Cuestionario - Ciencias - Sociales - SR 1

POLICÍA NACIONAL DE ECUADOR
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO POLICÍA NACIONAL
BANCO DE PREGUNTAS DE ESTUDIOS SOCIALES

PREGUNTAS DE VERDADERO Y FALSO
La democracia es un modelo de gobierno y una forma de vida que ha evolucionado

1 gracias a los aportes que han hecho todos los grupos sociales en sus luchas por
conquistar el pleno ejercicio de sus derechos.
El proceso de conquista de los españoles que llegaron a América, implicó concesión de
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la soberanía de los pueblos indígenas
La Constitución del 2008 recoge las demandas de los pueblos y nacionalidades, grupos
3 de atención prioritaria y ciudadanía en general que, en algunos casos y por primera
vez, son reconocidas.
A fines del siglo XIX, en Ecuador, movimientos indígenas como el de Fernando
4 Daquilema, estuvieron encaminados a pedir la admisión de los diezmos impuestos por
la Iglesia.
Durante la Colonia, los pueblos indígenas demandaban principalmente un mejor trato
5 de parte de los conquistadores, sin embargo, toda muestra de descontento o rebeldía
era cruelmente reprimida.
A principios del siglo XX Dolores Cacuango, lideró las luchas por el derecho a la tierra,
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a la preservación de la lengua kichwa y a la educación bilingüe.
A lo largo del siglo XX, las avenencias indígenas continuaron, en procura de admitir
7 todas las formas de explotación y dominio, y lograr la igualdad de derechos bajo la
adquisición de la ciudadanía.
La Revolución liberal posicionó a los indígenas, afrodescendientes y montubios como
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seres humanos y abrió el camino para la vindicación de sus derechos.
La Constitución de 1998 recogió las propuestas indígenas y declaró el Estado social de
derechos, intercultural y plurinacional. Incluyó además el principio de convivencia
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armónico con la naturaleza, que orienta la convivencia de los pueblos indígenas,
denominado el sumak kawsay.
10 En la República predominan los interés del monarca y los de mejor de Linaje
La Constitución de 2008, los pueblos y nacionalidades indígenas, montubios y
afroecuatorianos presentaron sus demandas en torno al reconocimiento de la
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diversidad cultural y étnica del Ecuador, las cuales se concretaron en la declaratoria
del Estado intercultural y plurinacional.
La República está representada por un Jefe de Estado, elegido popular y
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democráticamente por el pueblo
Según Hobbes, sin la figura del Estado, las sociedades se autogobiernan y viven en paz
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y armonía.
14 El Estado es un conjunto de instituciones que se ubican por encima de la sociedad.
El Estado como autoridad promueve la predominancia de los intereses de un solo
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grupo social.
16 Las leyes y normas sirven para ordenar la vida en sociedad.
El derecho efectivo es la Facultad que tiene cada persona de comportarse o no de
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ciertas formas.
18 El Estado garantiza el derecho a elegir y ser elegidos.
19 El derecho público ordena la vida en la sociedad y las relaciones entre las personas.
Feudalismo el rey era la máxima y única autoridad su actuación estaba controlada por
20
la Iglesia, apoyado por una clase poderosa: la aristocracia o nobleza.
Dir: Av. La Prensa y Juan Galarza Telf: 2468637

Correo electrónico institucional
www.eepo_direccion@yahoo.es
La ley máxima que rige a un país es la Constitución, en ella se encuentran plasmados

