TALLER ELÉCTRICO

TAREA N° 1

OPERACIONES BÁSICAS CON

CONDUCTORES ELÉCTRICOS (PARTE I)

Alumno:

Sección:

Fecha:
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1.1. OPERACIONES CON ALAMBRES

Para realizar el trabajo con alambres y otros conductores debe de realizar el

siguiente procedimiento:

1. Desenrollar cuidadosamente el conductor de cobre por uno de sus

extremos, no corte ni le quite la protección al rollo.

Figura 1.1 Rollos de conductor de cobre.

2. Estirar el conductor realizando los siguientes procedimientos:

Por un extremo ajustar morderlo con el tornillo y por el otro extremo
estírelo con el alicate universal.

Figura 1.2 Estirar el conductor en el tornillo de banco.

3. Manera correcta de medir con la regla de metal el conductor y la de

cortar a la medida con el alicate de corte diagonal.

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Figura 1.3 Medir, cortar y desaislar.

4. Forma correcta de realizar el desaislado del conductor utilizando el

alicate desaislador.

Figura 1.4 Forma correcta de desaislar el conductor.

5. Realice el ojalillo siguiendo los pasos de la figura.

Figura 1.5 Ejecución del ojalillo.

1.2. PROCEDIMIENTO PARA OJALILLO CON ALAMBRE.

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1. Mida y corte 80 mm de alambre y desaisle 30 mm y realice el ojalillo.

2. Para realizar el ojalillo se coge el alambre por un extremo con el

alicate de punta redonda como se indica en la figura, luego
procedemos a girarlo como en la figura 1.6 y se termina de efectuar
el ojalillo como en la figura 1.7.

Figura 1.6 Girar el alambre.

Figura 1.7 Terminar el ojalillo

1.3. PROCEDIMIENTO PARA OJALILLO CON CORDÓN

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1. Mide y corta 200 mm de cordón y desaísla 50 mm como se aprecia

en la figura 1.8 a. Utilice el alicate de corte.

2. Realiza el entorchado en cada conductor, como se indica en la figura

1.8 b. y gire el conductor como se muestra, para empezar a formar el
ojalillo.

3. Procede a terminar el seguro del ojalillo como se observa en la figura

1.8c.

Figura 1.8 Ojalillo terminado.

2. DESAISLADO DE CABLE INDOPRENE

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 Corte 120 mm de cable indoprene Nª 3 x 14 AWG y quite del primer

aislamiento 60 mm, luego desaisle del segundo aislamiento 30 mm proceda a
realizar ojalillos.

Figura 1.9 Desaislando el cable indoprene.

3. DESAISLADO DE CORDÒN MELLIZO (CTM)

 Corte 200 mm de cordón mellizo Nª 2 x 16 AWG y desaisle ambos extremos

60 mm y realice los ojalillos por ambos extremos.

Figura 1.10 Desaislando el cordón mellizo.

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4. DESAISLADO DE CORDÒN VULCANIZADO (NLT)

 Corte 200 mm de cordón vulcanizado Nª 2 x 16 AWG y quite del primer

aislamiento 70 mm y luego del segundo aislamiento 50 mm, luego realice los
ojalillos por ambos extremos.

Figura 1.11 Quitando el primer aislamiento del cordón vulcanizado.

Figura 1.12 Entorche los alambres y realice el ojalillo.

5. EMPALME CON TERMINALES POR PRESIÓN

a) Mida y corte dos conductores de cordón unipolar N° 14 con las medidas que
aparecen en la figura.

Figura 1.13 Desaísle según las medidas.

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b) Por uno de los extremos de cada conductor, desaísle y conecte un terminal y en

el otro conductor otro terminal. Presione con el alicate prensa terminales.
Luego desaísle los otros extremos de cada conductor y conecte un terminal
tubular.

Figura 1.14 Conecte un terminal en ambos conductores..

c) Presione el terminal con el alicate prensa terminales hasta que el conductor

quede totalmente seguro.

Figura 1.15 Conductor con su terminal terminado.

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SIGA LAS INSTRUCCIONES DEL PROFESOR.

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6. UNIDAD I: CUESTIONARIO

1. Escribe cinco normas de precaución y seguridad en el trabajo realizado.

 No introduzcas partes de tu cuerpo en máquinas en movimiento.

 Concéntrate en tu trabajo y evita distraer a tus compañeros
 Usa tu equipo de protección personal y mantenlo en buenas
condiciones
 Para tu máquina o equipo totalmente y coloca la tarjeta de seguridad,
en actividades de reparación, ajuste, limpieza y cambio de herramientas
 Usa, ajusta y repara la maquinaria sólo cuando tengas autorización por
tu superior inmediato

2.-Describe las operaciones que realizaste para desaislar un conductor

eléctrico.

Agarre las herramientas necesarias para desaislar mi conductor eléctrico y

seguí los pasos del profesor

3.-¿Qué características debe cumplir una herramienta para uso eléctrico?.

Las herramientas eléctricas tienen las características de fácil

p portabilidad, manejo sencillo y múltiples funciones. Son capaces de
r reducir en gran medida la intensidad del trabajo, mejorar la
e eficiencia del trabajo y realizar la mecanización de las operaciones
m manuales

4.-¿Qué aplicaciones tienen los conductores eléctricos empleados en el

taller?.

Conducir la electricidad de un punto a otro (pasar electrones a través del

conductor; los electrones fluyen debido a la diferencia de potencial). Crear

campos electromagnéticos al constituir bobinas y electroimanes. Modificar la

tensión al constituir transformadores.

5.-Describe las operaciones que realizaste para colocar un terminal o

conector a presión en un conductor eléctrico.

Con las técnicas de nos enseñaron

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AVIÓNICA Y MECÁNICA AERONAÚTICA

Rúbrica

Resultado: i: Los estudiantes trabajan con criterios de calidad, seguridad y actúan con principios éticos.

Criterio de
i2: Trabajan con seguridad aplicando normas
desempeño :
Curso: TALLER ELÉCTRICO Ciclo: 2

Actividad N° 1 Operaciones básicas y empalmes en conductores eléctricos. (I) Semana: 1-2

Nombre y apellido
Periodo:
del alumno:
Sección: Fecha: Docente:
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo: x Informe Técnico:  Proyecto: Otros:
Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable
PLANIFICACIÓN

Demuestra conocimientos (Prueba oral, prueba escrita) 4 3,5– 2,5 2 - 1 0,5 - 0

EJECUCIÓN

Ojalillo con alambre TW N° 16, 14, 12 AWG (2 pza. de c/u) 2 1,5 1 0

Ojalillo con cable unifilar TW N° 16, 14, AWG (2 pza. .de c/u) 1,5 1 0,5 0

Ojalillo con conductor indoprene N° 3x16 AWG (1 pza) 2 1,5 1 0,5 - 0

Ojalillo con cordón vulcanizado (NLT) 2 x 16 AWG (1 pza.) 1,5 1 0,5 0

Montaje de terminales tipo ojal y horquilla 1 0.5 0 0

Montaje de terminales hembra y macho con tubular 1 0,5 0 0

Montaje de terminales pin y sobre moldeado 1 0,5 0 0

ACTITUD

Responde las preguntas del cuestionario 2 1,5 1 0

Actitud para atender, aprender, responsabilidad 2 1,5 1 0,5 - 0

Aplica el orden, limpieza y normas de seguridad en el trabajo. 2 1,5 1 0,5 - 0

Puntaje Total

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Comentario al
alumno:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

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