir información. (PLANEA)
20 5º Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.
21 6º Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. (PLANEA)
22-23 6º Elabora guías de estudio con base en las características que identifica en exámenes y cuestionarios.
24 6º Usa oraciones compuestas al escribir.
25 6º Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. (PLANEA)
26 6º Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía.
27 6º Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. (PLANEA)
28-30 6º Identifica los elementos y la organización de un programa de radio.
MATEMÁTICAS
Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
1-2 5º Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos. (PLANEA)
3-4 5º Resuelve problemas de valor faltante en los que la razón interna o externa es un número natural.
5 5º Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos números naturales.
6 5º Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y un sistema posicional o no posicional.
7-8 5º Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales. (PLANEA)
9 5º Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros. (PLANEA)
 10-12 5º Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros.
13-14 5º Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o mapas. (PLANEA)
15 5º Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética o geométrica. (PLANEA)
5º Identifica problemas que se pueden resolver con una división y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea
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necesario.
17 5º Resuelve problemas que implican conversiones entre unidades de medida de longitud, capacidad, peso y tiempo. (PLANEA)
18 5º Resuelve problemas que implican leer o representar información en gráficas de barras. (PLANEA)
19-20 5º Resuelve problemas que implican sumar o restar números fraccionarios con igual o distinto denominador. (PLANEA)
21-23 6º Calcula porcentajes e identifica distintas formas de representación (fracción común, decimal, %). (PLANEA)
24-25 6º Describe rutas y calcula la distancia real de un punto a otro en mapas. (PLANEA)
26 6º Utiliza el sistema de coordenadas cartesianas para ubicar puntos o trazar figuras en el primer cuadrante. (PLANEA)
27 6º Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. (PLANEA)
6º Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los
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criterios de comparación. (PLANEA)
30 6º Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir números fraccionarios o decimales con números naturales.
CIENCIAS NATURALES
Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
5º Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como
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tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.
5º Describe el proceso general de reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, valorando los aspectos
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afectivos y las responsabilidades implicadas.
3 5º Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.
4 5º Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural.
5 5º Identifica a la masa y al volumen como propiedades medibles.
6 5º Describe la propagación del sonido en el oído y la importancia de evitar los sonidos intensos.
5º Explica el funcionamiento de un circuito eléctrico a partir de sus componentes, como conductores o aislantes de la energía
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eléctrica.
6º Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el
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esparcimiento para promover un estilo de vida saludable.
9 6º Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.
6º Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su
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salud: prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual (its), como el virus de inmunodeficiencia humana (vih).
GEOGRAFÍA
Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
1 5º Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentes de la Tierra.
2 5º Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.
3 5º Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los continentes.
4 5º Compara la composición y distribución de la población en los continentes.
 5 5º Compara causas y consecuencias de la migración en los continentes.
6 5º Distingue diferencias económicas en países representativos de los continentes.
7 5º Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre.
8 6º Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartográficas de la Tierra.
9 6º Distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
10 6º Relaciona los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra.
HISTORIA
Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
5º Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en las primeras
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décadas de vida independiente.
2 5º Reconoce las causas y consecuencias de la separación de Texas y de la guerra con Estados Unidos.
3 5º Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la política y economía del país.
4 5º Valora las garantías establecidas en la Constitución de 1917 para la conformación de una sociedad más justa.
5 5º Identifica causas de la expropiación petrolera y el reparto agrario durante el cardenismo.
6 5º Explica la importancia de la seguridad social y las causas del crecimiento demográfico.
5º Valora la importancia de la reforma política, la alternancia en el poder y la participación ciudadana en la construcción de la
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vida democrática del país.
8 6º Compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria.
9-10 6º Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
1 5º Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales.
2 5º Define acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro.
3 5º Expresa de forma asertiva sus emociones y autorregula sus impulsos.
4 5º Reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene límites en la ley y la dignidad humana.
5 5º Reconoce en la convivencia cotidiana la presencia o ausencia de los principios de interdependencia, equidad y reciprocidad.
6 5º Participa en acciones para prevenir o erradicar la discriminación.
7 5º Reconoce la importancia de la participación social y política como base de la vida democrática.
8 6º Analiza la importancia de la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos.
9 6º Consulta distintas fuentes de información para tomar decisiones responsables.
10 6º Establece relaciones personales basadas en el reconocimiento de la dignidad de las personas y cuestiona estereotipos.