Carrera: Ingeniería Industrial Nombre de la materia: Economía Nombre del alumno: David Alejandro Varguez Pech Grado: Tercer Cuatrimestre Grupo: A Modalidad: Sabatina Tarea 2
Realizar un ensayo sobre los sistemas económicos mostrados en la película
Ensayo La película cuenta la historia del cura español Gabriel, quien trata de establecer una misión en la jungla cerca de las catataras de Iguazú para convertir a los guaraníes al cristianismo, educarlos y protegerlos de los abusos que se cometen contra ellos. A su llega al lugar el Cardenal Altamirano con una delicada misión: se le encarga la toma de una decisión que satisfaga por igual a los portugueses, los españoles, y la iglesia. Un difícil equilibrio, ya que los primeros desean aumentar sus territorios, y ello no debe perjudicar a los españoles. Y esa satisfacción supondrá la tranquilidad para la iglesia. Una cuestión que es aparentemente política, pero que va más allá, dado que, si se traspasan las tierras a los portugueses, automáticamente quedará autorizada la esclavitud, permitida en dicho país. Esto supondrá un beneficio para ambos países, ya que los portugueses podrán hacerse con las fértiles tierras que explotan las comunidades creadas por los misioneros y podrán además vender sus esclavos a los españoles lo cual para ellos serian un capital humano de trabajo para realizar los trabajos más pesados. A todo esto, lo más importante que pude observar es la importancia que dieron los jesuitas a la educación y al aprendizaje de diferentes oficios a lo largo de sus misiones. En las misiones se enseñaba a los niños, y a las niñas, a leer y escribir, y a realizar operaciones aritméticas básicas. Asimismo, se enseñaba a los adultos oficios como la albañilería, la carpintería y el bordado. El primer mecanismo que se implemento por las misiones jesuitas es mediante el desempeño de oficios, como los señalados anteriormente, que generan una mayor renta que la actividad agrícola. En la medida en que los oficios se transmitan de padres a hijos, se produce un mecanismo para perpetuar el efecto positivo. El segundo mecanismo es la cultura. Si los padres transmiten a sus hijos valores como la importancia de acudir a una biblioteca, o de escribir un diario, se generan mecanismos que perpetúan el efecto positivo de la lectura o la escritura.