CIENCIA FICCIÓN

Consignas

1). Leer la información teórica acerca de la Ciencia Ficción (Parte A)

2). A continuación, elegir uno de los cuentos (“Dejame ir” y “Los cosmonautas”) y leerlo.
Responder qué reglas y mecanismos propios del género (Parte A) encuentran en el
cuento elegido (tipos de personajes, idea del tiempo, etc.)

3). ¿Qué eje ESI se trabaja en este cuento? ¿Cómo se trabaja y desde qué perspectiva?
Tené en cuenta alguno de los ejes propuestos y anímate a formular otros:

La valoración de la afectividad

El cuidado del cuerpo y la salud

El respeto por la diversidad

El ejercicio de nuestros derechos

El reconocimiento de la perspectiva de género

-CUENTO: EL COSMONAUTA de Ángel Arango (La Habana, 25 de marzo

de 1926 - Miami, 19 de febrero de 2013; pionero de la ciencia ficción cubana)

2)

El autor recrea un mundo ficticio, habitado por seres no humanos

(extraterrestres), se encargó de describir bien el ambiente y a los personajes, e
incluyó a un representante de los humanos, al cosmonauta, quien vendría a ser
el extraterrestre y ser extraño para los habitantes de ese planeta.

Sus personajes son clásicos de la ciencia ficción, hay extraterrestres con

formas particulares cada uno (*1), y un cosmonauta o viajero espacial
humano(*2) ; el grado tecnológico avanzado de una nave espacial, al igual que
la tecnología del traje del cosmonauta(*3) hacen creer que se trata de un
futuro con tecnología, y su falla es la causante del contacto entre los seres.

El espacio en el que se desarrolla el cuento justamente es el espacio estelar y

un planeta de polvo azul (*4) , y la temática es el contacto entre seres
diferentes, de distintos mundos (*5), y analiza relaciones sociales, como seres
fisionómicamente distintos que no hablan la misma lengua entienden por
señales como chispas azules un símbolo de paz (*6).

Como toda ficción tiene una intención, entre ellas el cuento muestra actitudes
humanas reflejadas en el cosmonauta (*7), y relaciones sociales entre los seres
planetarios, como su sistema de reproducción, donde una le corta tentáculos a
otro para crear nuevos seres, y esa curiosidad fue lo que sin maldad causó la
muerte del cosmonauta, ella solo creyó que sus brazos y piernas eran
tentáculos (*8).

*1-“ Nuí avanzó con sus pinzas y se las enseñó a Git. Un tentáculo de Git rodó
echando humo hacia Nuí.”

*2-“La nave había sido desviada de su ruta por la interferencia de una corriente
de partículas meteóricas y el hombre se vio obligado a aproximarla al planeta
para evitar un choque fatal.”

*3-“ Solo en su traje ancho, la cabeza dentro del casco de cristal que emitía
chispas por las antenas frente a sus ojos, descendió por la escalera y se
adelantó hacia la multitud”

*4-“ Primero la nave era un punto negro en el cielo. Acercóse a la superficie

como una partícula estelar, creciendo hasta tomar su forma definitiva sobre el
polvo azul; “el cosmonauta apareció en la puerta de la nave, contemplando a
los curiosos pobladores del polvo azul.”

*5-“ Movido por la necesidad de establecer contacto y por la confianza en sí

mismo, el cosmonauta apareció en la puerta de la nave, contemplando a los
curiosos pobladores del polvo azul” ; “Los otros quedaron sorprendidos ante
aquel ser que salía de un meteorito y caminaba sobre dos tentáculos,
moviendo otros dos en el aire.”

*6-“—Háblale —sugirió Mut—. Dile cualquier cosa...—¿Quién eres? —preguntó

Git. El cosmonauta no recibió nada. Su casco de cristal continuaba despidiendo
chispas entre ceja y ceja. Pero tuvo una cierta intuición de que querían entablar
un diálogo. Lo mejor que pudo hacer fue lanzar más chispas, esta vez azules.
Git, Nuí, Mut, y los demás entendieron que eran un símbolo de paz.” “Sus
palabras son azules como nuestro polvo —dijo Mut—. Quiere decirnos algo...”

*7-“ La osadía del hombre creció al verse como un rey, delante de todos
aquellos personajes que permanecían inmóviles, analizándolo a través de sus
múltiples tentáculos llenos de esferas cerebrales; miles de ojos pensantes
sobre el hombre, escrutándolo, penetrándolo, tomando su imagen y
movimientos, apoderándose de sus formas.”

*8-“Nuí, observándolo de cerca, vio que se parecía a Git, aunque sus

tentáculos carecían de cerebros.—Es tan joven que aún no tiene —se dijo.
Entonces Nuí se dejó llevar por la curiosidad, más que por las ganas de
procrear, y le cortó los brazos al hombre con sus pinzas: ¡choc! ¡choc!”
3) El cuento trata ejes ESI como el respeto por la diversidad (**1) y el
reconocimiento de la perspectiva de género(**2) , o una forma de reproducción
distinta (**3).

(**1)- “Mut preguntó: —¿De dónde vendrá? Nunca habíamos visto a nadie en
un meteorito. —Extraño, extraño —comentó Nuí, e hizo ¡choc! ¡choc! en el aire
con sus pinzas.La osadía del hombre creció al verse como un rey, delante de
todos aquellos personajes que permanecían inmóviles, analizándolo a través
de sus múltiples tentáculos llenos de esferas cerebrales; miles de ojos
pensantes sobre el hombre, escrutándolo, penetrándolo, tomando su imagen y
movimientos, apoderándose de sus formas. Entró en el polvo azul. Los demás
vieron cómo se movía cómodamente sobre sus pies, mirándolo todo y lanzando
constantes chispas entre ceja y ceja. —Háblale —sugirió Mut—. Dile cualquier
cosa...”

(**2) “Git flageló a Nuí. Ella dio saltos de alegría sobre el polvo azul. ““El
hombre, que lo había visto, siguió intentando entablar conversación.” ”He
causado conmoción», volvió a pensar el hombre.”

(**3) “Entonces Nuí se dejó llevar por la curiosidad, más que por las ganas de
procrear, y le cortó los brazos al hombre con sus pinzas: ¡choc! ¡choc!”