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PLAN DE MANEJO
AMBIENTAL
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE LA EPS
SEDACAJ S.A, A TRAVES DE LA
CONSTRUCCION DEL LOCAL INSTITUCIONAL
CONSORCIO CRUZ DE
Plan de Manejo Ambiental EN LA CIUDAD DE CAJAMARCA DEL
MOTUPE II DISTRITO DE CAJAMARCA - PROVINCIA DE
CAJAMARCA - DEPARTAMENTO DE
CAJAMARCA"
1. OBJETIVOS
1. Objetivo general.
Metal: Amarillo
Vidrio: Verde
Papel y cartón: Azul
Plástico: Blanco
Orgánico: Marrón
Generales: Negro
Peligrosos: Rojo
Fuente: NTP 900.05 S.2005
El recojo de los residuos sólidos para la disposición final se realizará en
horario autorizado por la Municipalidad Provincial de Cajamarca.
Para la eliminación de material excedente se deberá coordinar con la
Municipalidad Provincial de Cajamarca.
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CAJAMARCA"
Element
Impacto Actividad Tipo de Ámbito de Respon
os del Medidas Propuestas
identificado Causantes Medida aplicación -sable
Medio
Impactos
Elementos Actividad Tipo de Ámbito de Responsa-
Ambientale Medidas Propuestas
del Medio Causante Medida aplicación ble
s
En el local
institucional
de la
Humedecer las áreas o empresa
estructuras antes de la prestadora Operarios
Emisión de
Preventi limpieza para evitar la de servicios de
Aire Material Limpieza
-va generación de material de agua manteni-
particulado
particulado potable y miento
Cerco vivo. alcantarillad
o de la
ciudad de
Cajamarca.
En el local
institucional
de la
empresa
prestadora Operarios
Disminución Preventi Realizar riego por de servicios de
Agua Riego
del recurso va aspersión de agua manteni-
potable y miento
alcantarillad
o de la
ciudad de
Cajamarca.
En el local
institucional
de la
Disponer empresa
adecuadamente de los prestadora Operarios
Arrojo de
Contaminaci Preventi desechos sólidos que de servicios de
Suelo desechos
ón de Suelo va generarían los de agua manteni-
sólidos
escolares y el personal potable y miento
de docente. alcantarillad
o de la
ciudad de
Cajamarca.
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En el local
institucional
de la
Utilizas especies empresa
nativas para jardines prestadora
Operarios
Biodiversid Destrucción Cambio Preventi que permitan generar de servicios
de Manten-
ad del habitad Climático va sombra y protección de agua
imiento
ante el aumento de potable y
intensidad de rayos UV alcantarillad
o de la
ciudad de
Cajamarca.
6.1. objetivo
- Definir las pautas que se deben seguir para el correcto manejo y
disposición de los residuos líquidos, combustibles, aceites y
sustancias químicas en general dentro de la obra.
6.2. Metas Relacionadas
- Evitar la presencia de accidentes de trabajo causados por el
inadecuado manejo de los residuos líquidos, combustibles, aceites y
sustancias químicas.
- Evitar quejas y reclamos por parte de la población del área de
influencia del proyecto.
- Minimizar el vertimiento de sustancias químicas en áreas no
adecuadas dentro de la obra.
- Evitar vertimientos de sustancias químicas a cuerpos de agua.
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7. SEÑALIZACIÓN AMBIENTAL.
8. PLAN DE CONTINGENCIAS
9.1. Finalidad
Guiar al facilitador(a) en la capacitación a los integrantes de las Brigadas de
Emergencias.
9.2. Objetivos Generales
- Dar a conocer y aplicar las herramientas conceptuales y los
procesos metodológicos para la capacitación a las Brigadas.
- Contribuir al desarrollo de capacidades de los integrantes de la
Brigadas en el manejo de emergencias en la obra.
9.3. Alcance
El presente plan está dirigida al personal que integra las brigadas encargados
de vigilar las posibles emergencias que se pueden suscitar en el área de
influencia directa del proyecto.
9.4. Perfil del Capacitador(a).
Conocer las acciones ante una emergencia.
Conocer y manejar equipos de emergencia.
Manejar herramientas y técnicas educativas de capacitación a personal.
Conocer y respetar la idiosincrasia de la población.
Ser motivador(a) dinámico(a) y saber escuchar.
Ser responsable y comprometido con su trabajo.
9.5.1. Taller.
Un taller es un espacio de trabajo donde se reúnen un grupo de personas
para desarrollar un tema específico, para lo cual se requiere la participación
activa y el compromiso de los participantes. Para el desarrollo del taller se
requiere especificaciones técnicas como manejo de herramientas
educativas, metodologías y dinámicas las cuales estarán a cargo del
facilitador.
9.5.2. Facilitador.
Un facilitador es un profesional que, guía y orienta el proceso del taller,
incentivando a la participación activa de los participantes. Con la finalidad
de crear capacidades en sus participantes y/o alcanzar los productos
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9.5.3. Participantes.
Son un grupo de personas con un interés en común que concurren al
evento para adquirir nuevos conocimientos y expresar puntos de vista
sobre el tema en mención.
9.5.4. Materiales.
Son elementos que nos permitirán relacionarnos con los participantes y
realizar las actividades planificadas. De allí la importancia de seleccionarlos
adecuadamente. Los materiales a utilizar dependerán del tema a tratar, de
las condiciones del espacio y del nivel educativo de los y las participantes.
No es lo mismo dictar un taller en una zona donde hay luz que en una
donde no la hay, en la primera se pueden utilizar proyector en la segunda
no.
9.5.5. Diseño del taller.
Claridad en el tema y objetivos. De que se va a hablar, que se quiere lograr
y como se va a hacer, dará claridad al tema y orden a la exposición.
9.5.6. Técnicas y dinámicas.
Las actividades, sean juegos, trabajos en equipo, plenarios, son muy
importantes, por lo que se deberá poner especial atención al elegirlas.
Utilizar las técnicas que mejor funcionen y se adecuen de acuerdo al grupo
de participantes.
9.5.7. Tiempo.
Planificar y disponer del tiempo necesario para el desarrollo de la sesión
educativa de acuerdo al tema a tratar en base al plan elaborado para este
fin. Para el éxito de las acciones educativas los tiempos deben ser
coordinados y consensuados previamente con el personal obrero.
En el proceso de capacitación se tendrán presentes los siguientes aspectos
metodológicos:
11.1. OBJETIVOS
- Restaurar las áreas ocupadas por las actividades de obra, de forma
temporal para la ejecución del proyecto y al final de su vida útil.
- Alcanzar en lo posible las condiciones originales del entorno.
- Evitar la generación de nuevos problemas ambientales
Remoción de tierra.
Bajo estas partidas se considera el material en general que requieren ser
transportados de un lugar a otro (BOTADERO), considerado dentro del
ámbito de la obra.
El transporte se clasifica según el material transportado, que puede ser:
Reforestación.
La reforestación es la acción de poblar o repoblar con especies arbóreas o
arbustivas, mediante plantación, regeneración manejada o siembra,
cualquier tipo de terreno.
Esta definición involucra la intervención de la gente, por lo que la
reforestación es un proceso que requiere del compromiso por parte de la
gente de realizar la actividad con diferentes fines.
Impactos Ambientales
Manejo ambiental