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Lic. HÉCTOR L.

PÉREZ GERÓNIMO ANALISIS DIMENSIONAL

ALGEBRA

LEYES EXPONENCIALES
Sea:

ECUACION DE SEGUNDO GRADO

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1
GEOMETRIA

Sea: el triángulo ABC

Triángulo rectángulo

Sea: el triángulo rectángulo ABC

Teorema de Pitágoras

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2
TRIGONOMETRIA

Razones trigonométricas

Relaciones trigonométricas

Identidades Pitagóricas

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Por ángulos complementarios

3
[Área] = L2 [Frecuencia] = T-1
[Volumen] = L3 [Tiempo] = T
[Densidad] = ML-3 [Masa] = M
[Fuerza] = MLT-2 [Periodo] = T
[Energía] = ML2T-2 [Longitud] = L
[Trabajo]=ML2T-2 [Velocidad] = LT- 1
[Presión] = ML-1T-2 [Aceleración] = LT-2
[Potencia] = ML2T-3 [Impulso] = MLT-1
[Velocidad angular] = T -1
[Troqué] = ML2T-2
[Cantidad de calor] = ML T 2 -2
[Caudal] = L3T-1
[Cantidad de movimiento] = MLT [Número] = 1
-1

[Aceleración angular] = T-2 [Sen (x)] = 1


[Calor especifico] = L2T-2 [Cos (x)] = 1
[Peso especifico] = ML-2T-2 [Tg (x)] = 1
[Coeficiente de dilatación] = [Ctg (x)] = 1
[Capacidad calorífica] = L2MT-2 [Sec (x)] = 1
[Coeficiente de dilatación] = [Csc (x)] = 1
[Calor latente especifico] = L2T-2 [Log(x)] = 1
[Carga eléctrica] = TI [Ln(x)] = 1

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[Carga magnética] = LI [Ángulo plano] = 1


[Iluminación] = L-2J [Ángulo sólido] = 1
[Flujo magnético] = L2MT-2I-1
[Inducción magnética] = MT-2I-1

4
Toda ecuación será dimensionalmente correcta si los términos
que componen una adición o sustracción son de iguales
dimensiones.

[A] + [B] = [C] - [D] [A] = [B] = [C] = [D]

Ejemplo

1. Encontrar la ecuación dimensiónal de A

a) 5 kg + 200g – 30 kg + A – 2 kg
b) 5m -45 cm + 25A – 120 km
c) 5h + 100s – 4 dias – 56 A
d) Sen (30°) – Log (56) A + 125
e) Tg (60°) A + Cós (120°) – Ln (120)

Solución
a) [5kg] = [200g] = [30kg] = [A] = [2kg]

[Kg] = [g] = [kg] = [A] = [kg] = M


[5] = [200] = [30] = [2] = 1
[A] = [5] [Kg.] = 1. M
[A] = M

b) [5m] = [45cm] = [25A] = [120km]

[5] = [45] = [25] = [120] = 1


[m] = [cm] = [A] = [km] = L
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[A] = L

c) [h] = [s] = [dais] = [A] [A] = T

d) [Sen (300)] = [Log (56) A] = [125] = 1


5
Si la magnitud P depende de las magnitudes a, b y c,
entonces se deberá verificar la siguiente relación.
P = k ax.by.cz
Siendo k la constante numérica de proporcionalidad y los
valores de x, y e z deberán satisfacer el principio de
homogeneidad.

1. De las siguientes proposiciones, indicar verdadero o


falso
a) [Densidad] = ML-3
b) [Presión] = ML-1T-3
c) [Caudal] = L3T-1

a) VVF b) FVV c) VFF d) VVV e) VFV


Solución
a) V
b) F
c) V

2. De las siguientes proposiciones indicar verdadero (V) o


falso (F)
a) La cantidad de calor y el trabajo tienen la misma
formula dimensional
b) La velocidad de la luz y la velocidad del sonido tienen
diferente formula dimensional.
c) La dimensión del número es igual a cero: [Número] = 0
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a) FVV b) VFV c) VVF d) VVV e) VFF

Solución
a) V
b) F

6
c) F

3. En la siguiente formula física, determinar la dimensión K.


; m: Masa; V: Velocidad; F: Fuerza

a) L2 b) L3 c) LT-3 d) ML-3 e) M0

Solución

[Masa] = M ; [Velocidad] = LT- 1


[Fuerza] = MLT-2

Reemplazando tenemos

[K] = = M0

4. En la siguiente formula física, halla la dimensión de K.


K = n.a.t2 + bn ; a: aceleración; t: tiempo

a) L0 b) L c) L2 d) L3 e) L4

Solución

[Aceleración] = LT-2 ; [Tiempo] = T

“n” es número por ser exponente


[Número] = 1
Por el principio de homogeneidad tenemos:

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[K] = [n.a.t2] = [b]n

Reemplazando tenemos:

[K] = LT-2.T2 = L.T0 = L


5. En la siguiente formula física, hallar la dimensión de K.
7
; h : distancia

a) L b) L2 c) T3 d) L3 e) L6
Solución

[Distancia] = L

Por el principio de homogeneidad tenemos:


[y] = [h] = L ; [y]2 = [3x]
L2 = [X]
Reemplazando:

[K] =

6. En la siguiente formula física, halla la dimensión de K.


K = A.W.Cos (Wf + ); A: distancia; f: frecuencia

a) LT-1 b) LT-2 c) L d) LT e) T0

Solución

[Distancia] = L ; [Frecuencia] = T-1

[Cos (Wf + )] = 1

Por el principio de homogeneidad tenemos

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[W.f] = [ ]=1 [W].T-1 = 1 [W] = T

[K] = LT

7. Sabiendo que la siguiente ecuación es


dimensionalmente homogénea: , donde

8
m: masa, f: frecuencia y h: constante de planck,
podemos asegurar que “x” es:

a) Área b) Densidad c) Presión


d) Velocidad lineal e) Período

Solución

[Masa] = M , [Frecuencia] = T-1

[Constante de planck] = ML2T-1


Reemplazando tenemos

[x]2 = L2T-2 [x] = LT

Rpta. Velocidad lineal

8. En la ecuación homogénea

hallar [F], si B = altura, C = masa, E = fuerza

a) LT b) L2T-2 c) L T-2 d) L-2T e) LT-1


Solución

[Altura] = L; [Masa] = M; [Fuerza] = MLT-2

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[Bk] = [Ck2] [B] = [Ck] L = M[k]

[k] = LM -1
[Ek] = [F] MLT-2 LM -1 = [F] [F] = L2T-2

9. La ecuación que permite calcular el caudal Q del escape


de agua por un orificio es la siguiente.

9
; siendo Q: , C:

coeficiente de descarga, A: área del tubo, g: aceleración


de la gravedad, P1: presión en el tubo, : peso
especifico. Considerando dimensionalmente correcta a la
ecuación dada ¿Cuáles son las dimensiones de B, C y
R?

Solución

[P1] = [R] ML-1T-2 = [R]

[B] = [A] [B] = L2

L3T-1 =

10. De la siguiente ecuación dimensionalmente correcta,


hallar

, siendo

Rn; Rn – 1 = radios;
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10
11. Si la siguiente expresión contiene “n” términos y es
dimensionalmente correcta.

, siendo W: energía,

Solución

12. La frecuencia de oscilación “f” en s-1 de un péndulo


simple depende de su longitud “L” y de la aceleración de
la gravedad (g) de la localidad, determinar una formula
empírica para la frecuencia.

Solución

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13. Tania, una eficiente enfermera, ha observado que la
potencia “P” con que aplica una inyección depende de la
densidad “d” del liquido cerrado, de la velocidad “v” del
embolo al expulsar el liquido y del tiempo de aplicación
de la inyección “t”. Jean Carlos, un ingeniero de la
UNICA. Le a conseguido una formula con los datos que
ella le ha proporcionado. Si d = 0,8 g/cm 3, v = 5 cm/s, y
t = 2s, entonces P = 0, 9 watts. Cuál será la formula
descubierta.

Solución

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Problemas propuestos
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1. En las siguientes ecuaciones, determinar la dimensión
de A.B.C:
a) 450 metros + A = 2 km
b) 54 kg – B = 210 gramos
c) 15 horas + C = 8 dias

a) L b) LM c) LMT d) 1 e) L2T-2
2. En la siguiente formula física, hallar la dimensión de K

a) L2 b) LT-2 c) L2T-1 d) L2T-2 e) LT-1


3. En la siguiente fórmula de física, determinar la dimensión
de “m”. donde k: longitud

a) L2 b) L3 c) L4 d) L6 e) L-3
4. En la siguiente ecuación, hallar la dimensión de K.
; t: tiempo

a) 0 b) 1 c) T d) T-1 e) T-2
5. En la siguiente fórmula física determinar el valor de “x”

a) 1 b) 2 c) 3 d) - 2 e) - 1
6. En la siguiente fórmula física hallar la dimensión de A

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a) M0 b) M c) M2 d) M3 e) M4

