LA

MEMORIA
Y SU IMPORTANCIA EN EL
APRENDIZAJE

Es la capacidad de almacenar información y tener el potencial de recordar.

Forma parte de los procesos representativos, ya que las imágenes del
recuerdo están basadas en experiencias previas, aunque estas son menos
precisas que las originales, siendo más abstracto y generalizando el
conocimiento.
Para Enciso (2004):

RETENER EVOCAR RECONOCER

HECHOS PASADOS
Considerando el interés persona, la
atención al estímulo y la operatividad del
recuerdo, siendo la memoria SELECTIVA y
AFECTIVA.

PROCESO DE
LA MEMORIA
CODIFICAR ALMACENAR RECUPERAR

Dando SIGNIFICADO a la información, haciendo TRASCENDER la

experiencia y generando EXPECTATIVAS para el futuro

SUBPROCESOS
Fijación o grabación DE LA
Procesos en donde las
estimulaciones quedan MEMORIA
plasmada como huellas
cognitivas nemicas

Conservación o
Retención
Procesos que permite tener las
huellas cognitiva fijadas,
Reproducción asimismo el reconocimiento se
Procesos que permite la
da por la presencia de un
actualización de las huellas
estimulo
cognitivas que ya están fijadas .
asimismo se puede dar en forma
de recuerdo o reconocimiento

ESTA RELACIONADA CON EL

PROCESO RACIONAL, ASIMISMO
ES DE GRAN SIGNIFICANCIA PARA
EL PROCESO DE ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE

ELABORADO POR:
LA ROSA SÁNCHEZ CARMELO, Iris
RUIZ ESCATE, Jannet E.