21 los principios fundamentales que norman el sistema de justicia y esa es la base para la
organización del régimen de derecho en el país.
22 La burocracia es un sistema administrativo orientado a beneficiarse del estado.
La desconcentración del poder permite atender directamente a la población, con
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eficiencia, calidez y oportunidad.
Los principios que deben regir a la institucionalidad pública son eficiencia,
24
transparencia, oportunidad, agilidad, gratuidad, pertinencia, universalidad.
25 La descentralización significa la delegación equitativa de roles y funciones.
26 La función del Estado respecto a la nación es organizarla jurídica y políticamente.
27 El gobierno está integrado por el estado, la nación jueces y magistrados.
La función del gobierno es organizar la nación, definir la identidad cultural y dar
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identidad al pueblo.
La Constitución del 2008, garantiza la distribución del poder y el ejercicio ciudadano
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de la democracia con las funciones o poderes del Estado.
30 La Función Ejecutiva planifica, ejecuta y evalúa las políticas públicas a nivel nacional.
31 El mestizaje es producto de la creación de un vínculo sanguíneo entre indígenas.
En la Colonia, únicamente los españoles o los criollos tenían derechos, podían
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educarse o participar en política.
En el gobierno de José María Velasco Ibarra, en 1851, con la Revolución liberal ocurrió
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la liberación de personas esclavizadas.
La población negra o afrodescendiente llegó desde el África en condición de esclava
34 para trabajar en América y reemplazar a los indios que morían en las haciendas debido
al maltrato y a las enfermedades.
35 La población afro preservó su idioma, uno de los elementos culturales de su identidad.
Los montubios es el pueblo del agro costeño que surgió de la mezcla entre blancos,
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indios y negros, que se produjo en el litoral desde el siglo XVI.
37 El pueblo montubio fue reconocido por el Estado ecuatoriano en el año 2001.
38 El pueblo montubio está asentado en la Amazonía.
Los montubios A nivel social, se trata de una cultura matriarcal, donde la mujer manda
39 en el hogar, aunque es la mujer quien está a cargo del sostenimiento afectivo de los
hijos,
La mayor cantidad de mezclas étnicas se dio a través de acuerdos mutuos entre
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mujeres indígenas y españoles.
La EQUIDAD es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también
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como igualdad.
Constituye un derecho político de los ciudadanos que está consagrado en la
42 Constitución: el derecho a disponer de bienes y servicios públicos y privados de
óptima calidad, y el derecho a la libertad de opinión.
La máxima ley que rige la vida de un Estado son los tratados y acuerdos
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internacionales.
Los derechos de las niñas y los niños del Ecuador se encuentran explicitados
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únicamente en el Código de la Niñez y la Adolescencia.
La política se entiende como el conjunto de directrices, orientaciones, criterios y
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lineamientos tendientes a mejorar el BIENESTAR SOCIAL.
La CONSTITUCIÓN garantiza plenamente los derechos de las personas con capacidades
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diferentes.
La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1849 reconoce que todas las

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personas somos iguales y que tenemos los mismos derechos.
48 Las palabras kichwa ‘Sumak Kawsay’ significan BUEN VIVIR
Para ejercer el derecho al sufragio las personas extranjeras deben residir más de
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quince años en el país y ser mayor de 18 años.
50 El ESTADO es el responsable de garantizar los derechos de todos los ciudadanos.
La Constitución de Ecuador de 1998, denominada oficialmente como Constitución del
51 Estado del Ecuador, fue la primera constitución política en estar en vigencia desde la
creación del Estado del Ecuador como país independiente
Uno de los aspectos fundamentales que se requieren para que exista democracia es el
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ejercicio permanente de los derechos y obligaciones ciudadanas.
La Constitución de 1830 reconocía como ciudadanos a mujeres, indígenas, afros,
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extranjeros, cholos, montubios, blancos, mestizos mayores de 18 años.
Las características del estado absolutistas: son centralización del poder y bases en el
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derecho divino
La Constitución de 1978 reconocía como ciudadanos a todas las personas nacidas en
55
territorio ecuatoriano.
La constitución de 1906 consagraba la ciudadanía para las personas mayores de 21
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años y que sabían leer y escribir
La Constitución de 1861 para ser ciudadano se requiere ser casado o mayor de
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veintiún años y saber leer y escribir.
La nacionalidad ecuatoriana se obtendrá por nacimiento o por naturalización y se
58 perderá por el matrimonio con una persona extranjera o por la adquisición de otra
nacionalidad.
La bandera, el escudo y el himno nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de
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la patria.
60 La alternancia en el poder es propia de una forma de gobierno dictatorial monárquico
61 La alternancia en el poder permite que la línea ideológica del gobernante se perennice
La alternabilidad es un principio básico de la democracia, que impide que un
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gobernante se eternice en el poder.
La alternancia es el cambio de los gobernantes cada cierto período de tiempo fijado en
63 la Constitución. Esa alternancia se produce mediante procesos legales existentes para
ese fin, por lo general, a través de la vía electoral.
El Proyecto nacional Criollo fueron los proyectos políticos que caracterizaron a las
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viejas republicas existentes, donde se impusieron viejas estructuras oligárquicas.
Revocatoria de mandato: Es el derecho a revocar o invalidar el mandato otorgado a
65 los alcaldes, prefectos y diputados de su elección, por actos de corrupción o
incumplimiento injustificado de su plan de trabajo.
La migración es el desplazamiento de personas de un lugar a otro que no conlleva el
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cambio de residencia.
Latifundio gran extensión de terreno, de miles de hectáreas, generalmente en manos
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de una sola persona, el latifundista, destinada a la explotación agrícola.
Quito fue en América Latina la ciudad más atractiva para la migración debido a sus
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elevados salarios que pagaban.
69 La República de la Gran Colombia fue fundada en 1819
La sociedad histórica capitalista mantiene el poder político y económico en manos de
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una sola persona