7. En la siguiente fórmula física hallar la dimensión de “w”

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a) b) c) d) e)
8. En la siguiente ecuación homogénea:

hallar [F], si B: altura, C: masa y

E: fuerza

a) LT b) L2T-2 c) LT-2 d) L-2T e) LT-1

9. En la siguiente expresión dimensionalmente correcta.


; W: velocidad angular,
a: aceleración y t: tiempo. Encontrar [xyz]

a) L3M b) L2T-3 c) L-3 d) L2T-1 e) LMT-2

10. Si la ecuación indicada es homogénea:


UNA + UNI = IPEN; tal que U; energía, R: radio.
Encontrar [PERU]

a) L4M4T-4 b) L-4M2T4 c) L4M2T-6


d) L5M2T-4 e) L5M5T-2

11. Se sabe que la velocidad de una onda mecánica en una


cuerda en vibración depende de la fuerza llamada
tensión « T », de la masa « m » y de la longitud « L » de
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la cuerda. Encontrar una formula que permita hallar


dicha velocidad.
a) b) c)

d) e)

12. Si la ecuación de estado de para algunos gases reales


14
es: determine ; p: presión,
v: volumen, k: temperatura

a) ML5T-2 b) M2L5T2 c) ML2T3 d) MLT e) ML2T-2

13. Experimentalmente se a determinado que la fuerza de


sustentación que actúa sobre el ala del avión depende
del área S del ala, de la densidad D del aire y de la
velocidad del avión. Determine el exponente de la
velocidad en la formula empírica.

a) 1/2 b) 2 c) 1 d) 3 e) -1

14. En la siguiente fórmula ; Halle la


dimensión de R ; A: aceleración; U: fuerza

a) b) c) d) ML-2T e) T-2

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15. En la siguiente ecuación dimensionalmente homogénea:


; Donde “A” es la amplitud
(en metros); “t” es el tiempo (en segundos) y “x” es la
posición (en metros); determine la dimensión de:

a) T0 b) TL2 c) T2 d) ML-2 e) T-1

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1. Vector

Donde:
V: Módulo
: Dirección

2. Adición de vectores

 Método del paralelogramo

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Donde:
A y B; módulos de los vectores y siempre de signo
positivo
 Método del triángulo

 Método del polígono

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Nota:

3. Sustracción de vectores

Nota:
Si el vector A es perpendicular al vector B se cumple
que:

4. Vector unitario

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18
Donde:

Vectores canónicos

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Nota

Si
Entonces el vector
=
=

Módulo:

5. Descomposición rectangular

6. Composición rectangular
*
*
*
*

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Siendo:

20
El ángulo que se mide desde el eje x en
sentido antihorario.

7. Vectores en el espacio

Vector:

Módulo:
Cósenos directores:

; ;
Se cumple:

Donde:
, y : ángulos directores

8. Vectores unitarios tridimensionales

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Donde:
, y

Nota:
Si y
Entonces el vector:

Módulo:

9. Producto escalar de 2 vectores

 Sean los vectores: y

 El producto escalar estará dado por:

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 Geométricamente

10. Producto vectorial


Es otro vector perpendicular a los vectores a
multiplicar, donde su dirección se obtiene por la
regla de la mano derecha.

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Observación:
y son coplanares
es perpendicular al plano
La regla de la mano derecha se hace doblando los 4
dedos desde hasta ; como si rotara un ángulo
; el pulgar indica la dirección.
Interpretación geométrica

Área del paralelogramo MNPQ


Si y están expresados en forma cartesiana:
= (a1; a2; a3) y = (b1; b2; b3)

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Nota

24
; ;

Propiedades:

paralelos
El área del triángulo formado por , será:

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11. Triple producto vectorial


Sea , y

Se define el triple producto escalar o mixto, a


ó al producto escalar de es decir:

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Observación:
El triple producto vectorial sirve para hallar el volumen
definido por las aristas de un paralelepípedo.

Volumen =
Propiedad:

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EJEMPLO
Determinar el volumen del paralelepípedo que tiene
como aristas a:

Solución

= 3(0 – 10) – 8(0 - 2) +4(-15 – 0)

26
= - 30 + 16 – 60 = - 74
Luego:
Volumen = = 74u3
Propiedad:
Tres vectores , y son coplanares (están en un
mismo plano), si: =0

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VTETRAEDRO =
12 Funciones vectoriales:

27
ó

Donde a cada valor de “t” le corresponde un punto en la


curva “C”
Observación:
La curva “C”, también se puede representar por la
siguiente ecuación paramétrica.

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13. Triángulos notables:

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PROBLEMAS RESUELTOS

1. Hallar la resultante de dos vectores A y B de 30 y 40


unidades respectivamente si el ángulo que forma los
vectores es de 37°.

Solución

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2. Dado dos vectores . Hallar el valor del ángulo


que forman entre si para el cual la resultante es mínima.

