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Emily Barrera

Lee el siguiente texto: subraya las ideas principales luego efectúa un


resumen:
Veamos cuánta importancia les asignan las personas en Lima a la inseguridad, la violencia y el
delito. De acuerdo con una encuesta preparada por Ciudad nuestra y llevada a cabo por el
instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) en enero del
2009, más de la tercera parte de los entrevistados consideran que la inseguridad constituye el
problema que más les afecta en su vida cotidiana y, por tanto, el que requiere una atención
más urgente por parte de las autoridades municipales. Le siguen en importancia, con 15,0%,
las cuestiones ambientales –sobre todo la contaminación del aire--, y el desorden y la mala
calidad del transporte público. Es interesante notar que el peso relativo de estos dos últimos
problemas sumados es menor que el de la inseguridad. También cabe destacar que la
importancia de este problema para la ciudadanía es uniforme entre los

RESUMEN:
Importancia que les asignan las personas en Lima a la inseguridad
De acuerdo con una encuesta preparada por Ciudad nuestra y llevada a cabo por el instituto de
Opinión Pública de la PUCP en enero del 2009, más de la tercera parte de los entrevistados
consideran que la inseguridad constituye el problema que más les afecta en su vida cotidiana
y, por tanto, el que requiere una atención más urgente por parte de las autoridades
municipales

Lee el siguiente texto y realiza el resumen:


Algunas personas consideran que la publicidad peruana dirigida a niños no registra
prácticas racistas, puesto que es considerada un medio para transmitir ideas o la venta
de un producto sin la utilización de valoraciones sociales y raciales. Sin embargo, este
argumento es absolutamente errado, ya que los medios publicitarios en nuestro país
manifiestan mensajes de radicalización oculta, pues buscan segmentar a la sociedad
por su color de piel y su posición social. Por ejemplo, al observar los catálogos de
muñecas, puede observarse que las protagonistas son niñas blancas y rubias, como si
fueran las únicas que tendrían acceso al producto, porque se piensa que son princesas
o niñas perfectas dignas para hacer uso del juguete. Para este tipo de publicidad
aspiracional, son esa clase de “señoritas” que deben idealizar el mundo infantil, ya que
ellas son el vehículo más atractivo para vender y ofertar; las demás, tengan algún color
más o menos claro, no cuentan. Claramente el mensaje que construyen es el de la
categorización racial o el de la exclusión social por color. Con ello, las niñas suelen
aprender a separar no solo los juguetes, sino también a las personas. La publicidad
para niños, entonces, es un espacio en el que la discriminación racial se comunica
subrepticiamente.
Emily Barrera

RESUMEN:
Algunas personas consideran que la publicidad peruana dirigida a niños no registra
prácticas racistas, puesto que es considerada un medio para transmitir ideas o la venta
de un producto sin la utilización de valoraciones sociales y raciales. Sin embargo, este
argumento es absolutamente errado, ya que los medios publicitarios en nuestro país
manifiestan mensajes de radicalización oculta, pues buscan segmentar a la sociedad
por su color de piel y su posición social. Claramente el mensaje que construyen es el de
la categorización racial o el de la exclusión social por color. La publicidad para
niños, entonces, es un espacio en el que la discriminación racial se comunica
subrepticiamente.

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