La sociedad histórica Feudal relaciona la riqueza de la posesión de grandes

71
extensiones de tierra.
La revolución industrial dio origen a una nueva forma de acumulación de capitales,
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como consecuencia se dio una producción en régimen de monopolio.
Las personas esclavizadas adquirieron la posibilidad de sufragar cuando los amos les
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permitían.
A los medios de producción que socializan, todos trabajan mediante asignación de
74 tareas dadas por sexo y edad, no existe ni las clases sociales ni el estado se refiere el
medio de producción primitivo
El liberalismo se instauro debido a los maltratos e irregularidades que se daban en el
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área agraria, En 1895 la Revolución Liberal comandada por Eloy Alfaro.
Una persona ejerce sus derechos cuando adopta sus deberes políticos, morales y
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éticos.
77 El ejercicio de los derechos lleva consigo el ejercicio de responsabilidades
78 El concepto de igualdad social está vinculado con el concepto de justicia social.
La declaración de los Derechos Humanos, promueve a nivel jurídico la suscripción de
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desacuerdos internacionales.
Para que se garanticen los derechos humanos es importante el reconocimiento en las
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leyes.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

1. Las civilizaciones fluviales se desarrollaron alrededor:
a. Los ríos
b. El mar
c. Las montañas
d. Los desiertos
2. Qué transformo el trabajo para satisfacer las necesidades humanas
a. Los símbolos
b. La mentalidad
c. La naturaleza
d. La escritura
3. Las demandas indígenas en el tiempo de la Colonia se basaban en:
a. El acceso al poder.
b. El permiso para comerciar.
c. La falta de agua.
d. La eliminación del maltrato.
4. Las protestas lideradas por Fernando Daquilema se basaban en:
a. La lucha contra la corrupción.
b. La eliminación de diezmos y encomiendas.
c. La redistribución de la tierra.
d. Todas las anteriores.
5. Las consecuencias de las revueltas indígenas fueron:
a. El reconocimiento de los derechos.
b. La represión y muerte.
c. La negociación.
d. La paz y la armonía.
6. La primera rebelión indígena de 1919 fue liderada por:
a. Dolores Cacuango.
b. Tránsito Amaguaña.
c. Jesús Gualavisí.
d. Fernando Daquilema.
7. Los pueblos y nacionalidades indígenas, montubios y afroecuatorianos demandaron en la Constitución de 2008:
a. Un Estado soberano.
b. Un Estado de derechos.
c. Un Estado intercultural y plurinacional.
d. Un Estado laico.
8. Los procesos migratorios del campo a la ciudad generan:
a. Condiciones de vida dignas.
b. Asentamientos poblacionales sin servicios.
c. Oportunidades laborales para todos.
d. Participación de la población en la política.
9. De que herramientas dispone el estado para asegurar la igualdad social:
a. Servicios
b. Recursos financieros
c. Políticas públicas
d. Todas las anteriores
10. En democracia, la soberanía recae en:
a. El pueblo.
b. El contrato social.
c. La Asamblea.
d. La ley
11. La soberanía es:
a. El dominio del pueblo sobre las minorías.
b. El dominio que tiene el pueblo sobre los demás.
c. El dominio del pueblo sobre una nación.
d. El dominio que tiene el pueblo sobre sí mismo.
12. En el Ecuador, la soberanía radica en:
a. La Constitución.
b. Las leyes.
c. El pueblo.
d. La Asamblea.
13. La soberanía es parte de las sociedades:
a. Monárquicas
b. Esclavistas
c. Capitalistas
d. Democráticas
14. Son principios del republicanismo:
a. El patriotismo.
b. La preeminencia de lo público por sobre lo privado.
c. La libertad.
15. En la aristocracia, los intereses que predominan son:
a. Los de los ciudadanos.
b. Los del monarca.
c. Los del pueblo.
d. Los del grupo de mejor linaje.
16. Una autoridad legítimamente constituida es aquella que:
a. Pidió al pueblo ser aceptada y reconocida.
b. Es designada por una persona.
c. Se posesionó a sí misma como autoridad.
d. Todas las anteriores
17. Son mecanismos de legitimación del poder:
a. El miedo a la incapacidad.
b. La libertad.
c. El consenso y el consentimiento.
d. Ninguna de las anteriores.