Solución

Como el vector son paralelos y tienen


direcciones contrarias entonces.

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3. Hallar el ángulo que forman dos vectores ,
y si la resultante mide 10 unidades.
Solución

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4. Un Auto viaja a 48 km/h de norte a sur y la corriente lo


jala de este a oeste a una velocidad de 14 km/h. ¿Cuál
es la velocidad resultante que experimenta el Auto?

Solución

VR =
VR = = km/h
31
5. Se tiene dos vectores de módulos A = 8 y B = 10. ¿Entre
que valores se encuentra ?
Solución

6. La resultante máxima de dos vectores es 12 y la mínima


es 6 ¿Cuál es el módulo de cada vector?

Solución

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7. Dos vectores tiene una resultante mínima que vale 2 y


una resultante máxima igual a 8. ¿cuál es la resultante
de estos vectores cuando formen 60°?

Solución

32
8. Los vectores tienen como módulos 2 y 8
respectivamente, ¿Entre que valores se encontrará la
expresión ?
Solución

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9. Dos vectores colineales tienen una resultante de módulo


igual a 14. al girar 90° a uno de los vectores, su nueva
resultante tiene un módulo igual a 10 ¿Cuál es el módulo
del menor de ellos?

Solución

Rpta. 6

10. Un carro viaja de oeste a este con una velocidad de 30


km/h, en contra del viento que tiene una velocidad de 4
km/h. ¿Cuál es la velocidad resultante del carro?

Solución

11. Si la resultante de los vectores mostrados esta en el eje


x. ¿Cuál es la medida de ?

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Como la resultante esta en el eje “x” respecto al eje “y”


es cero

12. Calcular el módulo de la resultante del siguiente conjunto


de vectores

Solución
La línea punteada sería la resultante de los dos
triángulos generada.
R = 16

34
13. Calcular si: , siendo ,
y

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Solución

Respecto al eje “x”

Respecto del eje “y”

Por el teorema de Pitágoras

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14. Si la resultante del sistema de vectores es nula. ¿Cuál es
la medida de ?

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Solución
La resultante respecto al eje “x” es CERO

La resultante respecto al eje “y” es CERO

15. Dado el siguiente conjunto de vectores, determinar el


módulo de la resultante total si: A = 30 y B = 18.

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Solución

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16. Sabiendo que la figura es un cuadrado de lado “L”. se


pide:

Solución
; “C” tiene la misma dirección que la
resultante y “D” tiene dirección en contra, la resultante de
los vectores A y B es la longitud de la diagonal del
cuadrado

17. Determinar la expresión vectorial para el , si V = 75.

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Solución

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Problemas propuestos

1. Hallar el ángulo en que forman dos vectores de igual


módulo, si su vector resultante tiene el mismo módulo
que los vectores componentes.

a) 100° b) 105° c) 110° d) 115° e) 120°


2.  ¿Qué ángulo deben formar dos fuerzas de 24 N y 40 N
para que actúen sobre un cuerpo como una sola fuerza
de 56 N.?

a) 30° b) 45° c) 53° d) 60° e) NA

3. Halla el módulo del vector resultante de la suma de dos


vectores de módulos 15 y 7 que forman un ángulo de 53°
38
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30
4. La máxima resultante de dos vectores es 8 y su mínima
resultante es 2. ¿Cuál será su módulo de la resultante
cuando formen un ángulo de 60°?

a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
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5. La máxima resultante de dos vectores es 14 y su mínima


resultante es 2. ¿Cuál será la resultante cuando formen un
ángulo de 90°?

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
6. El módulo de la resultante de dos vectores varía entre un valor
mínimo de 2 unidades y un valor máximo de 14 unidades.
Determine el módulo de la resultante cuando los vectores
formen un ángulo de 90°.

a) 2 b) 11 c) 10 d) 12 e) 13

7. Dos vectores producen una máxima resultante de 16 y una


mínima resultante de 4. ¿Cuál será el módulo de la resultante
cuando dichos vectores forman un ángulo de 127°?

a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 10

8. Se tiene dos vectores de módulo constante dispuestos sobre


un plano, se sabe que el mayor y menor valor de su resultante
es 32 y 6, respectivamente. ¿Qué módulo tiene ,
cuando y forman 60°?

a) b) c) d)
e)
9. Dos vectores de igual módulo forman un ángulo .
¿En que relación están los módulos de los vectores
?

39
a) b) c) d) e)
NA
10. Un carro viaja de Norte a Sur con una velocidad de
35 km/h, en contra del viento que tiene una velocidad de 5
km/h. ¿Cuál es la velocidad resultante del carro? (km/h)

a) 30 b) 40 c) 32 d) 45 e) 35

40
41
42
43

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