• Previsión para la evaluación diagnóstica (seguimiento a las carpetas de
recuperación, revisión de actas de evaluación, revisión de portafolios, análisis de estándares de aprendizaje, análisis de competencias, capacidades y desempeños, resultados de los kits de evaluación de entrada, diseño de experiencias de aprendizaje para la evaluación diagnóstica) • Socialización de la cartilla del BRAE. • Recojo de insumos para la planificación (Caracterización sociocultural, calendario comunal, calendario ambiental, calendario cívico escolar, matriz de planificación, características de los estudiantes, entre otros) • Planificación curricular, mediación y evaluación.
2. GESTIÓN INSTITUCIONAL:
• Bienvenida al personal docente y administrativo (presencial o remoto)
• Evaluar las condiciones para elaborar el Plan de la modalidad de trabajo 2021 (remoto, semi presencial y/o presencial) con participación de toda la comunidad educativa. RVM N° 273-2020-MINEDU y cartilla del BRAE. • Presentación del plan de trabajo de la semana 1 y 2 de gestión. • Actualización de directorios (docentes, padres de familia, estudiantes y aliados) • Organización de las comisiones de trabajo. • Conformación de la Redes Educativas. • Matrícula y ratificación de matrícula. • Actualización de los documentos de gestión (PEI, PAT, PCI, RI) y/o Documento de Gestión Articulador. • Elaboración de planes de Gestión de Riesgos y Desastres. 3. CAPACITACIONES E INTERVENCIONES EXTERNAS:
• Asistencia técnica de parte de la UGEL Churcampa (del 03 al 05 de