18. La primera forma de Estado se manifestó en:

a. El capitalismo
b. El feudalismo
c. Mesopotamia
d. Las polis griegas
19. El Estado actual se denomina:
a. Ilustrado
b. Absolutista
c. Capitalista
d. Republicano
20. El derecho social garantiza:
a. Las relaciones con los órganos de poder público.
b. Las relaciones entre las personas sin que intervenga el Estado.
c. Las normas de convivencia social.
d. Las relaciones públicas.
21. La base social de la nación es:
a. La cultura.
b. El pueblo.
c. El Estado.
d. La historia.
22. Las funciones actuales del Estado ecuatoriano son:
a. Ejecutivo, Legislativo y la función Electoral.
b. Ejecutivo, Judicial y Legislativo
c. Ejecutivo, Judicial, Legislativo, Transparencia Control Social y la función Electoral.
d. Ejecutivo, Judicial, Legislativo, Transparencia y Control Social
23. El mestizaje fue utilizado como:
a. Una ideología para alcanzar dominio cultural.
b. Una estrategia de ascenso social.
c. Un ideal social.
d. Un derecho adquirido para acceder al poder.
24. La población afro adquirió su ciudadanía con:
a. La Revolución liberal.
b. Las guerras de la Independencia.
c. La abolición de la esclavitud.
d. La Colonia.
25. Las provincias en las que se asienta el pueblo montubio son:
a. Manabí, Los Ríos, Guayas, Santa Elena, El Oro, Santo Domingo de los Tsáchilas.
b. Esmeraldas, Manabí, Guayas, Carchi.
c. Guayas, El Oro, Los Ríos, Loja.
d. Santo Domingo de los Tsáchilas, Los Ríos, Guayas, El Oro, Pichincha.
26. El derecho al Buen Vivir es una concepción ancestral y originaria que hace referencia a la vida en armonía con
la naturaleza y con todo los que nos rodea. En ese sentido, debemos promover el cuidado de:
a. Los bienes materiales

b. La naturaleza, la identidad, la salud y el desarrollo de toda la sociedad.

c. El bienestar propio por encima del de los demás
d. Ninguna de las anteriores
27. La palabra ‘democracia’ proviene etimológicamente del griego demos: pueblo; y kratos: poder. Por lo tanto, es
el poder del pueblo en igualdad de derechos. Por lo tanto, la democracia es:
a. Indirecta o representativa: si el pueblo libre y soberano delega el poder a sus gobernantes a través del voto.
b. Directa: cuando existe golpe de Estado.
c. Semi-directa: si se respeta la libertad de asociación.
d. Representativa: si se gobierna a través de los militares.
28. La aparición del Estado liberal o moderno se marca gracias al aparecimiento de una nueva clase social:
a. La monarquía
b. Los pobres
c. La burguesía
d. La nobleza
29. La primera mujer que ejerció el derecho al voto en el Ecuador fue:
a. Tránsito Amaguaña
b. Dolores Cacuango
c. Matilde Hidalgo
d. Eva Perón
30. Las personas que votaron por primera vez en la historia del país, a partir de la Constitución de 2008, fueron:
a. Adultos Mayores
b. Las mujeres
c. Los adolescentes
d. Los analfabetos
31. Mandar obedeciendo tiene un significado relacionado con:
a. Gobernar sin el pueblo.
b. Obedecer al criterio personal de quien gobierna.
c. Imponer los intereses de un grupo de poder.
d. Gobernar con base en las decisiones tomadas por el pueblo.
32. La Constitución de 1906 establecía:
a. El voto de los militares
b. La separación entre la Iglesia y el Estado
c. El fin de la esclavitud en la sociedad ecuatoriana
d. La creación de un Estado plurinacional y multicultural
33. La Constitución de 1978 asigna al Estado la responsabilidad de:
a. Promover el progreso social y cultural.
b. Garantizar los derechos fundamentales.
c. Promover el progreso económico de la población.
34. Identifica las características del principio de Igualdad expresado en el sufragio universal. Subraya el literal
correcto.
a. Pueden ejercer el voto las personas que se encuentran sin sentencia condenatoria ejecutoriada y mayores de
18 años.

