FECHA: 24 DE NOVIEMBRE DE 2021 ESTUDIANTE: _________________________ CÓDIGO: _____________ PREVIO II I. SELECCIÓN MULTIPLE C. Desviación atípica ÚNICA RESPUESTA D. Desviación mediana E. Desviación Central Sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla con una X, debidamente 4). Es la media aritmética de las justificada. (Cada punto tiene un valor: desviaciones al Cuadrado. 0.25 puntos). A. Desviación Típica 1). Las Medidas de Dispersión reflejan la B. Parámetros poblacionales mayor o menor concentración con que C. Desviación media se encuentran distribuidos los valores D. Varianza de la serie alrededor de un valor central. E. Coeficiente de Variación Sus principales medidas son: 5). Es la raíz cuadrada de la Varianza A. Dominio , Variación, Media Aritmética B. Variabilidades A. Media C. Desviación Modelo y Varianza B. Mediana D. Coeficientes de Frecuencia C. Desviación Típica E. Ninguna de la Anteriores D. Moda E. Ninguna de las anteriores 2). Se define como la diferencia entre el ultimo valor de la variable y el primero. 6). ¿Cómo se obtiene la Media Aritmética? A. Dominio o Rango B. Rango o Recorrido C. Media Aritmética A. Realizando la suma aritmética de D. Desviación media E. Ninguna de las todos los elementos de una serie y se anteriores. lo suma entre la cantidad de elementos que contienen la serie. 3). Es la diferencia en valor absoluto entre ese valor de la variable y la media B.Realizando la suma aritmética de aritmética de la serie: todos los elementos de una serie y se lo multiplica entre la cantidad de A. Desviación Estándar elementos que contienen la serie. B. Desviación media C.Realizando la suma aritmética de E. 4.1 todos los elementos de una serie y se lo resta entre la cantidad de 10). Encuentra la varianza de los elementos que contienen la serie siguientes grupos de datos: 100, 0, 10, 90, 95,5, 50, 25,45,80. D.Realizando la suma aritmética de todos los elementos de una serie y se A. 50 lo divide entre La cantidad de B. 606.54 elementos que contienen la serie C. 1289 D. 1.380 E. Ninguna de las anteriores E. Ninguna de las anteriores
7). El uso de la mediana puede darse en II. DESARROLLO DE EJERCICIOS DE
dos situaciones: MEDIDAS DE DISPERSIÓN
A. Si el tamaño de la muestra es un A. Calcular la varianza y desviación
número par, entonces la mediana será estándar de las edades de una el valor inferior entre los dos datos que población de niños a partir de la dividen la serie. siguiente tabla (Valor: 1.25 Puntos): B. Si el tamaño de la muestra es un número impar, la mediana seria el dato que separe en partes iguales a la serie. C. Si el tamaño de la muestra es un número par, entonces la mediana será el valor promedio entre los dos datos que dividen la serie. D. La B y C son verdaderas. E. Ninguna de las anteriores
8). Es el valor que más se repite en una
serie; por lo tanto, es el valor con mayor Respuesta: σ 2 = 0,6 (años) 2 σ = 0,77 frecuencia en dicha serie. años
A. Dominio B. El siguiente conjunto de datos
B. Media Aritmética forma una población: 2, 4, 6, 8 y 10. C. Mediana Calcular (Valor: 1.25 Puntos): D. Moda E. Rango • El rango. • La varianza. 9).Determina el valor de la desviación estándar si • La desviación estándar. σ 2 = 13.75. • El coeficiente de variación. • La desviación media. A. 68.75 B. 13.75 C. 3.7081 D. 5.7181 ÉXITOS