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REACTIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS DEL EXAMEN DEL PRIMER

TRIMESTRE 4° AÑO
ESPAÑOL
APRENDIZAJES ESPERADOS REACTIVOS

● Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella 1


que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.
● Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir 2
párrafos.
● Emplea la paráfrasis al exponer un tema. 3
● Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición. 4
● Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras. 5
● Emplea la sílaba o la letra inicial de una serie de palabras para crear un 8
efecto sonoro.
● Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras. 7,9
● Interpreta croquis para identificar trayectos. 16,17
● Identifica las siglas, las abreviaturas y los símbolos usados en los croquis. 12,13,14,18
● Interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre 15,16
lugares o trayectos.
● Describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis. 10,17
● Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre 11,20
un tema.
● Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al 19
elaborar un texto propio.

MATEMÁTICAS
 Resuelve problemas aditivos con números fraccionarios o decimales, 7,12,20
empleando los algoritmos convencionales.

 Identificación de la regularidad en succesiones 8,9,19

● Lee información explícita o implícita en portadores diversos. 1,2,6


● Identifica fracciones de magnitudes continuas o determina qué fracción de 3,4,5,13,14,15,16
una magnitud es una parte dada.
● Identifica y representa la forma de las caras de un cuerpo geométrico. 10,

● Explica las características de diferentes tipos de rectas, ángulos, polígonos 11,


y cuerpos geométricos.
CIENCIAS NATURALES
● Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema 29,30
inmunológico.
 Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano, a partir de la 12,13,14,15,16
interrelación de los sistemas que lo conforman e identifica causas que
17,18,19,20,21
afectan la salud.
22,23,24,25,26
,27,28
● Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo técnico para 5,6
prevenir enfermedades, así como de la Cartilla Nacional de Salud para dar
seguimiento a su estado de salud.
● Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su 1
relación con el sistema glandular.
● Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer y del hombre, 2,3,4,5,6,7,8,9
y practica hábitos de higiene para su cuidado.

GEOGRAFÍA
● Reconoce en mapas la localización, extensión y los límites territoriales de 2,3,4,11,12,26,27
México.
28.29.30
● Reconoce la organización política y las entidades federativas de México. 6,7,13,14,18,19,
20,21,22,23,24,
25
● Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de México a partir de 8,9,10,15,16,17
los puntos cardinales.
● Valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus componentes 5,1
naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.

HISTORIA
● Ubica el proceso de poblamiento de América y el surgimiento de la 2,3
agricultura utilizando siglo, milenio, a.C. y d.C.
● Identifica geográficamente Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica. 9,10,11
● Describe el origen y proceso del poblamiento de América y del actual 2,3,4,5
territorio mexicano.
● Señala las características de los primeros grupos nómadas para explicar 1,10,6,7
los cambios en la forma de vida a partir de la agricultura en el actual
territorio mexicano.
● Distingue las características del espacio geográfico de Aridoamérica, 8,12
Mesoamérica y Oasisamérica.
● Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora 13,14,15,16,17,18,
su importancia. 19,20

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


● Distingue en qué personas puede confiar para proporcionar información 1,2
sobre sí mismo.
● Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas. 3,11,12,13
● Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, 4,5,6,14,15
abuso o explotación.
● Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su 7,8,9,10
salud e integridad personal.