b. Los migrantes que están en el exterior pueden ser electos para cualquier cargo público.
c. Las personas privadas de la libertad tienen el derecho de acudir al recinto electoral del sector.
d. Las personas con nacionalidad extranjera tienen voto preferente.
35. Son ecuatorianas y ecuatorianos por nacimiento:
a. Las que obtengan la carta de naturalización
b. Las personas nacidas en el extranjero de madre o padre nacidos en el Ecuador; y sus descendientes hasta el
tercer grado de consanguinidad.
c. Las que contraigan matrimonio o mantengan unión de hecho con una ecuatoriana o un ecuatoriano, de
acuerdo con la ley.
d. Las extranjeras menores de edad adoptadas por una ecuatoriana o ecuatoriano
36. La alternancia en el poder garantiza
a. Igualdad de oportunidades para todos los sectores sociales.
b. Que los grupos dominantes sean los únicos que continúen.
c. Que la violencia se exprese.
d. Que se construya un solo gobierno.
37. La forma en la que se realiza la alternancia en el poder es a través de:
a. Los golpes de Estado.
b. La toma del poder por la fuerza.
c. La toma del poder a través de manifestaciones populares.
d. Los procesos electorales.
38. Cuáles de los siguientes dos postulados pertenecen al librecambismo
a. Eliminación de aranceles de entrada a los productos
b. Reducción de las importaciones
c. Aplicación de altos impuestos a los productos importados
d. Favorecer la producción y el empleo internos
39. Señale a que ciudades pertenecieron los Latifundistas y los terratenientes
a. Quito, Guayaquil
b. Cuenca, Manabí
c. Quito, Cuenca, Manabí
d. Guayaquil, Cuenca
40. Cuáles de los siguientes postulados pertenecen al proteccionismo:
a. Libre circulación de bienes.
b. Protección de la producción nacional.
c. Eliminación de aranceles a las importaciones
d. Libertad de precios.
41. Características correctas del proyecto nacional criollo:
a. Tierra distribuida entre latifundios en manos de la clase privilegiada.
b. Pago de estancos y diezmos a las castas y, en muchas provincias, esclavitud
c. Estado peleado con la Iglesia católica, institución.
d. Impulsado por Gabriel García Moreno.
42. Por qué surgió el enfrentamiento entre la Sierra y la Costa de Ecuador
a. El proteccionismo, que fomentaba la producción textil de la Sierra
b. Los intereses entre los serranos y costeños

c. La intervención de la iglesia en los negocios de la sierra

d. La organización en la costa de pescadores, navegantes y agricultores.
43. El liberalismo en el Ecuador postuló en su doctrina una de las reformas más importantes para la mujer, como el
derecho al sufragio, lo que les asignó el deber de:
a. Opinar sobre la forma de gobierno
b. Trabajar en las instituciones públicas.
c. Ser elegida a las diferentes dignidades
d. Elegir a sus representantes
44. Un deber del ciudadano es:
a. Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes.
b. Garantizar la dignidad del ser humano o de las comunidades, pueblos y nacionalidades.
c. Otorgar la estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado.
d. Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida digna.
45. Los actores sociales que lideraron el proceso de independencia del actual Ecuador fueron:
a. Clérigos
b. Mestizos
c. Criollos
d. Blancos
46. Qué principio no permite fortalecer la identidad nacional:
a. El surgimiento de grupos que favorezcan intereses regionalistas
b. El conocimiento de la historia y costumbres ancestrales de nuestro país
c. El reconocimiento de las diferentes expresiones de nuestro país
d. La participación de los ciudadanos en la preservación de los bienes patrimoniales
47. Que acción promueve el respeto a la diversidad cultural:
a. Identificar los grupos étnicos de la localidad.
b. Apoyar gestiones de protección del medio ambiente.
c. Inculcar hábitos de vida recreativa y saludable.
d. Impulsar acciones que favorezcan la convivencia.
48. Una causa del imperialismo es:
a. La búsqueda, por parte de los países americanos, para invertir capitales.
b. Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político-militares entre estados europeos.
c. El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacionalistas en las colonias asiáticas
d. La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y marítimas.
49. El ser elegido por la mayoría de la población, hace que el mandatario goce de:
a. Autoridad
b. Poder
c. Legitimidad
d. Popularidad
50. La igualdad ante la ley, la igualdad para elegir y ser elegidos son muestras de una forma de gobierno:
a. Dictatorial
b. Socialista
c. Revolucionaria
d. Democrático

