El equipo de orientación del colegio contribuye en que haya buenas relaciones en la

comunidad educativa, preocupándose por el bienestar de los estudiantes y sus

familias y aportando todos sus conocimientos para lograr este fin.

Está conformado por:

"Voy a seguir creyendo, aún cuando la gente pierda la esperanza. Voy a

seguir dando amor, aunque otros siembren odio. Voy a seguir
construyendo, aún cuando otros destruyan. Voy a seguir hablando de
Paz, aún en medio de una guerra. Voy a seguir iluminando, aún en medio
de la oscuridad. Y seguiré sembrando, aunque otros pisen la cosecha. Y
seguiré gritando, aún cuando otros callen. Y dibujaré sonrisas, en
rostros con lágrimas (...)" Mahatma Gandhi

El Departamento de Orientación del Colegio Chile, en sus niveles de Ed. Básica y Ed. Media, desarrolla
anualmente distintos programas y actividades que buscan atender integralmente al alumno, al apoderado,
profesores y a toda la comunidad escolar que, directamente o en forma transversal, requiera de su apoyo y/o
asistencia en la labor específica que le compete.
 
Este rol colaborativo en el plano docente, administrativo, de gestión, de convivencia, valorativo y vocacional,
es consustancial al proceso educativo en el cual, preferentemente, se facilita y apoya el proceso de búsqueda y
reformulación permanente del proyecto de vida del alumno, en su dimensión personal y social, además de
conducir, coordinar, asesorar y evaluar el proceso de Orientación que se desarrolla en la unidad educativa.

OBJETIVO INSTITUCIONAL
El Colegio Chile, basado en una acción humana y valórica, se ha planteado como objetivo institucional el
ofrecer a los niños y niñas que son parte de su comunidad, y por medio de las actividades propias del
Departamento de Orientación, un espacio participativo en la formación afectiva, social y académica, que le
permita un desarrollo equilibrado de su personalidad, su proyecto de vida y la convivencia con sus pares. Las
metas institucionales por áreas de desarrollo contemplan potenciar de manera constante en nuestros alumnos:

1.- Su desarrollo personal.

2.- Su trabajo escolar.
3.- La convivencia escolar.
4.- Su integración al proyecto escolar del colegio.
Concordante con lo anterior, el Dpto. de Orientación del Colegio Chile juega un papel activo y trascendente
en el desarrollo de nuestros alumnos/as, con actividades como:

- Desarrollo de unidades de orientación, las cuales refuerzan los aspectos y de formación personal.
- Reforzamiento de hábitos de estudios y responsabilidades personal.
- Conocimiento y práctica de valores individuales y colectivos.
- Adquisición de normas de cuidado y respeto por las personas y las cosas.
- Preparación para la rendición de la PSU.
- Preparación para la elección de carreras de educación superior.
- Adaptación al trabajo colectivo e identificando con las características educativas del colegio.
FUNCIONES DEL ORIENTADOR
Como una forma de contribuir al mejor conocimiento de la labor del Orientador entregamos a
continuación una reseña de sus funciones prioritarias en su que hacer profesional:
- Diagnosticar las necesidades de Orientación de la Unidad Educativa de acuerdo a sus características y en
concordancia con su PEI (Proyecto Educativo Institucional).
- Guiar y Asesorar técnicamente al Profesor Jefe por medio del Subsector de Consejo de Curso y
Orientación.
- Atender las necesidades de los alumnos y apoderados en las áreas académicas, sociales, afectivas y de
convivencia, además de las vocacionales.
- Participar de la gestión administrativa, pedagógica y curricular que promueve la Administración y la
Rectoría del Colegio.

Hola a todos,
Soy Rosalía Feria, coordinadora del Departamento de Orientación y orientadora de las Etapas
de E. Infantil, E. Primaria y E. Secundaria Obligatoria.
El Departamento de Orientación tiene como objetivos fundamentales prevenir, detectar,
evaluar e intervenir en las necesidades educativas de nuestros alumnos y responderles de la
manera más adecuada tanto individual como grupalmente.
Para esta tarea, tenemos un equipo de 8 personas con diferentes funciones que trabajan
distribuidas en las diferentes etapas en colaboración con el resto del claustro y de las familias,
para que las respuestas ofrecidas sean lo más eficaces posible.
A continuación, encontraréis información sobre este Departamento de Orientación que se irá
actualizando durante el curso y que se irá enriqueciendo con contenidos de interés para todos.
Si tienes alguna duda, puedes ponerte en contacto conmigo a través del correo electrónico
orientación.sevillatri@salesianos.edu o bien a través de la plataforma Qe si perteneces ya a
nuestro centro.

Acción tutorial:

  Orientación personal: Atención a alumnos. Se trata de un proceso de ajuste entre el

alumno/a como individuo y su participación-inserción en la sociedad.
 Orientación educativa o escolar: asesoramiento al profesorado, atención a las
necesidades educativas especiales, …
 Orientación y asesoramiento familiar.

Orientación vocacional y profesional

Búsqueda de la elección académica y profesional del alumnado acorde a sus aptitudes e
intereses y como resultado de un proceso racional de toma de decisiones.