PREGUNTAS DE EMPAREJAMIENTO
1.
A Mesopotamia Creían en la vida de ultratumba

B China Sociedad de castas
C Egipto Papel e imprenta
D India Zigurats
2.
Porción de tierra que el “amo” entregaba a una familia indígena, a cambio de

A Encomiendas
que la cultivará en beneficio de él.
Fábricas de tejidos de lana, algodón y cabuya, donde trabajaban obligados los
B Huasipungo
indígenas, de día y de noche, muchas veces hasta morir.
Asignación, de aborígenes a un súbdito español, encomendero, en
C Mitas
compensación por los servicios prestados.
Consistía en la obligación de los indígenas de trabajar en ciertas áreas
D Obrajes económicas (como la minería, la construcción o en las haciendas) a cambio de
un salario.
3.
Condición en la que el poder político y público

A Democracia
llega a su máxima concentración en el pueblo.
B Aristocracia Soberanía que ejerce una sola persona
Soberanía que tiene un pequeño grupo de
C Monarquía
poder
D Soberanía Poder soberano del pueblo
4.
Poder político se divide entre una autoridad nacional y distintas unidades

A Centralismo
locales autónomas. Ej. EE.UU
Pensamiento político que se fundamentan en la ley, el derecho, la soberanía del
B Federalismo
pueblo y la libertad de la ciudadanía.
Basada en una sola entidad jurídico-política la que detenta el poder y la
C Confederalismo
soberanía sobre un territorio determinado.
Alianza entre países independientes autónomos, que se unen por temas
D Republicanismo específicos y de interés mutuo. Pueden compartir una misma Constitución,
moneda, ejército.

5.
Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de

A Feudalismo producción y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del
mercado.
Implica pensar que los ciudadanos participen en la instancia de poder que
B Absolutismo
controla a la sociedad.
Concentra la autoridad en una figura que ejerce plenos poderes sobre los
C Capitalismo
individuos.
El rey era la máxima y única autoridad su actuación estaba controlada por la
D Liberalismo
Iglesia, apoyado por una clase poderosa: la aristocracia o nobleza.
6.
Funcionamiento del Estado central a nivel provincial, cantonal o

A Centralización
parroquial.
B Descentralización Área temática del Estado.
Distribución del poder del Estado central hacia otros niveles de
C Desconcentración
gobierno
D Competencias Concentración del poder del Estado.
7.
A Población Capacidad de mandar

Autoridad en la que reside el poder
B Territorio
político.
C Soberanía Habitantes del territorio
D Poder Espacio físico donde se ejerce la soberanía
8.
Conformado por un grupo de personas elegidas por el pueblo para administrar el

A Nación Estado con base en los lineamientos políticos e ideológicos que gozaron de la
aceptación popular en las urnas.
Colectivo humano que mantiene elementos comunes, que caracterizan su
B Estado
identidad, lo que lo convierte en un grupo único y diferenciable de los demás.
Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas
C Gobierno reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma
cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados.
Armazón institucional organizada política y jurídicamente, por ser una instancia de
D Sociedad
poder que puede fortalecer el concepto de identidad de los pueblos.

9.
Administra justicia a través de un conjunto de leyes e

A Función Ejecutiva
instituciones.
Controla la gestión del gobierno, promueve la
B Función Electoral
participación ciudadana
C Función Legislativa Garantiza el ejercicio del derecho al sufragio
Ejercida por el gobierno, encargada del manejo de la
D Función Judicial
administración pública
Función de Transparencia y
E Crean leyes y fiscalizan las otras funciones.
Control Social
10.
A 1989 La Constitución consagra el Estado intercultural y plurinacional.

B 1990 La OIT reconoce a nivel internacional los derechos de los pueblos nativos o tribales.
En la Constitución se amplía el reconocimiento de la titularidad de derechos
C 1998 colectivos a las comunas, pueblos y nacionalidades indígenas, montubios,
afrodescendientes, y acepta sus formas de gobierno y desarrollo.
D 2008 Levantamiento indígena en Ecuador. Los indígenas son actores fundamentales.
11.
A Hijo Legitimo Fuera del matrimonio, sin protección paterna.

B Hijo Ilegitimo Descendiente de español nacido en América.
Hijo dentro del matrimonio, con derechos y protección materna y
C Bastardo
paterna.
D Criollo Hijo sin el apellido de su padre.
12.
Derechos civiles y
Derecho al acceso y uso de las TIC. Derecho de inclusión y de
A políticos. Primera
no exclusión.
generación.
Derechos económicos,
Derecha a la vida, derecho a la libertad ideológica y religiosa,
B sociales y culturales.
derecho a la libre expresión.
Segunda generación.
Derecho a la paz, derecho a la independencia económica y
Derechos de los pueblos.
C política, derecho a la cooperación internacional y regional,
Tercera generación.
derecho del medio ambiente.
Desafío de los derechos. Derecho al trabajo, derecho a la educación, derecho a una
D
Cuarta generación. vivienda adecuada.

13.
A Democracia Obrar con libre albedrío.

B Voto El poder radica en el pueblo.
Nivel de influencia de una persona sobre un
C Libertad
colectivo.
D Autoridad Capacidad de elegir a los gobernantes.
14.
Doce países latinoamericanos establecen proyectos de

Comunidad Andina
A cooperación política, social, económica, ambiental y de
de Naciones CAN
infraestructura.
Unión de Naciones
Esta alianza mantiene la idea de Simón Bolívar de crear una
B Suramericanas
patria grande en Sudamérica.
(Unasur)
Alianza Bolivariana El propósito de esta integración es establecer una zona libre de
C
(Alba) aranceles y apoyar las políticas macroeconómicas.
El objetivo es alcanzar un desarrollo integral, equilibrado y
Mercado común del
D autónomo. Está constituido por Bolivia, Colombia, Ecuador y
sur (Mercosur)
Perú.
15.
Protección de Su fin es proteger al ser humano en todo acto que ponga en riesgo
A
la vida o atente contra su vida.
B Igualdad Poder autónomo para elegir mis derechos
Protegido por el Estado y gobierno de turno, responsables de
C Libertad
respetarlo y garantizarlo.
Derechos Reconoce a todos los ciudadanos los mismos derechos, sin
D
Humanos discriminación alguna
16.
Línea política desde la lógica del beneficio financiero. Promueve el

A Pluralismo.
libre mercado.
Posición política de quienes dicen ubicarse entre la derecha y la
B Derecha.
izquierda.
C Izquierda Coexistencia de distintas tendencias en la sociedad.
Línea política desde la lógica de la distribución equitativa de la
D Centro
riqueza.

17.
Igualdad
A Hombres, mujeres, personas trans perciben un salario igual.
política:
Igualdad de Presencia de varias religiones, que tienen las mismas
B
género: posibilidades de expresión.
Igualdad
C Niños y niñas del país acceden a la escuela.
religiosa:
Igualdad
D Proceso electoral participan por igual hombres y mujeres.
social:
18.
Permite la participación ciudadana para contribuir a la transparencia y lucha

A Fiscalización
contra la corrupción,
Rendición de Consiste en examinar una actividad para comprobar si cumple con las normativas
B
cuentas: vigentes.
Es un proceso participativo, periódico, oportuno, involucra a autoridades o sus
C Transparencia: representantes legales, obligados a informar por las acciones u omisiones en el
ejercicio de su gestión
La participación ciudadana, permiten transparentar o hacer visibles los procesos
D Control social: mediante un efectivo control y exigir la rendición de cuentas a las instituciones
gubernamentales o aquellas que perciben recursos estatales.
19.
Derecho de los pueblos y nacionalidades a autogobernarse y definir su modelo de

A Pueblo.
desarrollo económico.
B Nacionalidad. Grupo étnico con cultura propia, asentado en un territorio específico.
Conjunto de manifestaciones socioculturales (creencias, tradiciones, símbolos,
C Autodeterminación. costumbres y valores) que les provee a los individuos pertenecientes a una
comunidad un sentido de pertenencia y comunión con sus pares.
D Identidad Cultural Grupo étnico con un idioma propio. Puede estar integrado por varios pueblos.
20.
A Quiteño Libre También llamada Nacionalista

Constitución a favor de Juan José Flores para seguir en el
B Carta Negra
poder.
Carta de la
C Grupo de oposición al gobierno de Flores
esclavitud
Revolución
D Constitución de Ecuador de 1869.
Marcista


Cuestionario - Ciencias - Sociales - SR 1

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